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海洋是未来的粮仓阅读答案

  ①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。
  ②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
  ③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的`蛋白质。
  ④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
  ⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。
  ⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。
  1、第①段中加点的词之一能否去掉?为什么?
  2、第②段中提到了资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,其实,资源短缺的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明?
  3、第⑥段中划线部分运用了_____、______、______的说明方法,形象地说明了。
  4、本文是从哪几方面来说明大海完全有可能成为人类未来的粮仓的?
  5、6月5日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题海洋存亡,匹夫有责的理解。(2分)
  答案
  1、不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增、资源短缺外,还有水质污染、大气污染等,所以使用了之一一词,就使表达更严密、更准确。
  2、本文的说明中心是只要充分、合理地开发和利用好海洋资源,人类未来的粮食需求是不成问题的。所以,与之无关的内容就不必加以说明了。
  3、举例子、列数据、作比较开辟远洋渔场,发展深海渔业的重要性。
  4、一是海洋中有丰富的藻类,二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物,三是海洋中有众多的鱼虾,四是相对于近海资源而言,在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、尚未充分开发利用的海洋生物。
  5、评分要点:①海洋资源是极其丰富的,也是人类未来赖以生存的希望所在。②珍爱海洋资源,增强保护海洋资源的意识,健全和完善法律法规,加大执法力度。

怎样提高学生习作水平教学反思从事语文教学有六个年头了,一直为一件事困惑。我们的课文教学与习作教学似乎就是两条平行线,不能相互影响。按理来说,学生从课文中领悟了作者的无数表达方法,背诵了不少名家名篇,积累了许多小学生音乐课教学反思范文音的强弱是国家课改教材音乐第二册的内容,我将教学流程分为三块。第一块敲一敲,感受强弱第二块找一找,探究强弱第三块唱一唱,表现强弱,在第三块中,我这样做同学们找找看,在我们的。生活中关于拼音教学反思拼音教学反思是让老师自己在今后的工作做得更好,那么,关于拼音教学反思怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!关于拼音教学反思1对于刚入学的一年级小朋友来说,幼儿园中班听说游戏活动说课稿猜莲子幼儿园中班听说游戏活动说课稿猜莲子进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌种莲子种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有幼儿园中班游戏说课稿美美和丑丑幼儿园中班游戏说课稿美美和丑丑导读在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让在学中用,在用中学教学反思我班学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差,这大大影响了初中英语的学习习惯。在教学实践中,我想方设法帮助学生学会学习,以激发和保持学习动力,培养学生的自学能力,培养良好的学习习惯数星星的孩子的教学反思这单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。数星星的孩子虽然也提到有关这方面的知识,但我认为这是一篇写人的文章,而且又是写小孩子的,对学生来说确确实实是一篇进行语言文字训练,加强思孩子的眼神教学反思几年的幼教生活,使我体验到了好多,也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天可贵的沉默课后教学反思由于过些日子学校要进行运动会准备工作团体操排练。每年运动会前夕,孩子们由于排练的疲劳,精力的分散,而不安心听课,致使这一段的教学工作几乎停滞不前。所以我决定这段时间多讲几课,把排练四个太阳课后教学反思四个太阳是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春,表现了作者希望一年四季时时美丽处处舒适的善良的心地和美好的除数是两位数除法的笔算教学反思本节课是让学生掌握用四舍五入法的试商方法来计算除数接近整十数的两位数的笔算除法。在教学新课之前做了一些必要的铺垫,针对教材内容和学生实际设计了导学提纲,让学生课前回家提前预习,并及
思想品德学科九年级第一单元承担关爱集体的责任教学设计教学目标1知识目标通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系知道集体利益和个人利益是相互依存的集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。2能中班绘本方格子老虎活动目标1理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2知道自己都是独一无二的,能感受爸爸妈妈对自己的爱。活动准备1ppt课件2音乐两只老虎3方格子老虎横条老虎竖条老虎表格一张活中班歌曲买菜设计思路最近,我班正在开展在秋天里的主题活动,孩子们对秋天的水果蔬菜兴趣极高,我们就和孩子一起画画,讲讲,随着他们的喜好以及音乐能力方面的发展方向,我选择设计了买菜这活动,以此来巩中班意愿画爱旅行的蜗牛活动目标1。尝试用螺旋线画出蜗牛的壳,并画出蜗牛身体的其他部位,鼓励幼儿添画小蜗牛看到的风景。2。丰富幼儿对蜗牛的生活环境以及活动特征的认识。活动准备1知识准备课前与幼儿在户外观察中班棋类活动快乐遵守活动目标1通过生活中的一些现象,知道依靠耐心才能做好事情。2通过玩游戏棋,培养幼儿耐心遵守游戏规则,喜爱玩棋之情。活动准备1四幅儿童棋(中班现有的)2四幅儿童棋(制作的游戏棋)3教纪念青春的好句好段那年的我们,在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹,那么快乐,那么简单,我怀念的,是你回忆里的背影么?下面是品学网小编给大家整理的纪念青春的好句好段,供大家阅读!纪念青春的好句好段1。青春精选带有近义词的成语(附解释)品头论足见ldquo品头题足rdquo。拈花惹草比喻到处留情,多指男女间的挑逗引诱。难分难解指双方争吵斗争比赛等相持不下,难以分开。有时也形容双方关系十分亲密,分不开。南征北战形容无所不能的反义词近义词同义词字词解析无所不能的近义词同义词反义词如下近义词神通广大同义词神通广大反义词无所事事一无所能一无所长无所不能在汉语词典的解释没有什么做不到的。谓神通广大。云笈七签卷七五服之六斤,身飞行,手摩闻名遐迩的反义词近义词同义词字词解析闻名遐迩的近义词同义词声名远播名声传得很广,远近闻名。无人不晓没有人不知道。形容很有名气。鼎鼎大名形容名气很大。如雷贯耳贯贯穿,进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。举世闻赐予的同义词是什么及造句赐予解释1。指常赐以外的特殊恩赐。2。赏赐赐给。3。指所赐予的东西。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!赐予的同义词赐赉为更好地掌握这个词语,以下是赐予春意盎然的同义词有哪些及造句春意盎然解释意意味盎然洋溢,深厚。春天的意味正浓。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!春意盎然的同义词春色满园为更好地掌握这个词语,以下是春意盎然造句1