本课时教学内容较多，虽然使用了课件以增加课堂容量，但教学过程仍觉仓促，尚有意犹未尽之感。主要在于学生的活动不够全面与充实，老师课堂讲授的时间较多，从表面上看学生活动与探究的时间与机会较少，未能很好地体现新课程之特征。如果再有半个课时的时间或者课堂教学内容稍少一些，那么在学生的活动与探究方面就会充分些，课堂教学形式也会更为活跃，从表面上看，就可能更符合人们对新课程的直观印象。
　　在教学内容与形式的处理上，如果事先印发预习提纲给学生，让学生在课前加以充分预习与探讨，老师在课堂上再以一定的形式和问题与学生进行对话与交流，这样学生活动表现的时间与机会就相对会多些，美其名曰＂充分调动学生自主学习与活动探究＂。但这样的教学，增加了学生课余的学习压力，增加了课后负担，同时降低了课堂45分钟的效率，本质上来说只不过是把本应在课堂上完成的`学习任务转移到课余而以，而且这种教学需要学生具有扎实的学习基础和良好、自觉的学习态度与习惯，同时要有较为充裕的课余时间保证。而这些，我们的学生目前尚无法具备。
　　另外，教材中尚有一些栏目不知该如何处理更为合适。比如：＂调查与研究＂＂查阅资料＂等栏目，我们该在什么时间以什么样的方式让学生去找谁调查与研究呢？我们又该在什么时间让学生去查阅资料昵？就算图书馆等外界条件已具备，在目前的条件下，我们的学生有那么多的课余时间吗？虽说教学无定法，但如何才是最好，尚需我们探索、探索、再探索。

中国古代人物画美术教案中国古代人物画一教学目标1借助现代教育媒体，从审美教育理论知识掌握欣赏能力提高几方面制定教学目标，制作教学课件，努力使视听练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平，又能陶器ampnbspampnbsp美术教案陶器教学目的1通过本课的教学，使学生了解我国制陶工艺的悠久历史艺术成就，以及彩陶纹饰的艺术特点。2学会运用正确的方法去观赏陶器，用历史唯物主义的观点去客观评价古代艺术作品。3通过欣意大利文艺复兴美术作品欣赏课题新人教版krtqxh0wrp（一）教学目标wusjs通过欣赏意大利文艺复兴美术作品，使学生了解意大利文艺复兴得成因及特点，并认识意大利文艺复兴三杰及代表作的艺术风格，提高审美能高中美术专业石膏头像单元性计划1教学对象高中一年级学生（艺术类专业）2授课时间（每课45分钟）3教案发展设计思路教案设计者的感想体会科学与艺术对美术这一学科来说，是一个密不可分割的矛盾统一体，虽然素描重理解而色趣味人物漫画像美术教案趣味人物漫画像趣味人物漫画像教学目标1体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术根源于生活，服务与生活。2尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。3欣赏自己和他人的漫画作品，皇权的象征故宫建筑欣赏教学设计教学目的1借助现代教育媒体，使学生对中国建筑艺术的经典故宫有一个初步的了解和认识。2以故宫为代表，分析中国宫殿建筑艺术的思想内涵以及它的建筑艺术特色。3通过欣赏，提高学生的欣赏水平世界地球日江苏省常州市第二实验小学美术教研组姚亚虎一教学目标1认知目标了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2能力目标学会收集分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣壁画美术教案壁画什么是壁画装饰壁面的画。包括用绘制雕塑及其他造型或工艺手段，在天然或人工壁面（主要是建筑物内外表面）上制作的画。壁画作为建筑物的附饰部分，通过建筑与和谐统一，既具有意识天上人间宗教壁画教学设计教材分析1。以敦煌莫高窟壁画为代表的石窟寺佛教壁画遗存题材内容艺术价值。2。佛教壁画重要题材举例佛传故事的夜半逾城佛本生故事中的九色鹿王本生经变题材中的西方净土变。这些异域的宗教题新的探索现代绘画雕塑和工业设计美术课程教学设计年级高一班级1234班xxxx学年度上学期课程名称新的探索现代绘画雕塑和工业设计周数16hr学时16hr学分教学目的与要求1。了解并感受外国现代绘画现代雕塑的新变化高中美术洞穴摩崖壁画高中美术教学反思洞穴摩崖壁画教学反思与回顾新课改在我市各校积极实施，我校使用的美术欣赏教材是1995年编订发行沿用至今的，非新课改教材，但只要能贯彻落实课改精神，在使用教材过程中充