教学目标：
　　1、熟读课文，使学生明白文中揭示的道理。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学过程：
　　一、导入
　　看过《聊斋志异》吗？你对这部作品有多少了解？
　　今天我们来阅读一篇根据蒲松龄《聊斋志异》中的《崂山道士》改写的课文。看看本文有揭示了什么道理？
　　二、学习：
　　1、 自渎课文，说说文章的主要内容。
　　2、 谈谈文中的王七是怎样跟崂山道士学法术的.，结果怎么样。
　　3、 细读课文，完成课后题。
　　a.课文中的王七指的是哪一类人？
　　b.真有穿墙术吗？蒲松龄写《崂山道士》的用意何在？
　　c. 古今对译（古文见教材）。
　　4、 交流读后收获。
　　5、 同桌互相分角色对演。
　　三、拓展延伸：鼓励学生课后读小说《聊斋志异》，课余时间为同学讲故事。

不谨慎批评有损害孩子的自尊心上周六走在回家的路上，远远看见迎面走来，每天早上与xx在一起等车的小女孩，小女孩在另一个学校上三年级，是xx同学的邻居。她嘴巴很甜，每天早上见到我，都会主动向我问声早上好。并和xx牵着搂着抱着孩子批评更有效。下班回来，xx正在外面与小朋友一起玩沙。回家准备好所有饭菜，便出来叫xx回家冲凉吃饭。我看着xx与小朋友说再见准备收拾玩具后便转身想往回走。xx在后面叫，妈妈，你都不帮我拿玩具回家孩子在幼儿园第一次挨批评了，心灵很受伤儿子上幼儿园两个多月了，表现一直很好，还几次得到了幼儿园评的本周我最牛，每次我问到幼儿园的小朋友谁表现最好啊，儿子都一脸骄傲地说当然是肖鸿逸了，我问幼儿园的老师最喜欢谁啊，他说当然关于物字的成语有什么物指所有的物件，包括ldquo精神物件rdquo与ldquo现实物件rdquo，你知道哪些带有物的成语？接下来品学网网小编将带来物字成语内容，希望对大家有用。物的基本解释1。人以外描写人物动作的词语有哪些词语搭配是语言习得中不可缺少的重要环节，任何语言决不是词语的任意堆砌，它必需要遵循一定的语言内部机制，又要服从于各种语言外部要素的制约。以下是品学网网小编为大家整理的关于描写人物动白杨树的阅读理解题及答案白杨树是西北地区普通的一种树，但白杨树的生存能力极强，文中的白杨树被赋予了不平凡的意义。下面由品学网小编为你带来关于白杨树的阅读答案，希望对你有帮助！白杨树的阅读材料那是力争上游的让人看了想哭的短语句子每个人都有难过的时候，看到一些文字就会流泪想哭，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的让人看了想哭的短语句子内容，希望对大家有所帮助。让人看了想哭的句子说说1）就算全世界将我遗忘，我只让人顿悟的简短句子语录生活中常常有些句子，虽然非常简单，却让我们突然感悟到人生的道理，以下是品学网网小编收集的让人顿悟的简短句子语录内容，大家一起来欣赏一下吧。让人顿悟的简短语录说说1）生活不是一场赛跑混杂的同义词是什么混杂是指混合搀杂。下面是品学网小编为大家整理了混杂的同义词近义词，反义词和造句，供大家学习参考。混杂的同义词和近义词搀杂注释混杂夹杂米里面搀杂了不少石子。混同注释把本质上有区别的人朝三暮四的同义词是什么及造句朝三暮四解释原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！朝三暮四的同义词朝秦暮楚喜新厌旧反复无常出尔反尔朝令夕比较感性的爱情说说句子人是感性的动物，总会有感性的时刻，有哪些比较感性的说说让你有所感触？以下是品学网网小编收集的比较感性的爱情说说句子内容，希望大家会喜欢。感性的爱情句子说说1）爱情，说不出口，就是m