范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

四年级语文课文爬山虎的脚教学设计

  【学习目标】
  1、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
  2、了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的,从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法;
  3、认识大自然的神奇,培养自己留心观察周围事物的兴趣。
  【教学重点】
  了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的,从中领悟围绕一个意思写好片段的方法。
  【教学难点】
  爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。
  【教学准备】
  多媒体课件、爬山虎(实物)。
  【教学过程】
  一、复习导入
  1、同学们,我们初步学习了课文《爬山虎的脚》,谁能够说说课文是从哪几个方面写爬山虎的?
  (爬山虎的叶子和脚。)
  2、通过对一、二自然段的学习,我们感受到叶圣陶爷爷描写的爬山虎的叶子很美。
  3、结合这张图片,文中描写叶子的美又体现在哪几个方面呢?(颜色美、排列美、动态美)谁能够挑战一下自己,背背有关颜色美、排列美、动态美的句子呢?
  (指名背)
  4、背得真好。下面就让我们打开课本,一起来读读第二自然段,感受一下这些优美的句子。
  5、爬山虎的叶子之所以生机勃勃地铺满墙,铺得那么美,这跟它的脚有密切的联系。这节课就让我们来学习本文的重点 爬山虎的脚。
  二、学习课文三至五自然段
  1、先默读三至五自然段,思考:作者从哪几个方面来介绍爬山虎的脚?
  (爬山虎的脚的生长部位、形状和颜色、怎么爬的。)
  2、投影爬山虎(实物),根据课文内容大家一齐边指边说,通过观察实物来看看作者是如何观察爬山虎的脚的。
  3、作者是怎么用生动的语言把这些特点描绘出来的呢?在文中找出相关的`句子。
  (注意比喻句,作者把每根细丝比喻成蜗牛的触角,写得非常逼真。)
  4、出示爬山虎的脚的动画。
  (指名上台说。)
  5、我们观察爬山虎时最引人注意的是叶子,可是作者却能把隐藏在叶子间的脚写得这么具体详细,说明了什么?(观察细致、耐心)课文哪个词语突出了这一点?(注意)
  6、女生读第三自然段,我们再来感受一下作者准确、生动地用词。
  7、那到底爬山虎是怎样在墙上爬的呢?请男生读第四自然段,读的过程中想像一下,并且用 划出爬山虎在墙上爬的动作的词语。
  8、指名读。
  9、师根据课文内容边说边演示。
  10、抓住这几个准确、生动的动词,用自己的话说说爬山虎是怎样在墙上爬的?同桌之间互相说说,并用手演示。
  11、一起演示。
  12、就这样,爬山虎一脚一脚地往上爬,就这样,我们才会看到一大片的爬山虎。但是如果把爬山虎一脚一脚地往上爬,换成一步一步,行吗?为什么?
  13、那作者又是怎么知道爬山虎的脚是这样爬的?(通过亲自观察)由此我们又可以看出作者怎么样啊?(观察认真、细致、有耐心)
  14、齐读。
  15、那是不是所有的爬山虎的脚都紧紧地巴住墙壁?(不是)那没触着墙的脚怎么样了?(一个小组读第五自然段)
  16、触着墙的爬山虎怎么样啊
  17、哪些词语可以看出爬山虎的脚很牢固的?(相当、休想)你能不能用另外的词语来代替它们?(非常、别想)正因为有了脚,爬山虎才能很快地爬满高墙;正因为有了脚,爬山虎才不怕风吹雨打,牢牢地巴在墙上。此时此刻,你觉得爬山虎的脚怎样?你想用什么词语赞一赞它?(神奇)
  18、齐读。
  三、引导发现,发散思维,总结写法
  1、学了这课,你从作者观察爬山虎中受到那些启发?(观察细致,要抓住特点观察,要注意事物的细微变化。)你要向叶圣陶爷爷学习什么?
  (留心细致地观察周围的事物,用准确、生动的词语,抓住事物的特点来描写事物。)
  2、生活中,肯定也有你们喜欢的植物。那你发现哪些植物充满神奇呢?四人小组说说这些植物的特点。
  (学生说)
  3、既然我们想学习叶圣陶爷爷,那我们就拿出实际行动来,向他一样亲自去仔细地观察一种植物。同学们的手里都有一张登记表,请把我们每一次的观察都坚持登记好。相信经过同学们的努力,也可以象叶圣陶爷爷一样,有惊奇的发现。

描写颜色的成语成语作为语言的精华,带有浓厚的历史和民族文化积淀,它的产生和使用在各自的文化中表现出各自的特色。品学网小编为大家整理了描写颜色的成语,希望大家喜欢。描写颜色的成语呼卢喝雉柳绿花红惨形容严重程度的四字成语表示程度的四字成语雪上加霜是一个我们常用来表示程度严重的成语,大家还想到哪些这类的成语呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的形容严重程度的四字成语相关内容。形容严重程度的四字成语1)恶迹昭着昭著显着,历历在目的成语接龙摘要小编帮大家集了ldquo历历在目rdquo的成语接龙哦,一起来玩玩吧ldquo历历在目rdquo的成语接龙历历在目rarr目无余子rarr子虚乌有rarr有求必应rarr应运而描写景物的段落花坛上,一片片枯叶落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水滋润着这些美丽的花儿。下面是品学网小编给大家整理的描写景物的段落,供大家阅读!描写景物的段落1。秋,飘落的是寂寞,叶,落下的是悲伤关于童年趣事的精彩片段童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,炫丽无比。品学网小编为大家带来的关于童年趣事的精彩片段,希望大家喜欢。关于童年趣事的精描写童年成长的好段童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。品学网小编为大家带来的描写童年成长的好段,希望大家喜欢。描写童年成长的好段赞不绝口的意思是什么如何造句赞不绝口的意思是什么?怎么用它来造句呢,下面是品学网小编为大家整理的赞不绝口的意思,希望大家喜欢。赞不绝口的意思拼音zagravenbugravejueacuteku解释不住口地称无稽之谈的意思是什么无稽之谈wuacutejzhtaacuten的意思稽查考无稽之谈,毫无根据的说法。近义词流言蜚语不经之谈。反义词言之凿凿言之有理。用法偏正式作主语宾语含贬义无稽之谈示例马南邨燕山夜蚌的读音和基本解释蚌,读音1bagraveng2begraveng部首虫部外笔画4总笔画10五笔86jdhh五笔98jdhh仓颉liqj笔顺编号2512141112四角号码55100郑码iciUni肝胆相照的意思是什么肝胆相照的意思谓肝与胆关系密切,互相照应。比喻互相坦诚交往共事。出自宋胡太初昼帘绪论middot僚寀ldquo今始至之日,必延见僚寀,历述弊端,令悃愊无华,肝胆相照。rdquo儿女酣畅淋漓的意思和造句酣畅淋漓酣畅畅饮,引伸为舒适畅快淋漓畅快的样子。形容非常畅快。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。酣畅淋漓的意思成语酣畅淋漓读音hnchagravengliac
观察动物细胞说课稿范文一教材分析1教材的地位和作用本节课是生物学人教版七年级上册第二单元第一章第三节的内容,本单元主要是引导学生在细胞水平上认识生物体,教学上会有一定困难。这是因为细胞结构微小,距离学生教师应该如何与家长有效沟通教学反思范文作为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的教师应该如何与家长有效沟通教学反思范文,欢迎大家直播课兴趣活动教学反思范文身为一位优秀的教师,我们要在教学中快速成长,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编收集整理的直播课兴趣活动教学反思范文,希望能够帮助到大春夜宴桃花园序的说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,认真拟定说课稿,说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的春夜宴桃花园序的说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一小学语文落花生说课稿范文作为一名教职工,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编整理的小学语文落花生说课稿范文,希望对大家有所帮父亲二十年前的叮嘱现代文阅读训练及答案父亲二十年前的叮嘱徐德新天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,给我凑生活费及学杂费。每个晏子辞千金阅读题及答案晏子辞千金晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,幼时记趣阅读及参考答案于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒认领的阅读答案认领陈蔚文不久前,姐夫的车钥匙不慎在小区遗失,寻找未果。若去4S店重配钥匙要3000多元,无奈贴出公告,拾到者以500元酬谢。拾到者收取酬金似乎无可厚非,然而我的第一个念头如果是我哦,老木风箱阅读及答案木风箱,不过是丑笨的木箱子。然而,在过去,它可是普通农家必不可少的灶具,它那膛子里装满了奥秘和学问。它的外壳是用半寸厚的木板做成,密封严实。前后两面的侧板上,各留有二寸见方的一个吸节约是一种美德阅读理解训练题及答案节约是一种美德守成文我们每一个公民都有份的节约意识与行为。这种内在于我们每个人的节约意识与行为之所以更重要,是因为它更普遍更持久更有效。政府的政策与行为只能收一时之功,只有当节约内