范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

节约是一种美德阅读理解训练题及答案

  节约是一种美德
  守成文
  我们每一个公民都有份的节约意识与行为。这种内在于我们每个人的节约意识与行为之所以更重要,是因为它更普遍、更持久、更有效。政府的政策与行为只能收一时之功,只有当节约内化为每个公民的自觉行为,这个节约型社会就自然而然地水到渠成了。
  温、良、恭、俭、让,勤俭节约自古以来就是中华民族的美德。但在今天,实行市场经济在给国家和个人带来巨大的财富的同时,"节约"这个民族的和中国共产党的优良传统美德与作风渐渐被淡薄了,甚至完全被遗弃了。奢侈、攀比之风盛行,一些人甚至将消费与节约对立起来,以致将消费行为完全变成了浪费行为。今天,提倡建设节约型社会,不仅是对政府工作的要求,同时,也更是对个人生活方式的期待。
  节约,作为一种美德,对于个人来说,有两种境界,两种层次:即对于私物的节约与对公物的节约。对于私物的节约,是对自己劳动成果的爱惜,是一种私德,这一层面的节约容易做到,但当一个人拥有私人物质财富到一定程度的时候,由于素质的差异,有些人对于自己的这个财富、自己的这个劳动成果,也未必容易做到节约和爱惜。而且,无论是从道德约束还是法律约束,社会上也无法干涉个人的这种私德。正因为如此,许多人在极尽奢侈浪费之时都有"反正是我自己的钱,我怎么潇洒怎么花"的心理。对于公物的节约,是对公共财产的、对集体共同劳动成果的爱惜,这是一种公德,这一层面的节约,相对前一层次来说,境界更高,但也更不容易做到。这里,只能如此呼吁:浪费公物,其实质等于浪费私物。因为,这公物正来源于你纳税人自己的血汗钱。
  节约,更是一种民族素质。当今发达国家,虽然拥有发展中国家无可比拟的财富,但在这些发达国家无论是政府、企业还是个人其实都很节约,节约到甚至让你产生这种印象:从无论是政府部门花财政(纳税人的)钱、还是企业及个人花自己钱的方式来看,富裕发达国家倒更象贫穷落后国家,而那些贫穷落后国家倒更发达国家的派头。随便举个例子,日本丰田公司今天已产值达几千亿美元,一个公司就已超过我们几个广东省了,但你知道吗,那里的员工至今仍是用用过的复印纸作便条。而且,这还不是个别现象,人家普遍如此,政府花钱就更不用讲了,因为他们知道每一分钱都是纳税人的钱。相比之下,我们的"政府、企业、乃至个人还不汗颜吗?人家不仅自己的钱不轻易大手大脚,对于公家的钱更不敢大手大脚。我们则是自己的钱大手大脚不在话下,公家的钱大手大脚就更不在话下。什么时候,倒过来了,什么时候节约型社会、和谐社会统统都不在话下。
  1.作者是从哪些方面来阐述自己的观点的?
  答:
  2.作者举日本丰田公司的事例有什么作用?在举例前说"随便举个例子",这样写有什么作用?
  答:
  参考答案:
  1.作者是从个人素质和民族素质两个方面来阐述自己的观点的。(答对一个方面给2分,全对给3分)
  2.第一问:说明民族素质的重要。
  第二问:说明在国外这样节约的事例很多。(答对一问给2分,两问全对给3分)

教科版九年级思想品德全册简明教案3第十四课小平,您好教学要求1了解我国的基本国情党在社会主义初级阶段的基本路线和基本国策。2理解坚持党的基本路线一百年不动摇的重大现实意义。3感受身边的变化,了解党领导全国各族人民实苏人版思想品德七上第9课众人划桨开大船一教学目标情感态度与价值观激发学生对集体的热爱之情,体会团结就是力量的意义。知识与能力学会处理好个人与集体个人与他人的关系,能正确维护集体的团结,自觉维护集体的荣誉和利益。二教学重思想品德七年级上册第三单元第六课第一框的教学设计1资源作者吴伟勋作者单位花都实验中学学科名称思想品德年级(模块)名称七年级(基础)章节第三单元(填单元名称)笑迎新生活第六课做情绪的主人第一框题丰富多样的情绪(基础)关键词(35个)第11课ampnbspampnbsp孔子和百家争鸣第11课孔子和百家争鸣第一目孔子学习目标1通过本目学习,准确掌握孔子的主要思想及他在教育方面作出的贡献。2通过学习孔子及其思想,理解其对后世的影响。知识网络孔子名字时期人学派的创始九年级思想品德第三单元主干知识默写一人民当家作主的法治国家1在我国,一切权力属于,有权决定国家的重大事务。2我国人民当家作主的方式我国人口众多地域辽阔,人民行使权力要通过的方式。这就是,广大人民通过或的方式选出代表君子之风教案教学目标1理解孔子积极倡导并身体力行的君子自我修养的具体内容和要求。2正确理解孔子的义利观。3理解并积累文中常用的文言词语以及成语。4背诵重点章节。教学课时2课时教常设计与安排1释大班运动玩拼板活动目标1尝试合作玩拼板的方法,提高腿部力量和动作的协调性。2积累与同伴合作玩的经验,体验成功的快乐。环境创设1彩色拼板小鼓头饰2生活筐毛巾录音机活动过程一调动身心师生听着音乐共同挖红薯活动准备小工具篮子拼板小毛巾活动过程一激发兴趣1我们来到了什么地方?(范老师家的菜地里)2秋天到了,范老师家菜地里的果实宝宝都成熟了,果实宝宝都想出来了。你们看,果实宝宝躲在哪里啊大班生活去旅游带什么活动目标1。知道旅游前的准备工作,学会整理。2。对旅游感兴趣,能大胆表达自己的想法和理由。活动准备去旅游的图片购物单记录表活动过程1。回忆讲述提问你们都去过些什么地方旅游?提问你最小班歌唱抱一抱设计思路小小班的孩子年龄小,不善于用于他人交往。因此,我结合孩子的日常生活经验,设计体验式音乐歌唱活动抱一抱,帮助孩子建立起与朋友友好相处的情感,体验交往的乐趣。并获得一些必要的交有趣的盖子活动目标1使幼儿认识各种形状质地大小不同的带盖的瓶子盒子。2尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。3培养幼儿了与参加游戏体验成功的快乐。活动准备1各种形状质地大小不同的带
我爱我家主题班会设计一活动目标1。认识家庭成员的个性及贡献2。认识家庭矛盾产生的原因,并初步学会解决一些家庭冲突3。向家庭成员表达自己的感激之情。二活动设计思想1。通过填写作业,用口头语言或画面表现家主题班会设计方案亲情教育班会缘起经过调查问卷发现全班54名学生中,知道父母生日的同学占9,会家主动帮助父母作家务的占6,经常与父母沟通谈心的占2,在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2这些数字说明,学生的亲情做有责任感的人主题班会活动目的针对班内同学中存在的不良现象,开展做有责任感的人主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识到自己的不足并改正,增加责任感,同时也让同学们更好更深入地了解做有责任感的人的主题班会有一种爱让我们心痛主题设计背景初二学生正是思想和身体成长发育的关键时期,世界观处于初步形成阶段,对世事的认识似懂非懂,好奇心尤其强烈,男孩崇尚义气,崇拜英雄好汉,很多时候会情感冲动,做出不知天高地厚简述搭石教学设计思路虽知自己浅陋,但我坚持觉得一堂课在设计上就应该追求有高潮低谷,有抑扬顿挫,有曲折回环,有起承转合就如一篇文学作品。我也是带着这样的想法,努力备这堂课,也很努力想体现我的一些想法。一赶海语文教案教学设计教学目标1以读为主,入情入境,感受赶海的乐趣,激发学生对大海的热爱之情。2理解武将战利品。3充分利用插图,激发学生想像,练习说写。教学重点读中感受赶海的乐趣。教学难点激发想像,练习课文西门豹治邺教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2能抓住重点语句,联系上下文,体会句子含着的意思。3领悟文章按事情发展顺序叙述和抓住人物言行来重点描写的表达方法。4在理解课文内容的基础上,渗透课文一面五星红旗教学设计范文学习目标会认个生字,会写个生字。正确读写假日防止壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒费用等词语。正确流利有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。理解课文内容,体会到我小学课文胖乎乎的小手的教学设计范文编者前言这两课的识字教学所体现教学思想与教学步骤大同小异,因此本课我只提供阅读教学设计。教学目标认识本课13个生字。会写个生字。正确流利有感情地朗读课文。养成尊敬长辈的。美德,有帮课文爸爸妈妈第一课时教学设计教学目标1会爸妈好我爱5个生字,认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画(斜钩),知道妈好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号。2能正确朗读课文,词语连读,句子之间有停顿。会续小儿语教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮