满腹经纶造句精选

　　篇一：20xx-20xx学年高中语文 致橡树课时提升作业 苏教版必修1
　　1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( )
　　A.炫耀(xuàn)痴情(chī)慰藉(jia) ．．．
　　B.攀援(yuán) ．
　　C.流岚(lán) ．
　　D.铁干(ɡàn) ．红硕．(shu?) 虹霓(ní) ．火炬(jù) ． 霹雳(pī lì) ．． 单调(diào) ．坚贞(zhēnɡ) ．
　　【解析】选D。＂zhēnɡ＂应改为＂zhēn＂。
　　2.下列词语书写有误的一组是 ( )
　　A.致意 至诚 制衡 窒息
　　B.雾蔼
　　C.火炬
　　D.凌霄 癌症 矩形 元宵 矮小 拒绝 逍遥 隘口 剧增 销毁
　　【解析】选B。＂蔼＂应改为＂霭＂。
　　你能写出＂矩＂的读音吗？请你写一下吧：____。
　　答案：jǔ
　　3.依次填入下列句中空白处的词语，最恰当的一项是 ( )
　　①陈道明给自己定下了未来希望成为的样子：一个满腹经纶，却不 的平凡人。
　　②自古就有绿叶配红花的比喻，有了绿叶 的红花才会显得妖娆和美丽。
　　③葛峰勇救落水者，获公司重奖， 享受＂同职高半级＂的待遇。
　　A.炫耀衬托B.夸耀
　　C.炫耀
　　D.夸耀 衬托 烘托 烘托 终身 终身 终生 终生
　　【解析】选A。＂炫耀＂可以通过语言，也可以通过奢华、贵重的东西进行，＂夸耀＂主要是通过语言进行，①处不局限于语言，故用＂炫耀＂。＂衬托＂是次要事物和主要事物两种事物都写，＂烘托＂是用一事物暗示出另一事物，②处绿叶、红花两种事物都写了，故用＂衬托＂。＂终身＂侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面，＂终生＂侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面，③处属于切身的事情，故用＂终身＂。
　　4.下列各句中，没有语病的一项是 ( )
　　A.信息产业部查处了该市电信局要挟用户的不正当行为，并责令其立即退还用户话费中不合理的收费项目。
　　B.曾为中国足球扬眉吐气的铿锵玫瑰队目前已沦落为世界二流乃至三流的球队，这让非常酷爱足球的人大失所望。
　　C.2014年6月22日，＂丝绸之路＂项目的申遗成功，必将进一步加强中国和吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦的文化，扩大三国之间在文物保护方面的合作。
　　D.文化行政部门应当对学校周边二百米范围内的互联网上网服务营业场所予以取缔，对违法接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所和娱乐场所依法进行处理。
　　【解析】选D。A项，动宾搭配不当，删去＂项目＂。B项，介词误用，改第一个＂为＂字为＂让＂；重复赘余，去掉＂非常酷爱＂中的＂非常＂。C项，成分残缺。应在＂的文化＂后加＂交流＂。
　　【讲台挥洒一刻】
　　五种方法辨病句
　　1.语感审读法
　　在审读的过程中，调动语感，感知病因，注意分析比较，明辨原因，加以辨析或修改。
　　2.结构紧缩法
　　先提取主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。
　　3.逻辑分析法
　　从概念的使用、判断、推理等方面去考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
　　4.标志识记法
　　识记病句的常见标志词，病句的常用标志词有：数量词、否定词、关联词、介词、两面词、代词、多义词等。
　　5.造句类比法
　　仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。
　　阅读下面一首诗歌，完成1、2题。
　　神 女 峰
　　舒 婷
　　在向你挥舞的各色花帕中
　　是谁的手突然收回
　　紧紧捂住了自己的眼睛
　　当人们四散而去，谁
　　还站在船尾
　　衣群漫飞，如翻涌不息的云
　　江涛 高一声
　　低一声
　　美丽的梦留下美丽的忧伤
　　人间天上，代代相传
　　但是，心
　　真能变成石头吗
　　为眺望远天的杳鹤
　　错过无数次春江月明
　　沿着江岸
　　金光菊和女贞子的洪流
　　正煽动新的背叛
　　与其在悬崖上展览千年
　　不如在爱人肩头痛哭一晚
　　1.＂是谁的手突然收回/紧紧捂住了自己的眼睛＂表达了什么意思？
　　答：
　　答案：表现了抒情主人公在观察思考中突然醒悟，对古代传说中所宣扬的爱情观产生了怀疑，＂紧紧捂住了自己的眼睛＂表达的是作者内心强烈的情感，难以抑制的热泪。
　　2.＂与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚＂有何深刻含意？
　　答：
　　答案：否定传统的爱情观，倡导大胆追求女性自身的独立与幸福；阐释了生活永远在继续，爱情终究是美好的，追求与珍惜现实生活的美好远比心如铁石更有意义。
　　篇二：四年级语文期中纠错练习20xx
　　成绩___________
　　一、看拼音，写词语。（10分）
　　ɡuāi qiǎozǎi xiànɡ yí xiànɡ xún ɡuī dǎo jǔ
　　( ) ( ) ( ) ()
　　ɡuǎi zhànɡ cǎn hu?dào niàn sān ɡù máo lú
　　( ) ( ) ( ) ()
　　二、选择题（将序号填在括号里）。（12分）
　　1．下面字音不正确的是（ ）。
　　A．给（jǐ）予 B. 无可奈（nài）何 ．．
　　C. 冠（ɡuàn）心病 D. 眼力差（chà） ．．
　　2．下面词语中字义有错的是（）。
　　A．青翠欲滴（将要） B. 鲜为人知（少） ．．
　　C．鞠躬尽瘁（过度劳累） D. 微不足道（满足） ．．
　　3．与＂才华横溢＂词义差别最大的是（）。
　　A．才高八斗 B. 料事如神 C. 学富五车 D. 满腹经纶
　　4．下面故事的主人公是＂关羽＂的是（）。
　　A．空城计B. 苦肉计C. 夜走麦城 D. 火烧赤壁
　　5．下面诗句中描写江南春天绮丽景色的是（）。
　　A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
　　B．云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
　　C．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　D．绿遍山原自满川，子规声里雨如烟。
　　6．《增广贤文》中，＂反顾无益＂的上句是（）。
　　A．城门失火 B. 芳争小可 C. 既坠釜甑 D. 翻覆之水
　　三、句子练习。（8分）
　　1．选词填空。
　　违犯 违反
　　上学迟到，只能属于（）校纪的行为，不能算是（）法纪的
　　行为。
　　2．燕子在电线杆之间飞来飞去。
　　改成比喻句：
　　改成拟人句：
　　3．修改病句，在原句上修改。
　　学了《番茄太阳》一文，深受感动。
　　四、按课文内容填空。（15分）
　　1．在中，在阳光下，燕子 ，
　　＂唧＂的一声， ，飞到 ；还有几只，剪尾或翼尖 ，那 便一圈一圈
　　地 。
　　2．它像美玉， ，它像原油， 。
　　只有用＂ ＂这部钻机，才能??
　　这里的＂它＂是指 。
　　3．开学以来，我们学了不少课文，认识了不少了不起的人，如的刘备， 的`祁黄羊，的叶欣， 的公仪休， 的诸葛亮。（填四字词语）
　　五、阅读，完成练习。
　　（一）
　　面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：＂这里危险，让我
　　来吧！＂叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深
　　知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！
　　1．＂截＂字用部首查字法，先查 ，再查 画；用音序
　　查字法，先查 ，再查 。（2分）
　　2．写出反义词，并用它造句。（3分）
　　斩钉截铁——（ ）
　　斩钉截铁——
　　3．叶欣＂真情无悔的选择＂是什么？请用＂ ＂在文中画出来。（1分）
　　4．用简短的话概括这段话的内容。（1分）
　　（二）通古斯大爆炸
　　1908年6月30日，在西伯利亚边远地区，通古斯河的支流处，发生了 一件惊天动地的大事，即一次非常大的爆炸现象。这次爆炸把方圆40公里以内的树木全部推倒，爆炸引起的空气振动使远离几千公里的伦敦的气压计也感觉到了，爆炸时放射的能量，大约相当于一颗氢弹爆炸释放的能量。这次爆炸不仅给灾区居民造成了损失，也给人们留下了一个难解的谜。
　　据目击者说，爆炸时空中升起一个比太阳还要亮的火球，周围一切可以燃烧的东西都被点燃了。巨大山林顷刻被毁，林中动物荡然无存。浓烟裹着大火像喷泉一样冲到20公里的高空，形成一个巨大的蘑菇云。爆炸过后，西伯利亚、欧州以及非州北部一些地区接连出现了3天白夜。那么这到底是个什么东西呢？最初人们都像我们叫它通古斯陨石那样，认为是从天上掉下来的陨（yǔn）石而引起的爆炸，但是没有发现任何陨石块和陨石坑。只是最近在现场进行能量放射检查之后，才做出判断：可能是某个星球的＂空中飞碟＂或＂原子能宇宙船＂发生事故而引起爆炸。另外，还有一些天文学家认为，可能是某个小行星或彗星侵入到我们居住的地球而引起的爆炸。然而，从爆炸发生至今，科学家们对爆炸的原委曾提出过100多种假设，但仍然众说纷纭(yún)，莫衷一是。
　　1．联系上下文理解下面词语的意思。（2分）
　　荡然无存众说纷纭
　　2．你知道下面的句子用了什么说明方法吗？写在括号里。（3分）
　　（1）沈烟裹着大火像喷泉一样冲到20公里的高空。（ ）（ ）
　　（2）据目击者说，爆炸时空中升起一个比太阳还要亮的火球，周围一切可以燃烧的东西都被点燃了。（ ）
　　3．＂就爆炸的原委有100多种＂，文中向我们列举了几种？哪几种，请写下来。（3分）
　　（三）我的老师
　　我的老师孙涵泊，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖（pōu pō）鱼，很有些善良。许多人都笑我认三岁半的小儿为师，是疯了。．
　　我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
　　幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白。阿姨问：＂你不要？＂他说：＂花疼不疼？＂对于美好的东西，我常常却不觉得它美好，不爱惜，不保护；有时虽然觉得它美好，可因为自己没有，就生嫉（jí jì）恨，甚至参与加害与摧残。孙涵泊却．
　　慈悲，视一切都有生命，都应（遵 尊）重，都应和平相处（chù chǔ）,他真该．．．
　　做我的老师。
　　我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着看。他爹问：＂你来看什么？＂他说：＂看写字。＂再问：＂写的什么？＂说：＂字。＂又问：＂什么字？＂说：＂黑字。＂我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，．．我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，明明怎么也看不出好在哪儿，却还是跟着说：＂好呀，当然是好呀，你瞧，多好！＂孙涵泊不看脸色，不人云亦云，实话实说，他真该做我的老师。
　　1．选择文中括号里正确的字或字音，打＂ ＂。（2分）
　　2．＂我＂一再说孙涵泊＂真该做我的老师＂，是因为 。（2分）
　　3．读了这篇短文，请写出你对＂老师＂的新认识。（2分）
　　六、作文。（30分）
　　请以＂难忘 ＂为题，将你记忆深处最难忘的一段亲情故事（即和家人之间发生的事）写下来，注意要表达出真情实感。
　　七、卷面书写。（4分）