活动目标：
　　一、初步感知＂氵＂偏旁的汉字，了解＂氵＂偏旁的汉字均与说有关。
　　二、学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字：洗澡、游泳、流汗。
　　三、能选择自己喜欢的文字进行创作画，会用简单语句来描述自己的画面。
　　活动准备：
　　教具：1、与洗澡、流汗、游泳有关的图片和相应的汉字。
　　2、更多的带有＂氵＂偏旁的汉字卡片。
　　幼儿操作材料：在16k白纸上贴有洗澡、流汗、游泳的汉字人手一份、记号笔。
　　活动过程：
　　一、用故事导入，激发幼儿学习欲望。
　　师：今天老师给你们带来了一位小朋友，看看明明在干什么?(跑步)，那跑完步就会怎么样呢?(流汗)明明流了那么多的汗，那该怎么办呢?(洗澡)除了洗澡还可以干什么呢?明明洗了澡身上多舒服、多干净啊!教师逐个出示跑步、流汗、洗澡汉字，再逐个请幼儿表演跑步、如何会流汗、游泳的动作。
　　二、用肢体动作来表演如何洗澡、游泳、会流汗1、师：那还有什么时候会流汗呢?谁来表演一下动作呢?(可以打球、骑自行车、跳绳、踢毽子等动作)。
　　2、师：你是怎样洗澡和游泳的.呢?(幼儿表演各种洗澡和游泳的动作)。
　　3、师：我们一起来玩个＂看看谁最快＂的游戏。当我出示卡片后，小朋友就要赶快做出相应的动作来，好吗?
　　三、小结流汗、洗澡、游泳这些汉字都是＂氵＂偏旁，都与水有关。
　　师、这些字都有什么相同的地方呢?(都有＂氵＂点水)。这些＂氵＂点水偏旁的汉字都与谁有关系呢?(与水有关系)，在我们生活中还有那些与＂氵＂点水有关的汉字呢?(幼儿说，师及时出示已准备好的带有＂氵＂的汉字卡片)。
　　四、讲述要求，幼儿创作：
　　1、出示幼儿操作材料，提出操作要求：
　　请幼儿给自己选择的画纸画上相应的图画，并用一句好听的话讲述出来。
　　2、幼儿创作，教师指导幼儿作画，引导幼儿讲述教师个别评价，幼儿个别讲述自己的画面。

大堰河我的保姆教案设计范文第一课时教学目标有感情地朗读全诗理清诗的抒情结构重点难点写作背景与诗的抒情基调抒情主人公与作者的关系学习过程及指导一导入示标（略）二检查预习艾青简介原名蒋海澄，生于浙江金华现代著名小露珠的梦的优秀教案设计教学目标1认识9个字，会写8个字。参照我的词语库自主积累词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容，感悟小露珠为实现愿望不怕困难勇往直前的精神同时了解有关水循环的知识。教学重Unit2Yesorno教案教学目标1能听懂会说日常交际用语mayicomein？comein，please。isthisthata？yes，itis。no，itisnt。itswhatanice！要求读音准Unit2Checut教案I。Teachingbective1。Treviewevcabularandgraaritestaughtinthisunit。2。Tgivestudentsthepprtunit古今贤文（真理篇）教案教学目标1了解贤文的含义内容及表现形式。2对课文中的成语名言能熟读体会。教学重点难点教学具准备及辅助活动主要板书计划8古今贤文坚持真理，实事求是谦虚谨慎，听取意见作业设计安排课内背幼儿园好玩的游戏活动教案活动目标1探索布垫的多种玩法。2用布垫玩走跑跳等游戏，体验身体活动的乐趣。活动重点探索布垫的多种玩法。活动难点用布垫玩走跑跳等游戏，体验身体活动的乐趣。活动准备1各种颜色鲜艳大小不以勿以善小而不为，勿以恶小而为之为主题班会教案课前准备要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。活动过程一创设情景，引入主题主持人大家知道在1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖幼儿园春天的诗歌教案活动目标1。使幼儿进一步掌握春天的季节特征，感受诗歌的意境。2。帮助幼儿感觉理解诗歌语言与意境的美，学会有表情地朗诵诗歌。3。培养幼儿边听边记边想的能力。4。学习词语一溜烟请柬衔着大班诗歌春天在哪里教案大班诗歌春天在哪里教案设计思路春天在哪里这首诗是以歌词的形式出现的，但这首诗歌格式整齐，讲究压韵，读来朗朗上口，颇含诗意。春天在那里？以这个问题引头的诗歌，展开了广阔的画面，也给幼苹果种子的故事小班综合教案活动目标1能够理解故事主要内容，知道种子发芽需要阳光和水分。2学会根据句子我来抱你吧！进行创编。3乐意听故事，感受故事中成长带来的喜悦。活动准备种子，阳光雨水，小树苗，小鸟的图片各角的初步认识几何教学反思周三上午在二（8）班进行了角的初步认识的教学，教学设计主要分三个环节进行1认识角。2创作角。3画角。最后是巩固练习。首先，教学时从学生熟悉的场景中引出角，进而开始第一部分的教学，这