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防火幼儿园中班教案

  学习目标:
  1.了解预防火灾的方法。
  2.根据音乐节奏做模仿动作,培养对音乐的感受和表现力。
  3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
  活动准备:
  1.《小心防火》儿歌。
  2.火的头饰。
  3.节奏缓慢和节奏急促的音乐。
  活动过程:
  1. 与幼儿一起说儿歌《小心防火》
  小心防火
  小小火苗威力大,
  转眼变成大火怪,
  张牙舞爪真可怕。
  小朋友,不玩火,
  灭火设备要爱护,
  打败火怪全靠它。
  2. 请幼儿戴上头饰,老师播放音乐,当播放节奏缓慢的.音乐时,幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。
  3. 当播放节奏急促的音乐时,请 4 - 5 位幼儿一组,手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪,做出张牙舞爪的动作,表现出变化。
  4. 与幼儿讨论防火的方法,例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。
  5. 与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施,例如报警器、灭火器等,说出它们的用途。
  活动评价:
  1.喜欢说儿歌,能说出防火的方法和消防设施。
  2.能配合音乐节奏做动作。
  活动建议:
  请幼儿调查周围生活环境中的消防设施,用图画记录下来,并在班里进行交流。
  小百科:火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

牛顿第二定律说课稿范文牛顿第二定律说课稿(一)一教学内容力产生瞬时效果,一是形变,一是产生运动状态的改变,即产生加速度。必修本第一册第一章第三节已经定性地介绍了力的形变效果,并定量地给出了弹簧的弹力与形音乐之城维也纳教学设计教学目标学会五个生字和由这些生字组成的词语。会认读六个生字。读懂课文内容,感悟音乐的神圣是怎样和维也纳以及人们的生活紧密联系起来的,体会作者对维也纳的无限赞美和向往的思想感情。正确小学五年级数学上册说课稿说课稿是教师的重要材料,下面就是小编为您收集整理的小学五年级数学上册说课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!小学五年级数学上册说课稿可能性今天,观潮四年级语文说课稿一教材及学情观潮是人教版小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见所闻所感,向我们介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里,一方面是继续培养摆一摆三年级数学下册说课稿一说教材摆一摆是三年级数学下册第四单元面积的内容,长方形与正方形的面积计算公式是重要的知识,是后续学习平行四边形三角形以及梯形面积计算的基础。而掌握长方形与正方形的面积公式,解决一位置与方向数学教学反思位置与方向这一单元要求学生建立比较形象具体的方位感,了解数学与生活的密切关系,体会到数学就在我们的身边,从中认识数学学习的价值,增强对数学的情感体验。本章内容与学生的知识基础和生活人教版二年级数学上册统计说课稿这次说课,选择的内容是人教实验版数学教材二年级上册第七单元统计。下面,我将分别从教材内容学生情况教学过程设计(第一课时)教法及学法指导教学效果等几个方面加以阐述。先说教材1本册教材六年级数学下册用字母表示数说课稿各位老师今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教材六年级下册总复习式与方程中的内容。一说教材本节课是在学生掌握了常见的数量关系周长面积计算等知识的基础上安排的,四年级下册第13单元课文搭石的第一课时说课稿今天我说课的题目是搭石,下面我就教材分析教学目标教学流程及相对应的教学理念三个方面进行说课。说教材分析我首先从内容思想和语言特色等方面向各位老师简单地介绍一下搭石这篇课文。搭石这篇六年级语文学弈教学反思范文文言文是小学阶段新出现的一种文学体裁,我教完学弈这篇文言文,感觉到教学时应该多激发学生的学习兴趣,还要让学生自主探索。一以图激趣引导预习学弈一文配有一幅插图直观形象地表现了课文内容十个数的教学设计教学目标1能借助汉语拼音,学习儿歌和古诗,认识18个生字,会写其中8个生字,激发学生学习汉字的兴趣。2认识田字格,认识汉字的九种基本笔画横竖撇捺点竖弯钩横折弯钩横折竖弯,指导学生正
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