一、主题
　　手机是日常生活中随处可见的，幼儿已有了一定的经验并对之产生了兴趣。有一天，我班牛牛带来了妈妈不用的旧手机，一下子吸引了许多孩子。怎样用手机？手机有什么功能？手机有哪些牌子？
　　手机成了孩子们关注的焦点。二期课改的教育理念告诉我们：教育的内容应与幼儿生活经验相贴近，能符合幼儿的＂兴趣，满足每个不同幼儿的合理需要。
　　在这个基础上，教师应激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，引导幼儿生动活泼的主动活动，重视幼儿自身的实践过程，尽量创造条件让幼儿通过直接体验来学习，使他们充分感受到学习、探索以及与人合作、交流的乐趣。于是，我们师生共同产生了手机这一主题。
　　二、活动目标：
　　1、了解自己身边新事物手机的兴趣，乐于主动搜集新的信息，喜欢和同伴交流分享。
　　2、关心周围生活的变化，为我们的生活越过越美好而感到高兴。
　　三、活动准备：
　　1．带领孩子参观手机店。
　　2．利用家长资源，请爸爸妈妈介绍手机。
　　3．小记者外出采访活动。
　　4．幼儿上网搜集信息。
　　5．师生共同布置缤纷手机世界。

乡下人家评课稿乡下人家是一篇很美的写景散文，通过描绘一个个自然和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐充满诗意的乡村生活。黄主任在教学这篇文章时，充分引导学生体会到了乡村生活的自然亲切优美恬静。这狼牙山五壮士评课稿东城区花园小学吴少好各位领导各位老师你们好！今天听了陈利玉老师执教的狼牙山五壮士这一课，整节课教者都落实了新课程改革的理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主合作探究的学习方式。丰碑评课稿丰碑这篇课文是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的刻画非常细腻，表现了红军将士们那种毫不利己专门利人的崇高精神。今天有幸听到爱迪生评课稿小学语文第六册爱迪生评课稿教学本课时，既要注意抓住爱迪生不怕危险顽强实验和不顾劳累连续工作这两个重点，还要从创造性教育的角度来考虑，让学生懂得科学家的成长不是天生的，而是靠后天的努这儿真好评课稿评课稿（蒋薇）周次十四日期5。26科目语文班级一（2）班课题这儿真好课时2教者叶华听课评析新课标提出语文教师应高度重视课程资源的开发和利用。课程资源是形成课程的因素来源和实施条件。观潮评课稿观潮评课稿观潮一课通过作者的所见所闻所感，向读者介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。今天听了深圳学府小学桂英老师上的这篇课文，受益匪浅。桂老师能抓住课文的重点和难点，以学生为北风和小鱼评课稿听课评析北风和小鱼是一则有趣的童话，写的是肆虐的北风虽然能够使许多动植物害怕，但是小鱼却不怕它，让我们看到了一个弱者面对强者时毫不畏惧的情景。王老师整堂课充分挖掘了教材的语言价值，观潮教学实录与点评观潮教学实录与点评授课教师阜新市细河区解放街小学姚佳妤师同学们，大自然是伟大的魔法师，它赋予了钱塘江大潮奇特壮观的美，而作者又是神奇的画师，他用优美的语句，勾画出钱塘江大潮一幕幕有鸟的天堂第一课时教学实录一教学目标设计（一）认知目标认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感情朗读课文。（二）情意目标通过本课的学习，使学生感受南方的优美风光阅读教学观摩鸟的天堂梁西发作上课老师广东汪秀梅课堂实录鸟的天堂广东番禺区市桥中心小学汪秀梅一，导入知道汪老师从哪里来吗？听到广东这两个字，你想到了什么？（荔枝粤菜）课件展示广东的特产。（龙眼荔枝杨桃红鸟的天堂教学实录一一教学设计说明鸟的天堂是九年义务教育人教版六年制第十一册第五组的一篇课文。课文记叙了作者和他的朋友们两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象。全文按游览顺序可以分为四个大段第一段写作者和