周长和面积的对比这节课，是在学习了长方形和正方形的周长以及面积公式的基础上进行的。首先开可伊始，我在黑板上画了一个长方形和一个正方形。第一个小环节是让孩子自己说说长方形和正方形这两个图形的特点。第二个环节是让孩子说说什么是图形的周长，并上台来指一指长方形和正方形两个图形的周长。说出长方形和正方形的周长公式。第三个环节是让学生说说面积的定义，并和周长的定义作对比，不同的地方在哪。在列出长方形和正方形的面积公式，并和周长公式作比较。总结周长和面积的不同点是在为以后能更清楚的明白实际问题中，解决的问题是在求的＂什么。这三个环节结束时，问：在解决问题时，什么时候是在求周长？什么时候是在求面积？这需要根据实际问题来解决。
　　第二个大环节就是根据实际问题探索什么时候是在求图形的周长，什么时候是在求图形的面积。第一个小环节出示的是一道最基本的求周长和面积的练习题。读题，看问题，分析题，要求问题需要知道什么条件，最后解决问题。第二个小环节出示的是一道在一个长方形菜地上种菜，能种多少棵？要想求能种多少棵，首先得求出什么，再求什么。孩子在读题分析题时就能知道要想求能种多少棵，就得先求出长方形菜地的面积。让学生在每一道练习题增加的难度上理解读题的重要性，分析题意的重要性。第三个小环节是一道稍微更难的一道题。
　　一个正方形花坛，一面靠墙，花坛四周用24米的篱笆围了起来，这个正方形花坛的面积是多少？2平方米种一棵树，花坛里能种多少棵树？
　　我让孩子先读题，再读题，一道题连读3遍，让孩子自己分析题中的相关信息以及问题。思考问题是什么？要想求正方形花坛的面积首先得知道什么？这个问题让孩子自己独立思考。学生会回答出24米这个量就是正方形花坛的周长。学生自己解决求正方形边长的算式：243=8（米）244=6（米）问：为什么会出现两种结果？
　　生1:243=8（米）因为这个正方形花坛一面靠墙，篱笆只是围了3条边，所以是243=8（米）
　　这个难点攻克了，这个题就能解决了。致此，这节课就结束了，孩子也在自己动脑，分析题意，独立解决问题中学会了什么是在求周长，什么是在求面积。

往事阅读答案六年级我们在语文学习中，现代文的阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学语文考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，下面是往事阅读答案六年级，欢迎参考阅读！父亲镜子初中现代诗阅读题及答案仅只是一个平面却又是深不可测它最为真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎。1镜子音乐朋友越多越快乐教案活动目标1。体验歌曲轻松愉快的情绪，会用动作展现出来。2。感受朋友多快乐多的气氛愿与大家交朋友。3。熟悉歌曲旋律，并乐意创编歌曲。重点难点学唱歌曲，会用动作展现歌曲并创编歌曲。活动幼儿园班级外出活动制度1要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物。2每次活动必须事先写好计划，必须有5名以上工作人员跟随照顾。3出发前要对幼儿进行安全教育纪律教育，清点幼儿人数，编好组，幼儿园生活老师规章制度一服从1严格遵守学校及生活部的各项规章制度，不推诿不敷衍。2对上级领导交代的工作，积极主动，按时无条件地完成。二责任1尽职尽责，把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成，幼儿园班级日常安全制度1幼儿安全教育五不。不触摸各种电器开关不乱食花草种子药物食品不把小物件衔在口中不放脏东西和危险品在口袋里不离开老师。2带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿不允许幼儿离开老师的视野。一快乐的音乐会教学反思范文650字快乐的音乐会这首歌曲是一首让学生喜爱的儿童歌曲，歌曲生动有趣，活泼欢快，耐人回味。旋律收放有度，极尽得意地炫耀了小乐手吹拉弹唱的技巧。风趣的道白加入使歌曲略有停顿，引出第三句转句，幼儿园主题活动优秀教案夏天的水果幼儿园托班主题教案夏天的水果活动一夏天真热呀活动目标1知道夏天是一年中最炎热的季节。2了解人们降温时常用的办法。活动准备图片（图片中人物满头大汗）。活动过程1出示图片，看看图上的小研修活动示范课教学反思全州初中教研员研修活动在我校召开，之前两周我接到市进修学校的通知，要为各县市州的教研员们上一节生物公开课。我想，真实地展示课堂教学过程，这样的研修才有价值，所以，哪天上课，就跟随教三年级数学毫米的认识教案教学内容第70页毫米的认识，练一练，练习十五第14题。教学目标1。使学生认识长度单位毫米，建立1毫米实际长度的概念，知道1厘米10毫米。2。使学生能用毫米作单位量物体或线段的长度，槐乡五月第一课时教学反思槐乡五月是一篇文质兼美的散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干热情好客淳朴可爱的槐乡孩子的喜