【教学目标】
　　1、感知课文内容，了解丑小鸭对生活的执著追求和渴望。
　　2、理解本文所表现的只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也能实现自己理想的道理，并初步培养学生辨析思维的能力。
　　【教学重、难点】
　　1、重点：
　　理解丑小鸭对自己遭遇的态度以及它的努力。
　　2、难点：
　　理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。
　　【课前准备】
　　简要搜集有关作者的资料。
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　当你处处受到排挤，受嘲笑，受打击时，你应该怎么办?
　　提出问题让学生思考，引入课文。
　　二、整体感知
　　学生速读课文，并思考：
　　1、这篇童话讲了一个什么故事?
　　2、追问：丑小鸭遭到哪些歧视和打击?面对这些打击，丑小鸭抱什么态度?有什么追求?
　　三、自主探究
　　学生再读课文，对课文进行探究、质疑、答疑。
　　(形式可以是生问生答，生问师答，师问生答)
　　教师准备的问题：
　　怎样理解＂只要你是一只天鹅蛋，生在养鸭场里也没有什么关系＂这句话?
　　四、介绍与反思
　　1、学生简要介绍安徒生的＂相关资料，不到位的教师补充，引导学生理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。
　　2、我们应从丑小鸭身上学习什么?
　　五、拓展延伸
　　1、开展辩论：
　　⑴ 辩论题目 正方：逆境有利于人成长
　　反方：逆境对人的成长不利
　　⑵ 分组讨论，联系实际，引经据典，展开辩论。
　　⑶ 教师评价、总结。
　　2、联系自己的生活体验，写一个片段，参考题目：
　　⑴ ＂丑小鸭与我＂。
　　⑵ ＂《丑小鸭》给我的启示＂。
　　⑶ 发挥想象，续写已经成了白天鹅的丑小鸭的新生活。

好吃的三明治小班优秀教案活动目标1学做三明治，获得品尝自制食物的乐趣。2尝试利用自己的经验改编儿歌。3认识圆形三角形和方形。活动准备1儿歌三明治2。吐司火腿片黄瓜片果酱沙拉奶油叉子盘子奶油刀。活动过程开头小班音乐活动牛奶三明治一活动目标1在卖食品的情境游戏中反复倾听，熟悉歌词，学习吆喝的形式演唱。2尝试创编各种食物的名称用来替换歌词，发展幼儿想象力。3体验与老师同伴一同游戏带来的快乐。二活动准备一推车一小班数学教案比较5以内的数量活动目标1能正确地比较5以内的数量。2尝试从小到大从大到小的规律配列15的点卡。3安静有序地进行活动。活动准备1教具实物卡片和点卡数量分别15。2学具操作材料活动过程1集体活动（1探究性活动型数量关系96P一素质教育目标（一）知识教学点1使学生能对型数量关系有初步认识2使学生能在解决实际问题时导出型关系式，并对型数量关系有感性认识，从而归纳出其运算规律（二）能力训练点使学生对变我帮乐器找位置教案范文一活动目标1能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。（这一目标对于小班幼儿独立完成是有一定的难度的，尤其是要能找到相应的位置估计大部分幼儿没有办法完成，所以教师要及时加以指导。有哪些用熏陶造句的呢相关解答一用熏陶造句10分那诗歌词赋熏陶着我的心灵，直至我走过这段铭刻在心中的求学生涯。相关解答二熏陶造句，而且是最简单1。她一出生就受到天主教的熏陶。2。我父母很早就用宗教对我加记述怎么造句注音jishu意思用文字叙述记载。记述造句1这篇报告如实地记述了那次事件。2该书前言记述了作者生平。3以柏拉图关于亚特兰蒂斯的详细记述为依据，，搜索被集中于地中海和大西洋，作为最有关于金科玉律的造句金科玉律造句1其实，巴菲特投资成功有三条金科玉律。2政府承包商的金科玉律是符合参数要求。3问题在于金科玉律无法取代经济政策。4这里是一些指导方针（记住，我说的是指导方针，不是金科玉如何用自掘坟墓造句1你这样下去，真的是自掘坟墓了，现在回头还来得及！2为什么他们刚生下地，就得自掘坟墓？3如果你不感谢每位caa人员，就如同接过小金人手中的铲子自掘坟墓。这是常识。4怀疑论正面临自掘中班社会实践活动拾稻穗设计思路金秋送爽，稻穗金黄。又是一年秋收时，为了让孩子们亲自去体会，感受一下秋天的丰收景象，我们中班年级组的小朋友在老师的带领下走出幼儿园，走进田野，开展ldquo拾稻穗rdquo关于坐以待毙的造句1但若我们还不尽快采取重大举措，仍旧坐以待毙，这种低靡可能将萦绕多年。2你这样只能坐以待毙，不如想法摆脱困境。3请签署以下的请愿书，并加入我们的行列，努力让（美国）国会了解，大家无