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三年级主题班会文明礼仪伴我行

  队会目的
  1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪,学会友好交往,快乐地与人相处。
  2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境
  具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。
  3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。
  活动仪式
  1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。
  5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。
  队会过程
  活动程序:
  一、队仪式
  整理队伍,报告人数
  (中队长下口令:全体立正,各小队整队,报告人数。)
  小队长整队,报告
  报告完毕后,中队长向辅导员报告。"报告中队辅导员,本中队原有51人,实到51人,活动一切准备就绪,请求活动开始。
  辅导员:"接受你的报告,活动可以开始了,并祝我们的活动取得圆满成功。"
  出旗
  (全体立正,旗手、护旗手出列。)放出旗曲
  唱队歌
  请坐
  中队长宣布中队活动正式开始。
  二、中队会活动经过
  一) 学生韵律操《弯腰歌》:
  主持人1:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化!
  主持人2:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥!
  合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。
  主持人3:文明从我做起,从身边做起,请欣赏美的韵律,相信你的身心更愉悦,你的行为会更美!:
  二)乐器串串烧
  主持人4:请欣赏乐器串串烧
  三)互动环节 神秘语言
  主持人3:古老的中国是文明的国度,现代社会的中国更是个礼仪之邦,从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往,礼仪都扮演着奇妙的角色。
  主持人4:人们都说"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。"下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?下面进入"神秘语言"环节,请考官出题,请队员举手回答。("神秘语言"环节是出题人提出语境或场合,请同学们说出礼貌用语的四个情景。)
  主持人1:当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她马上就要哭了,但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言,小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问,你当时说了些什么?
  主持人2:你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上,而且还踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你发火的,但是你说出了那神奇的语言,叔叔发怒的脸色转问平淡,并说:"没有关系"请问你说了些什么话?
  主持人3:假如你家里来的客人即将离开,你说出了那神奇的语言,客人微笑着向你招手并配有表扬,请问你当时说了些什么神奇的语言?
  主持人4:当你在学校遇到了麻烦,同学热心的帮助了你,你说出了那神奇的语言,你的同学微笑着对你说:"不用客气,有事尽管找我!"请问你说出了哪些神奇的语言?
  主持人4: 我们班的同学们真的是很棒,都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。
  四)相声表演
  主持人1:在生活中我们也要遵守文明礼仪,这样才能受人尊重。这不,在我们的身边就有这样的孩子。请欣赏相声表演《说话的学问》。
  五)观看录像,《文明就在身边》
  主持人2:我知道我们大家都是"礼"性人,在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢?让我们静下心来看看吧!
  六)舞蹈《咚巴啦》
  主持人1:舞蹈是一种艺术,美化我们的生活,也传递着人类的文明。请欣赏舞蹈《咚巴啦》
  七)快板《文明礼仪要牢记》
  主持人3:金秋飒爽,阳光灿烂
  主持人4:309班,欢歌展现
  主持人3:共畅文明,礼仪相伴
  主持人4:竹板一打心情好,让我们把文明讲一讲。请欣赏快板《文明礼仪要牢记》
  八)儿歌《从我做起来》
  主持人1:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。
  主持人2:毫无疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
  主持人3:同学们让我们为社会的文明做点事吧!请发挥你聪明才智设计精美的宣传。
  (同学门开始为不同的地点设计标语,让我们把他们带到大街小巷去。
  主持人1:请全体对员齐唱《从我做起来》,让我们的礼仪之歌响彻寰宇,我们的文明行为如歌
  要让大地绿起来,
  要让天空蓝起来,
  要让江河清起来,
  要让空气净起来,
  要让花儿开起来,
  要让鸟儿唱起来,
  要想环境好起来,
  人人从我做起来。
  九)表演结束
  主持人1:礼仪是歌,一首焕发向上的歌;
  主持人2:礼仪是诗,一首没有结尾的诗;
  主持人3:礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;
  主持人4:遵守礼仪,是你生活中的亮点;
  主持人1:学会礼仪,说明你正走向成熟。
  主持人2:孔融让梨敬父母
  主持人3:黄香暖被教育人
  主持人合:中国礼仪代代传
  主持人1:如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!
  主持人2:在它茁壮成长的同时,我们也在成长! 主持人合:本次中队会到次结束,下面请辅导员讲话。三、辅导员讲话辅导员讲话:社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的"礼仪之邦"!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈力吧!四、呼号辅导员领呼:"准备着,为共产主义事业而奋斗!"全体少先队员:"时刻准备着!"五、退旗(全体队员敬礼)中队长上场,现在退旗,请全体少先队员起立,敬礼。六、宣布活动结束

接力跑教学实践课说课稿范文古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识,他们在公元前6世纪,在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸入口的名言如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!现代科学研究和幼儿园大班音乐说课稿范文精选幼儿园大班音乐说课稿(一)一说教材1教材分析音乐是表现情绪情感的最好方式。歌曲迷路的小花鸭旋律优美内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣寓意深刻的小故事。两段歌词描绘了几课文果园机器人教学反思果园机器人是一篇略读课文,内容简单,富有趣味。教学目标是正确流利地朗读课文,了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣,培养独立阅读的能力。在教学组织上我采用课本,多媒体结合的方果园机器人教学设计教学目标借助拼音读通读懂课文有感情地朗读课文,体会电脑的神奇培养学生爱科学,学科学的情感。教学过程一激趣导入,揭示课题师电脑真神奇,不仅可以使我们跨上信息高速路,还能指挥机器人工作果园机器人教学反思果园机器人是一篇略读课文,内容简单,富有趣味,可以让学生自主学习,理解课文内容,适合学生阅读。而且学生对机器人也非常感兴趣,话题也较多。在教学时,我把学习的主动权交给学生,首先让学果园机器人说课稿范文教材分析这是一篇能体现电脑神奇的文章,所写的内容极为有趣。文章的叙述方式也很有特色。文中果园机器人各种特性的介绍,是随果园生产需要的变化一步步体现出来的。这样的叙述一方面使得果园机小学五年级数学下册分数与除法教学反思范文身为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编为大家整理的小学五年级数学下册分数与除法教学反思范文,希看菊花说课稿范文一教材分析看菊花是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册中的一篇阅读课文。文章记叙了小作者与爸爸妈妈在公园里赏秋菊的经过,向人们展示了深秋季节,各色各样的菊花迎着寒风争奇斗艳的美丽景通分说课稿范文各位领导各位老师大家好!下面我就来讲一讲我是怎样上通分这一堂课的。一教学内容本课是浙江版六年制小学数学第十册第三单元分数的意义和性质中的内容,P99101。二教材所处的地位通分是分维护人格尊严说课稿范文一说教材lt一gt教材简析维护人格尊严是粤教版思想品德八年级下册第六单元我们的人身权利的第二课题。在初二开设法律常识课的目的,是帮助青少年提高法律素质。而提高法律素质的重点,是使其二年级数学下册买洗衣机说课稿范文一说教材1教材分析(指的是教材的地位和作用)本节教学内容是在学生已学哪些知识基础上进行的,是前面所学哪些知识的应用,又是后面将要学习的哪些知识的基础,在整个知识系统中的地位如何。在
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