教学目标：
　　1、认知目标：了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。
　　2、情感目标：感受拼图创作的乐趣，增强对美术的热爱，激发学生对生活的热爱。
　　3、能力目标：提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造能力。
　　教学重点：在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上，大胆创新。
　　教学难点：制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。
　　教具准备：课件。
　　学具准备：各种植物籽粒（如：红豆、绿豆、西瓜籽、大米等）和胶水（胶水或白乳胶）。
　　教学过程：
　　一、创设情境
　　1、师：（看课件）播放孩子们耳熟能详的儿童歌曲《小雨沙沙》植物籽粒长大的过程用动画接着又把植物籽粒变成可爱的卡通小精灵＂豆豆＂。
　　2、＂小精灵豆豆＂做出一个个的有趣动作，变出一粒粒不同的植物籽粒（红豆、绿豆、西瓜籽……）。
　　3、＂小精灵豆豆＂提出一个个的问题，引领孩子们观察与思考，让小朋友们了解和发现＂种子家族的成员们＂的不同。
　　4、思考这种豆子象什么？
　　5、孙悟空会＂七十二变＂，＂小精灵豆豆＂也会！它变成豆子手链，变成一幅幅精美的植物籽粒拼图（主要以黑豆拼摆的喷水的鲸、用大米拼摆的.可爱小兔、用绿豆和小米拼摆的漂亮孔雀）！
　　（出示课题）
　　二、感知探索
　　1、欣赏分析植物籽粒拼图。
　　2、分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿？为什么美？
　　3、思考如何制作精美的植物籽粒拼图？
　　4、利用课件，直观感知制作步骤，分为：⒈用铅笔在卡纸上起稿；⒉在需要粘贴处涂胶水；⒊用选择好的植物籽粒拼图。
　　三、实践创作
　　1、学生展示课前搜集准备各种不同大小、颜色的植物籽粒。
　　2、讨论：说一说自己准备怎样用植物籽粒来制作一幅有特色有创意的拼图。
　　3、实践创作
　　学生分组合作制作，师巡回指导（播放背景音乐）。
　　四、展示评价
　　1、＂小小拼图艺术展＂，学生上台介绍自己的作品，介绍制作的感受。
　　2、播放欢快音乐，参加＂小小拼图艺术展＂。让学生参观、评选，让学生体味创造和创造成功的甜蜜。
　　五、延展
　　用课件或实物展示用贝壳、小石子等拼贴的拼图作品。引导学生学会到生活中去找寻美、发现美，让孩子们拥有善于发现美的眼睛。

人教版爬山虎的脚教案爬山虎的脚一文是一篇科学知识类的文章，知识性教育性很强，如何引导孩子上好值得大家深思。以下是小编给大家整理的人教版爬山虎的脚教案，喜欢的过来一起分享吧。人教版爬山虎的脚教案一教学目小蝌蚪找妈妈课文原文及教案小蝌蚪找妈妈注音版，是中国水墨动画创始人特伟代表作。感受中国水墨动画的艺术魅力接受美的熏陶。小蝌蚪找妈妈课文原文及教案，我们来看看。小蝌蚪找妈妈课文原文内容池塘里有一群小蝌蚪，大大归园田居其一课文教案教学目标1解读田园风光构成的意境。2解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园电脑住宅课文教案教材分析电脑住宅是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积多平方米，内部安装有多台电脑，设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的社戏课文教案教学目标1。学习本文围绕中心选材叙事有详有略的写法。2。学习通过人物的语言行动等来刻画人物的性格特征的写法。3。学习景物描写的方法。4。了解农家少年高尚纯朴的优秀品质和聪明才干，了课文学会查无字词典教案范文一教学要求1。学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。2。能正确流利有感情得朗读课文。3。理解骄阳似火惊涛拍岸的意思，知道无字词典的意思。4。用骄阳似火一词，描写夏日天气的炎热。大班京剧脸谱欣赏教案大班美术教案京剧脸谱欣赏活动目标1欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。2尝试利用用鲜艳的色彩和夸张对称的图案设计京剧脸谱，发展幼儿的创造力。活动重点利用鲜艳的科学活动茎输送水教案科学活动茎输送水教案组织形式集体活动目标1激发幼儿探索植物的茎吸收水分和养料的奥妙，满足其好奇心。2帮助幼儿简单了解植物的茎能储存输送水和养料。活动准备去根芹菜若干水盆红颜料观察记人教版小学四年级语文下册第20课花的勇气教案学习目标1认识4个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。4理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。教学重难点理解含义深刻的。词句中华文化的勃兴（二）优秀教案一教学目标知识方面学生掌握老子是道家学派的创始人老子的朴素辩证法思想。孔子是儒家学派的创始人孔子仁的学说的内容孔子在教育和文化方面的主要贡献。百家争鸣的概念战国时期的诸子百家墨家墨瓜儿大绕口令教案语言的学习也可以通过学习绕口令，大家不妨来看看小编推送的瓜儿大绕口令教案，希望给大家带来帮助！一活动目标1。练习绕口令，练习发准易混淆的字音关，夸瓜，感知绕口令的韵味。2。通过看图