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幼儿园托班综合热爱小动物教学设计

  综合活动:小动物聚会 活动目标:
  1 、在活动中激发幼儿热爱小动物的情感。
  2 、喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣。
  3 、在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类、点数等数学活动。
  活动准备:
  1 、 事先布置小动物的家。
  2 、 各种小动物的头饰
  3 、 各种小动物的头饰牌、各种小动物喜欢吃的食物牌。
  4 、 音乐磁带《走路》、《我爱我的小动物》
  指导要点:
  1 、 以参加 " 动物联欢会 " 引入活动,激发幼儿活动的`兴趣。
  2 、 让幼儿扮演自己喜欢的小动物走路的样子,随着音乐进入活动室。
  3 、 游戏 —— 小动物找家。教师设置各种小动物的房间:有小青蛙、小狗、小猫、小鸭,让幼儿先看看自己是扮演什么小动物,应该住在哪个房间。
  4 、 师生共同检验游戏情况:分别数一数小动物的房间里有几只小动物?这些小动物是怎么走路来的,并请幼儿表演。随后再问幼儿:这些小动物平时最喜欢吃什么食物。
  5 、 游戏 —— 小动物找食物。教师在每一个房间外设置食物牌,分别是虫子、骨头、鱼、虾,让幼儿先看看自己扮演的是什么小动物,最喜欢吃什么,应该到哪个房间去最好。
  6 、 师生共同检验游戏情况:引导幼儿分别寻找、发现每一个房间里有什么小动物,他们最喜欢吃什么食物,都找对了吗?
  7 、 结束:今天小动物们都玩的很开心,我们一起来跳个舞蹈吧。

永生的眼睛的优秀教案教材分析眼睛是人体的一个器官,我们拥有她,是多么幸福,多么方便,她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时,尚好的眼睛如果能带给失明者以光明,那将是多么有意义的事情呀!这个人的眼睛也将永生的眼睛优秀教案永生的眼睛优秀教案一教学目标1学习本课生字。积累本课词语。2有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。3学习作者一家人正确对待死亡,自愿死后捐五年级数学求平均数教案范文教学要求使学生进一步理解求平均数的意义,学会较复杂的求平均数的方法。教学重点学会较复杂的求平均数的方法。教学用具投影仪(片)教学过程一创设情境投影显示第13页的复习题,让学生思考并初中美术课面具的设计与制作教案设计教材分析面具的设计与制作一课是义务教育阶段七年级上的学习内容,课程目标要求利用简便易找便于制作的材料,设计制作面具,将造型技法与色彩技法运用到面具的制作当中。学情分析1学生开始逐步幼儿园大班神奇的沙画艺术活动教案目标1在熟悉沙特性的基础上,学习简单的抓刮抠等作画动作,掌握沙画的作画步骤。2在幼儿感受艺术形式的同时,大胆构思,启发想象,大胆的表达自己的。感受。培养孩子的想象力创造力和艺术鉴赏幼儿园大班教案玩沙幼儿园大班教案玩沙1活动目标1让幼儿在玩沙的过程中,感知沙子的特性。培养幼儿科学探索的精神。2幼儿能积极的参与活动,并获得其中的乐趣。3引导幼儿初步理解沙与人类的关系,发现沙的用处幼儿园大班艺术教案有趣的剪纸关键词幼儿园剪纸手工活动核心导读活动名称有趣的剪纸活动重点与难点1活动重点激发孩子对剪纸作品的兴趣。2活动难点能够大胆创作进行剪纸。活动目标1引导幼儿初步感受剪纸的特点生动的形象和课文东方明珠教案范文第一课时一激情导入,揭示课题1简介东方明珠。2出示课题。指名读题,注意正音。二看图,整体感知课文内容1映出东方明珠的画面。2教师在配乐中叙述小朋友们,现在我们来到了上海黄浦江边,一八年级数学教案设计它们是怎样变过来的教学目标1知识目标探索图形之间的变换关系(轴对称平移旋转及其组合)。2能力目标经历对具有旋转特征的图形进行观察分析动手操作和画图等过程,掌握画图技能。能够按要求作出简单平面图形旋转小学三年级两只鸟蛋的教案设计教学目标1认识蛋取等12个生字,会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重点识字写字,能正确流利有感情地朗读课文课时识字四教案设计教学目的1学会驰池苞泡跑炮7个字,会认养虾沏茶4个字。认识4个偏旁。2正确流利地朗读课文。3通过朗读韵语,了解形声字的特点。教学重点1学会驰池苞泡跑炮7个字,会认养虾沏茶4个字。认
教育笔记老师,不是这样的吃过午饭,孩子们早早的搬好了小椅子坐在电视机前,因为上午答应过他们今天中午看动画片,帆帆平时吃饭就很快,听到今天看电视,更加快了节奏,赶在很多孩子之前就坐到了位置上,陆陆续续地孩子教育随笔当小老师好动是幼儿园小朋友的天性,好动的天性使得他们注意力持续的时间较短。而大班在这个年龄阶段是语言表达能力发展最快德恩一个阶段,他们的认知能力不断的提高,大脑中所积累的词汇不断丰富,想要教育随笔老师,让他吃我的吧在幼儿园里我们每天不只是分享快乐,也都充满着感动,下午领点的时间到了,我让我们班的穆宇晨小朋友去领点,因为这个孩子在班里能力特别强,平时经常帮老师做事情,可是当我发点的时候,却少了教育随笔环境就该为孩子所用幼儿园是孩子们的第二个家,这个家,应该是一个快乐向上创新和谐的大集体。在这里,孩子们和老师一起用自己的双手装扮着,从室内到室外,从空间到地面,幼儿园里的每一处角角落落,都是经过我们幼儿教育随笔老师,你在干什么生活中经常有这样的场面,我在写东西的时候,我在整理学具的时候,我在翻找东西的时候,孩子们习惯凑过来问老师,你在干什么?或者问老师,你要干什么?每当这个时候,我一般都是说,小朋友先坐同学会励志对子同学会聚会中的一些励志对子可以用来激励自己努力去实现自己的人生理想和目标。那么同学会励志对子有哪些呢?下面是品学网小编给大家整理的同学会励志对子,供大家阅读!同学会励志对子上联故土教育笔记老师,是别人把我推倒的昨天在带领小朋友入厕时发生了一个小这样的故事。是一个小女孩,但是属于那种性格比较豪爽的那种,所以,很多的时候更像是一名男孩子的性格。她在班里比较活跃,可以说她是不会慢慢走路的,从来高考语文复习文言文虚词逐一精析学案ampnbsp且文言文虚词逐一精析学案且且另侍医夏无且以其所奉药囊提轲。荆轲刺秦王中的且读为j,在古籍中,且字往往作为雎的通假字而作人名。如唐雎可以写作唐且。因此,夏无且就是夏无雎。(一)用作连词现代文阅读amp8226鉴赏文学作品的形象高三语文复习讲座(37)高考对文学鉴赏的总要求是鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧。本讲只说鉴赏文学作品的形象。一什么是文学作品的形象文学作品的形象是指文学作品的创造出来的生动具体的山中与裴秀才迪书文题解读裴秀才迪,即裴迪,早年曾和王维隐居终南山,晚年又和王维弹琴赋诗,啸咏终日。秀才,唐代对中进士的人的通称。这篇散文是王维隐居在终南山时写给友人裴迪的一封书信。走近作者王维(7祝福必修三2教学目标知识目标1了解小说创作的时代背景。2掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言肖像描绘人物的方法。能力目标1训练学生复述小说情节的能力。2准确把握祥林嫂的形象特征,理解其悲剧的社会