活动目标：
　　1、训练幼儿手臂控制能力及目测能力。
　　2、要求幼儿遵守游戏规则。
　　3、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　活动准备：
　　彩球、球棒、弓形的门。
　　活动过程：
　　1、开始部分。
　　利用球棒做操，做上肢运动、下蹲运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、整理运动等。
　　2、基本部分。
　　（1）幼儿在线后站一横排，教师示范打球门的方法：将球放在地面，身体略弯，两手持球棒的一端，用另一端击球进门。
　　（2）幼儿先来年系击球动作，然后分组找一球门练习，要求站在线后。
　　（3）请个别击球较好的幼儿示范，然后再分散练习，可调整球与球门的＂距离。
　　（4）分组进行比赛，选一优胜者，以击准球门次数多者为胜。
　　3、结束部分。
　　让幼儿自由结合用球棒摆成直线、小树、房子等图形练习走、跑、跳等动作。教师巡回指导。
　　教后感：平时我们晨间活动的时候玩过打棒球，幼儿有了一定的基础，次此活动幼儿的手臂控制能力得到了发展。幼儿最后用球棒摆图形练跳跑走的时候，很感兴趣。
　　活动反思：
　　教师利用纸棒和饮料瓶组合制作了球棒，用报纸制作了纸球，用球棒击打纸球做游戏，充分利用废旧材料制作游戏器材，游戏方法多样有趣，能锻炼幼儿的手眼协调性。用一定的器械打球，对中班幼儿来说挺难，要解决幼儿拿球棒姿势、球棒击打点、打球力度和打球方向等等诸多问题。此次活动的设计是第二课时，主要学习的是向一定的目标打球。在之前幼儿学习了拿球棒的姿势，尝试用球棒击打纸球，在教与学的过程中也发现了一些问题，教师通过思考，运用了一定的策略解决问题。

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