五官是脸部的重要组成部分，让小朋友通过教案来了解五官是有什么作用是非常好的事情，下面小编整理了小班的五官公开课，希望对你有所帮助。
　　知识与技能:
　　1. 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官
　　2. 能听懂老师的口令,做出相应的动作
　　情感态度与价值观:
　　知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官
　　教学准备:
　　同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅
　　过程与方法:
　　一、启发谈话,引出五官
　　小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛)
　　二、游戏＂找五官＂
　　1. 按教师的指令做相应的动作
　　眨眨你们的小眼睛,指指你们的＂小鼻子,
　　张张你们的小嘴巴,摸摸你们的小耳朵。
　　2. 贴五官
　　老师在小黑板上用粉笔画一张脸,请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置
　　三、说说五官的作用
　　1. 我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西)
　　2. 我们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味)
　　3. 我们的眼睛有什么用?(看东西)
　　4. 我们的耳朵有什么用?(听声音)
　　四、看图说话
　　老师拿出准备好的相同的人物头像2幅,请小朋友观看,并把其中的一幅贴在小黑板上,然后把另一张图片的脸染成黑色,再把图片贴在小黑板上,两张图片对比,让小朋友说说哪张图像好看?为什么?
　　师总结:同样的一张脸,如果弄脏了就不好看,所以请小朋友们要爱护自己的五官,同时也要注意不能弄脏别人的五官。
　　五、保护五官
　　五官很重要,我们必须要保护它。怎样保护它们呢?
　　不要把脏东西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。
　　六、教幼儿念儿歌
　　这是我的眼睛,眼睛会看;
　　这是我的鼻子,鼻子会呼吸;
　　这是我的嘴巴,嘴巴会说话;
　　这是我的耳朵,耳朵会听话。

小学六年级语文人教版下册竹石教学反思竹石是一首咏物诗，借赞美竹石来歌颂诗人在逆境中不屈不挠的精神。本诗浅显易懂，学生不难理解，我放手让学生自学，引导学生读悟，体会作者表达的思想感情。上课伊始，说到诗人郑燮，有些学生很Unit4TalkaboutEarthquake教学反思动态真实原则强调教师要把英语教育因素的真实动态内涵，真实而又变化的学习兴趣和学习困难，不断地调整教学进程，转换教学策略，研究教学技巧，进行动态真实的英语教学。因此在该原则的指导下，聂将军与日本小姑娘教学反思聂将军与日本小姑娘这篇课文记叙了抗日战争时期的一个真实的故事，叙述了聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民深厚的友太阳是大家的教学课后反思太阳是大家的这篇课文是一首拟人化的儿童诗，描写了一幅欣欣向荣的景象鲜花上洒满了金色的阳光，小树在阳光的照耀下茁壮成长，小朋友在阳光下欢快地玩耍。诗歌文辞很简单，但含义却不容易领悟。长颈鹿和小鸟的教学反思您现在正在阅读的长颈鹿和小鸟教学反思二文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！长颈鹿和小鸟教学反思二以故事情境激发学生的学习兴趣，使之乐学要学，是我在低年级计算教学中常用四个太阳教学反思范文四个太阳是人教版一年级下期第五单元的课文，课文语言简洁生动形象，条理清晰。备课的时候，我的设想是这样的低段学习的重难点就是识字和写字，课后二类字挂街熟伙伴都比较有特色，和课文意思也2016年七年级英语寒假作业答案大全第3页一moralsistohethimhis二daaab三bbaa第4页一what39that？i39mtina。nicetomeetyouwho39syoursisterno。2016年五年级语文上册寒假作业答案大全第三页三词语接龙呕心沥血mdashmdash血气方刚mdashmdash刚柔相济mdashmdash济困扶危大显身手mdashmdash手无寸铁mdashmdash铁案如山mdas2016年初一数学寒假作业答案（人教版）10。522略3略41。50062times10450。0020361（12a）3（2absup2（xy）7lt2。58扩大5倍选择题abc12（1）b（ab）（2）3（x1）（3人教版四年级数学下册三角形的内角和教学反思本节课我通过生动活泼的多媒体课件和学生们一起探讨三角形的内角和是180这一规律并运用这一规律解决实际问题。课件中不仅有动画而且插入音频，激发学生的学习兴趣，开阔学生的眼界，调动他们交流课春雨的色彩教学反思范文春雨的色彩是一篇语言优美，充满诗意的课文。讲的是春雨沙沙沙的下，三只小鸟在争论一个有趣的问题春雨到底是什么颜色的。春雨是绿色的，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋到柳树上，柳枝也绿了