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第三册第八单元教学反思范文

  新课改开展以来,各种新的思想冲击着固有的理念。对于从教十多年、新教材已教过一个循环的我来说,这是教学生涯的一个转折。能不能跳出原来的圈子,实实在在到融入到新的思想、要求中,这是对我的一次考验。在设计第三册8单元的教学过程中,面对着圣诞节这一个孩子们都了解和感兴趣的话题,我思考着怎样才能把孩子们的积极性调动起来,使他们的思维灵活。点燃他们求知的欲望,增强学习效果。
  在思考中,我迸发了一个大胆的想法,即进行单元教学,灵活使用教材,进行教学内容的有机整合。我先进行了第八单元的词汇教学,而后,我设计了一节以第八单内容为主体进行发散的话题课。在设计过程中,我把中、西方节日融合到一起,在话题的谈论中进行对比。中国节日以春节、中秋节为主,补充加入元宵节、端午节等中国传统节日;外国节日以圣诞节、感恩节为主,加入复活节、万圣节等西方节日。设计话题,讨论这些节日的由来,庆祝活动、食品及节日特点,并以此为侧面反映出中西方文化习俗的差异。
  为了烘托课堂效果,我还让学生带来了春节用的"彩灯、对联、圣诞树、小礼物、圣诞卡等多种节日用品。在课堂上,在闪烁的彩灯中,在充满节日气氛的教室里,我和学生们一起步入了喜悦的节日里,我们"放"鞭炮、"贴"春联、"挂"红灯,"走"亲访"友","拿"压岁钱。我们装饰圣诞树、接受圣诞老人馈赠、唱圣诞歌、表演圣诞剧。过足了"节日"瘾。同学们时而讨论、时而总结、时而倾听、时而凝神、时而开怀。学生的兴趣被充分调动起来,积极性空前高涨,课堂气氛异常活跃,一切内容都显现得那么自然而和谐,就象山间的小溪潺潺流下。从学生们发亮的眼睛、从他们抑制不住、迫不及待、争先恐后地张口表达中,我知道我成功了。我被他们感染着,为他们激动着。 课后学生们和我一样不能平静,我们都久久地沉浸在这节课的兴奋中。
  我眼前豁然开朗,我似乎看到了一扇窗、一扇开启了的课改之窗。在这节课中,通过整体性跨跃式的教学设计,扩展了学生的语言知识,提高了学生对语言的理解、运用能力,提升了学生的综合能力,并在同时对学生进行了审美、民俗教育,培养了竞争意识。使学生的思维得到了发展,收到了很好的教学效果。但在这种尝试中,也出现了新的问题:学生们的学习热情与安排进度之间的矛盾、热烈的气氛使课堂难以控制。这些问题需要在今后的教学活动中不断克服、改进。

八年级生物上册动物在生物圈中的作用复习要点(人教版)1动物在自然界中作用维持自然界中生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉传播种子。2生态平衡在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。细菌和真菌在自然界中的作用教学设计一教学目标知识与技能1学习细菌和真菌与其它生物共生的现象2描述细菌和真菌参与物质循环的过程3认识细菌和真菌对动植物生活的影响引起疾病4区分并掌握细菌和真菌营寄生和腐生的营养方式。过浅谈高中英语新课程创新教学设计学无止境,作为一名高中英语老师,继续教育有着不可或缺的意义,既有助于教学水平的提升,也是不断充实自我的过程。几十个小时的学习让我对高中英语教学有了较深的体会和感悟,亦对自己过去的备丝绸之路优秀教案设计一教学设计思想教材分析本课的内容体现了世界文明传承的空间联系,重点介绍了我国古代最重要的对外交通线丝绸之路,生动展现了它在历史上的地位和价值。在新的时代里,古老的丝绸之路又重新焕发优质课春酒教学设计教学目的1学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点难点1品味文章的关键词语和句子。2体会琦君散文结构严谨,写人传神,文笔流畅的特色。教学时数一狮子和鹿教学设计模板一教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。3培养独立阅读能力。二教学重点理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的哪座房子最漂亮教学设计模板一教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多,其中造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗,介绍了新房小学四年级语文西门豹教学设计一教学目的1知识传授学会本课生字新词语。2能力培养培养学生默读能力理解能力朗读能力复述能力。3思想教育知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信,为民除害兴利的人物。二教学重点难点教学三年级下册语文园地三教学设计教学目标1以介绍自己为话题,进行口语交际。2能抓住自己特点,写写自己。3能发现并体会同一个意思可以用不同句式,即反问句是表示肯定的意思。4积累打比方的句子和谚语,阅读成语故事。教学习作2我们的教室教学设计范文习作目标1看例图,读例文,了解图文的主要内容,初步感知例文的叙述顺序。2阅读习作要点提示,初步懂得写介绍处所的文章一要有顺序,二要抓住重点。3根据习作要求,观察教室,确定写作顺序,灰雀教学设计优秀作品一学习目标1。学会本课的11个生字。能正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等。2。能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子
必修一第一单元ampnbsp第二节ampnbspampnbsp太阳对地球的影响(人教新课标)第二节太阳对地球的影响从容说课承接上节太阳系内容的教学,本节包括为地球提供能量和太阳活动影响地球两部分内容。为地球提供能量中给出四幅直观图片,说明太阳辐射对地理环境形成和变化的影响个人数字化信息资源管理实例说课稿一说教材1地位本节内容由两部分组成个人数字化信息资源及管理实例。这些内容既是对前一节学生形成信息资源标准思想的实践,又能帮助学生解决生活中的实际问题,也是为后续数据库管理思想作下铺高一地理地球自转说课稿地球自转是地球的一种重要运动形式,地球绕自转轴自西向东的转动。下面是高一地理地球自转说课稿的内容,欢迎阅读!各位老师,各位同学大家上(下)午好,我是来自xx,今天我说课的内容是地球热爱地球妈妈说课稿一。教材分析热爱地球妈妈是一首词曲都很优美的少儿合唱歌曲,44拍,F大调。全曲为不带再现的单二部曲式,两个乐段均由两个4小节的乐句构成。第一乐段是叙事性,演唱时应注意气息悠长,声音火星地球的孪生兄弟说课稿一说教材(一)教材分析本文是苏教版第十册的一篇介绍火星知识的文章,说明火星与地球有若干相同之处。文章在总述火星是地球的孪生兄弟之后,重点介绍关于火星上水的来源的两个推测,至于火星上地球爷爷的手语文说课稿教学目标1知识与能力认识俩摘等7个生字会写球玩等6个生字。能读懂课文内容,初步了解地心引力这一科学常识,并能举出与地心引力有关的实例。2过程与方法能正确流利有感情地朗读课文,体会说第四节ampnbspampnbspampnbsp陆地资源教案第四节陆地资源教学目标1。通过学习使学生知道自然资源的概念分类总体特征以及陆地自然资源与人类活动的关系。2。通过学习使学生明确自然资源是有限的,但在科学技术进步的支持下,其潜力是无第四节ampnbsp地球的圈层结构教学设计第四节地球的圈层结构教学设计教学目标一知识与技能1了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。2掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限厚度物理性状等。3通过归纳总结对比地月相的变化成因及其观测网络教学设计一学习目标与任务1。学习目标描述(1)知识目标掌握月相的概念,月相产生的原因。学会分析月相变化的原因并掌握其变化的规律性。联系实际,分析月相变化的应用意义。学会根据不同的月相形状,宇宙中的地球行星地球课标要求描述地球所处的宇宙环境,目的不是要系统学习天文知识,而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。课标解读在太阳系八大行星中,从质量体积运动等方面看,地球城市与环境复习第二章城市与环境2。1城市空间结构1区位是指某一事物与其他事物的空间关系。城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉河流湖泊海洋等自然地理事物的空间关系。自然因素影响结果原因实例地形平