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小学语文山行教学设计

  教学目标:
  1、学会本首古诗生字"枫",读准"斜",理解词语。
  2、读懂《山行》,用自己的话语说说古诗的意思。
  3、感受古诗所描绘的景色,体会诗人的感情。
  教学过程:
  一、古诗激趣
  1、学生交流古诗,背诵古诗。
  2、回忆学习古诗的.基本方法
  (1)理解课题,认识作者
  (2)解释词语,说说诗意
  (3)联系实际,发挥想象
  (4)感情朗读,体会诗境
  二、揭题
  学习《山行》
  1、认真读诗,想一想哪些你能读懂了?
  2、学生用自己喜欢的方式读诗,交流。
  (1)山行:在山路上行走。
  (2)作者:杜牧(唐)学生用课外知识交流对杜牧的认识,加深记忆,更方便的理解诗意。
  (3)交流:石径、坐、霜叶、红于、白云深处……
  (学生发现交流,在结合学生质疑,解读古诗词鱼。)
  3、句子的理解:
  A、石头铺成的小路弯弯曲曲,远远伸向已是深秋时节的山头。
  B、山上白云缭绕的地方,隐隐约约可以看见几户人家。
  C、因为留恋这枫林傍晚的美景而停下车来(观赏)。
  D、秋霜打过的枫叶比二月里盛开的红花还要鲜红。
  4、学生用自己的话来说说古诗的诗意。
  (自己说、同桌说、指名说)
  5、联系实际,发挥想象
  6、介绍古诗
  (可用小导游、小画家、小诗人……来表达古诗的意思。)
  7、交流:表达了诗人的什么感情?
  在朗读熟练的基础上,体会感情。
  8、美读古诗
  形式多样,体会情感。
  三、作业

人教版北京教学设计教学重难点重点识字写字朗读课文。难点正确流利有感情地朗读课文。感受北京的美丽和巨大变化。教学方法引导自主合作学习教具准备生字卡片课件教学时间2课时教学过程第一课时一看图说话,出示词一年级语文称象第二课时教学设计课时目标了解称象的办法,能正确评价方法的优劣,重点理解曹冲称象的方法,说清步骤,明白道理。能进行拓展想像,想出更优的称象方法。课前准备玻璃皿小木船小象等实验器具及清水课件。教学过程哪座房子最漂亮优秀教学设计范文设计理念在教学中力求体现学生的主体地位,在朗读说话中感悟,同时根据一年级学生的特点,创设各种情境,让学生轻松愉快自主地学习。学习目标认识个生字。会写了子门月个字。认识个笔画横钩竖钩课文葡萄沟优秀教学设计范文教学目标1通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到葡萄沟真是个好地方。2识记最坡梯够修味留,运用多种方法感悟梯田山坡茂密五光十色热情好客等词语及句子。3运用采一年级下册一分钟优秀教学设计课前透视时间是最宝贵的。一分钟一秒钟也要学会珍惜。本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟,为自己带来了上学路上的焦急和叹息,导致上课迟到了20分钟,使自己非常后悔。课文内容较为有关念奴娇优秀教学设计教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解人生如梦的思想情绪。2理解赤壁怀古一词中写景咏史抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词阅读鉴赏能力。梅花魂优秀的教学设计教学目标认识个生字,会写个生字正确读写幽芳漂泊唯独顿时稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟梳理衰老珍藏华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节泪眼蒙眬等词语。读读记记颇江南的冬景优秀教学设计一导入新课国画大师刘海粟曾经说过青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水不看钱塘富阳新安的山水,也读不通达夫的妙文。刘海粟先生对郁达夫先生的游记作出了很高的评价。此言确实不谬,有关珍珠鸟优秀教学设计范文教材说明珍珠鸟是人教版的一篇略读课文,这是一个十分美好而动人的故事,课文生动地描述了珍珠鸟在我的细心照料与呵护下由害怕人到完全信赖人的过程,告诉我们信赖,往往能创造出美好的境界。说二年语文卡罗尔和她的小猫教学设计学习目标1会认15个生字。2学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备1课件及生字卡片2学生收集小中学音乐示范课摇篮曲教学设计内容分析勃拉姆斯(18331897)德国作曲家。13岁就为生活而奔波。20岁到各地演出,结识了李斯特舒曼等艺术家。舒曼称他为有重要意义的后起之秀。1862年,他迁居维也纳,担任合唱
大明湖之春阅读及答案参考大明湖之春阅读及答案参考大明湖之春老舍北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再洱海阅读答案云南大理是中国历史文化名城之一。风花雪月地,山光水色城,这是人们对大理自然风光最为集中的概括。苍山洱海是大理雄奇秀丽的自然风光的代表。在横列如屏的苍山脚下,荡漾着风光明媚的洱海。洱大明湖之春阅读题目与答案北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!记得有一回,正是丁大明湖之春阅读理解答案大明湖之春老舍北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!记得洱海的造句洱海拼音注音erhai洱海解释意思湖名,在云南。洱海造句1洱海2洱海其实是一个淡水湖。3洱海像一面明镜,小船在泛着涟漪的湖面上飘荡。4坐着这么大一条船游洱海啊。5在接下来的5天行程烟波浩渺的近义词及造句烟波浩渺的近义词及造句中文烟波浩渺读音ynbhomio正音波不能读成p。辨形渺不能写成缈。烟波浩渺的意思烟波烟雾笼罩的江湖浩渺水面辽阔。形容江湖水面十分辽阔。出处唐崔致远将归海东巉规范议论文体话题作文成了近几年高考作文的主要样式。它打破了文体的界限,给同学们极大的表现空间,完全可以根据个人的专长优势情趣爱好,来选择适合的形式。这样的多元文体,让考生们得以发展个性展现才华议论文的开头类类比法类比法是起兴法(先言他物以引起所咏之词),即在开头采取类比设喻的方法,先言他物,然后转入正题的一种方法。类比推理法这种开头方法的好处是借助形象帮助引入并说理,生动活泼,逻辑怎样写议论文思路分析先了解什么是议论文有什么论证方法然后还要注意积累论据解题过程什么是议论文议论文是对一个事物或道理,加以论证说服或者提出一种见解的文章。议论文的基本特点是议论的说服性。不管文议论文写作结构模式训练(四)层进式命题人何龙层进式的基本结构文章各层次之间是层层深入,步步推进的,前后顺序有严格要求,不能随意改动。一基本结构(一)论述了为什么后,进一步指出怎么样。例谈克制中心论点要克制。(1)为议论文写作结构模式训练(三)对照式命题人何龙对照式的基本结构1在序论部分提出中心论点2在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据,加以论证,最后进行结论。它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或