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第七单元近代以来世界的科学历程复习要点

  1、了解伽利略、牛顿建立经典力学所做的贡献
  (1)伽利略(意大利科学家)——标志着物理学的真正开端。
  发现落体定律,确立匀速运动和匀加速运动两个概念。自制望远镜发现许多肉眼看不见的星体。
  1632〈关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话〉宣传"日心说"。
  ①为经典力学的建立奠定了基础。②他的发明以及他开始的科学研究方法,是人类思想史伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。
  (2)牛顿(英国科学家)——标志着近代科学的形成。
  经典力学建立标志:1687年《自然哲学的数学原理》,建立完整力学体系。发现万有引力定律和牛顿力学三定律,海王星的发现是证明范例,经典力学最显著特征:以实验为基础、以数学为表达形式。
  意义:人类认识自然的历史上第一次进行的理论性的概括和总结。
  3、 了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论:19xx年爱因斯坦提出狭义相对论;19xx年爱因斯坦完成广义相对论的最终形式;1900普朗克提出量子假说,宣告量子论的诞生
  4、 了解达尔文的主要观点:1859年〈物种起源〉出版标志生物进化论的诞生;1871年〈人类的起源〉发表进一步论证了其观点。主要观点:一切生物都经历了由低级向高级、由简单向复杂的发展过程;生物会发生变异;生物生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。自然选择是生物进化论的基础。
  5、 了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机:1785年
  蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明,这个时代称为"蒸汽时代"
  6、 了解第二次工业革命时期电气技术的应用: 1831年英国法拉第发现电磁感应现象; 1866年德国西门子研制成发电机;不久,比利时人格拉姆发明了电动机。
  电灯、电话、电车、无线电报和电影等电器产品涌现,人类社会进入"电气时代"。

让学生在口语交际课上活起来年级学生受知识能力等诸多方面的限制,语言组织和口头表达能力较差,在口语交际课上容易产生自卑和畏惧心理,不敢进行交际。为此,教师应十分注意发现学生的闪光点,不失时机地加以鼓励和引导,笑容可掬如何造句1笑容可掬的一个人看上去是虚假的,而这些很快会被面试官发现。2画像中的年轻女人坐在公园长椅上,眼神清亮,笑容可掬地看着我,她的手指上被精心地画有一枚订婚戒指。3每一天,这些美国青年能工巧匠的造句1这些东西为人们潜在的创造力提供了一个绝妙的用武之地。但不幸的是,我们并非人人都是能工巧匠。2他们成为能工巧匠和专业人员。3更早些时候在其附近或相同地点建造的桥都被洪水冲走了,但是整装待发的造句1期待异国之旅,但却不知该做何准备?其实只要花点心思,你也可以像一个老道的国际旅行者那样整装待发。2去年春天从时尚学校毕业的时候,我感觉对于步入社会自己已整装待发,就像大多数刚毕业理发的造句注音lifa理发解释意思剪短并修整头发员我去理个发。理发造句1我要去理理发。2你甚至可以像甘地和里欧班巴塔一样远足一样自己理发。3在遭到损害的牛奶场,主席躺在一对修理过的椅子上理发终生的解释及造句注音zhongsheng意思一生(多就事业说)奋斗。终生造句1这次意外事故使他终生残废。2那次事故使她终生耳聋。3她的犯罪记录使她终生蒙受耻辱。4这个农民终生为生活而劳碌。5当你陪栋字的详细解释及造句栋字的组词如下榱栋宰栋云栋起栋积栋栋楹画栋楣栋生栋充栋乾栋椽栋高栋柱栋连栋悬栋栋笃栋桡栋宇栋榱栋桴栋隆栋号中栋栋挠飞栋隆栋文栋甍栋时栋楹栋栋鄂在栋栋甍桂栋栋材栋干复栋茅栋栋才松栋树用任何造句注音renhe意思不论什么我们能够战胜困难。1我们反对任何外来势力插手干预。2这种息票可以在我们的任何支行兑现。3我们推断不出这些强盗是从哪个方向逃走的,因为我们找不到他们的任何踪起码的造句起码拼音注音qima起码解释意思最低限度的条件我这次出差要一个月才能回来。起码造句1起码在当时你要让他们成为你的朋友。2但是在水的案例上,每个人或者起码每片流域或地区都是一个独立的壁橱词语造句壁橱拼音注音bichu壁橱解释意思砌墙时留洞做成的橱。壁橱造句壁橱造句1同时,这就是我清理我壁橱的方法。2一只耗子从壁橱窜了出来并跑过房间。3她藏身于壁橱里,以便偷听。4那你藏在壁使用冬季造句1。冬天多数动物躲藏在洞穴里。2。冬天,人们都披上了厚厚的棉袄。3。冬天到了,寒风吹在脸上想刀割一样。4。冬天的太阳跟夏季一样明亮。5。冬天的寒风刺痛了我们的脸。6。冬天的时候,白
信息技术中文输入法微机教案长岛县长岛中学梁立新2003年9月20日学科信息技术年级初一任课教师梁立新授课日期20039课题汉字输入教学要求1了解汉字输入的编码2掌握汉字输入法的转换3熟练掌握智能ab信息技术FORNEXT循环语句教学设计文中涉及部分不可显示字符及图象请单击此处打开或击鼠标右键选择另存为下载以下为本文简介一课前分析教学内容FORNEXT循环语句。1教材分析1)教学内容和地位程序设计是教学中的重点也是信息技术主题彩色世界教学目的1使学生熟练掌握画笔中绘画工具箱中的涂色工具的用法2进一步掌握调色板中前景色和背景色的设置方法3培养学生绘画兴趣,提高绘画能力等教学重点涂色工具的应用。教学难点指导学生在绘第10课ampnbsp网页的下载与保存教学目标让学生掌握收藏网址和从网上下载图片网页的方法。让学生从小养成正确的网络道德意识。培养学生在网上迅速搜集信息保存信息的能力,培养学生协作学习与人合作的意识。重点难点教学重点本网页制作(一)教学要求1掌握网站构思的一般方法。2学会收集整理素材的基本方法。3掌握网页制作的基本方法。4掌握链接网页的各种方法。(二)教学设计建议本节安排五个课时,是本章的重点,本章教学网站和网页(一)教学要求1了解万维网的基本架构。2理解网页的作用。3掌握网页元素和网页构件的使用。4学会使用常用的网页制作工具。(二)教学设计建议本节安排一个课时,主要通过对几个网页的分析,网页的链接教学设计一教学内容分析1课程标准内容了解超链接的相关知识,掌握设置超链接的基本方法2教材作用与地位这部分的主要内容是理解超链接的概念,掌握建立超链接的多种方法。重点在于让学生掌握超饰网页中的文字和背景教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级初二年级适用单元网页制作第2节教学目的1知识目标(1)掌握用网页编辑软件打开网站和修改网页的基本方法。(2)学使用背景图片和音乐美化网页教学设计教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级8年级适用单元网页制作第3大节教材分析教材中本节的内容分为三部分一是使用导航栏和共享边框二是添加网页背景与上节新建网页丰富网站的内容教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级8年级上册适用单元网页制作第2大节教材分析本节的内容分为三部分一是新建网页二是添加图片三是添加背景音乐。第一部网页中添加文字及图片丰富网站的内容教学设计教材使用宁教厅审定山东教育出版社出版软件frontpagexx适用年级8年级适用单元网页制作第2大节教材分析教材中本节的内容分为三部分一是新建网页二是添加图片三是添加背景音乐。第一