教学目的：
　　1、熟练朗读文言文，把握正确的语气、语调，并进而读通文句;
　　2、感受物外之趣，激发学生的好奇心、想象力;
　　重点：准确朗读，读通文句，感受物外之趣。
　　难点：背诵课文，读懂文句。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、由课文序言导入课文讲述，板书课题及作者姓名，简介之：
　　1、沈复：字三白，清代文学家，长洲(现在江苏苏州)人，工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。与妻陈芸感情甚笃，因遭家庭变故，夫妻曾旅居外地多年，历尽坎坷。妻死后，他去四川充任幕僚。此后情况不明。
　　2、《浮生六记》：
　　《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》
　　二、学生自由朗读课文三分钟。
　　三、一生读课文，教师提醒学生注意难读字音：
　　zhì miǎo nǐ jiāng lì yí lì hè páng
　　童稚 藐小 拟 强 唳 怡 砾 壑 庞
　　四、齐读课文，教师指出注意点(句读、字音等)。
　　五、学生自读课文五分钟，要求读通课文。
　　六、引导学生观察课本中的插图，教师提问(学生回答并说出理由)：
　　1、请简要描述这张插图的.内容。
　　2、画中的少年是谁?画中的白鹤是真的吗?这些白鹤实际上是什么?
　　3、蚊子为什么会变成白鹤? 4、＂飞蚊成鹤＂，表现了少年时期的＂我＂的什么特点?
　　5、用文中的语言概括＂我＂这样做的好处?
　　6、＂我＂为什么能获得＂物外之趣＂(自身具备什么条件)?
　　7、文中除了＂飞蚊成鹤＂之处，还写到了什么＂物外之趣＂(即把什么看作什么)?
　　8、为什么＂我＂＂呀然一惊＂?文中的庞然大物指什么?
　　9、＂我＂为什么要打癞蛤蟆并＂驱之别院＂?
　　七、师生共同合作，解答上述问题，了解全文大意。
　　八、集体朗读课文，请一学生简述故事内容。
　　九、小结本堂课所学内容，布置作业：
　　1、在自己的本子上翻译全文;
　　2、熟读全文，背诵全文。

二年级音乐劳动最光荣的教学教案教学内容1唱劳动最光荣理发师风车依呀呀。2欣赏狩猎波尔卡森林中的铁匠猴子蒸糕。3根据音乐设计适当的表演律动。4合作创编表演猴子蒸糕教学目标1理解歌曲内容能较正确而有表情地演唱歌曲风四年级劳动最光荣主题班会教案范文活动目的1通过活动让学生认识到劳动的重要性。2体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。3教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。班会过程（一）激趣导入同学们，Bodyampnbsplanguagebook4module3bodylanguageandnonverbalcommunicationlearningpaper2intensivereading。introducti高一英语模块1ampnbspUnitampnbsp1ampnbsp词汇I教学案答案高一英语模块1unit1词汇i教学案答案unitone（词汇i）1。attendvt。gotobepresentat。出席，参加参加集会attendassembly出席婚礼atte高一英语Music教学案module3musici。asksomestudentstosaysomethingaboutmozart。giveasmanydetailsaspossible。ii。tryt高一英语Unitampnbsp4ampnbspWildlifeampnbspprotection公开课导学案unit4wildlifeprotectionreadinghowdaisylearnedtohelpwildlife。teachingaimsanddemands1。tolear定语从句1。的结构及理解2。定语从句的关系词的使用3。定语从句的简化表达知识总结归纳（一）定语从句的结构在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一高一人教版必修1英语全册教学案及答案2unit2englisharoundtheworld一语言要点单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇部分词语辨析1。voyagejourneytraveltriptour高一英语必修3第三单元名词性从句导学单名词性从句（1）learningaimslearnandmastertheobjectandpredicativeclause。theusagei。基本用法1。表语从句就是在连系动高一Unitampnbsp4ampnbspEarthquake学案及答案unit4earthquakewarmingupreadinggrammar学案aims1。了解唐山大地震的有关情况地震前发生的一些异常现象，地震发生后对整个城市造成的毁灭性破坏，定语从句。选择题1。ivereadallthebooksyougaveme。a。whichb。themc。whatd。that2。thereisntmuchicando。a。whatb。w