列子的教案

　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑。以下是小编为大家准备的《列子》的教案，希望对大家有帮助！《列子》的教案：
　　一、学习目标：
　　知识与能力：懂得寓言的特点及两则寓言包含的寓意。
　　过程与方法：在熟悉课文的基础上，根据自己的理解，用表演的形式理解课文内容及其寓言。
　　情感态度与价值观：只有用知识武装自己的头脑，才不会出现无根据的或不必要的担忧；认识事物要注重本质，不能只注重现象。
　　二、学习重难点：在理解课文内容的基础上理解寓意，进而拓展延伸。
　　三、学习准备：布置预习，确定学生表演，提出服装、语言等要求。
　　四、学习活动过程：
　　活动一：表演杞人忧天
　　活动目的：让学生在活动中理解课文内容及寓意
　　活动时间：10分钟
　　活动步骤：
　　1、由一个同学旁白，介绍杞人与劝导者出场。
　　2、杞人穿看黑色衣服出场，劝导者穿着鲜艳的衣服戴着眼镜出场。
　　3、杞人哀声叹气，担心天会坠落，地会塌陷，寝食不安；劝导者满脸笑容，乐观开朗。
　　4、杞人与劝导者根据课文内容进行对话，或忠实于原文，或对原文进行改编，表演整个过程。
　　5、全体学生根据杞人与劝导者的对话理解课文内容及包含寓意。
　　活动二：表演《扬布打狗》
　　活动目的：让学生在表演过程中理解课文及寓意
　　活动方法：表演
　　活动时间：10分钟
　　活动过程：
　　1、由一位同学根据课文提供的材料，介绍有关事项：如扬布及其那条狗，可用从前
　　2、三个同学出场：杨朱神态自然，在一旁看书，若无其事，狗在一旁观看杨布衣服，摇尾讨好，杨布穿着白衣服出行，与兄杨朱打招呼，抚摩其物出去。
　　3、两分钟后，杨布穿着黑衣服慌慌张张地从门外进来，默不出声，其狗迎上前去乱叫，惊拢了杨朱，杨布正要打其狗，杨朱阻止杨布，并说明理由：假使你的狗白看出去，黑看进来你也许也不会认得呀！
　　4、学生从表演中理解课文和寓意。
　　五、自我测评：
　　1、老师提出重点词理解：如崩坠、废寝食、衣素衣、吠之等检查学生理解课文程度。
　　2、用自己的话讲一讲这两则寓言，并谈谈他们各有什么寓意。
　　3、解释加点词语。
　　国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。
　　伸呼吸，中日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
　　，积块耳，充塞四虚，无处无块。
　　素衣而出
　　扑矣，子亦犹是也
　　者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
　　4、口语交际，谈谈生活中类似的现象（口头表达）。