在教授中东一节的居民与经济时，我采用了如下的教学设计：
　　1、用多媒体或实物投影仪展示一组阿拉伯人的生活图片，引导学生观察思考讨论后依次回答下列问题：
　　（1）你知道图片中人物的人种、民族、宗教信仰、语言吗？
　　（2）阿拉伯人主要生活在什么地区？其服饰与所在地区的环境有何关系？
　　（3）试将下列短语连结成一段话，比一比谁说的流畅合理：西亚和北非、白种人、阿拉伯人、阿拉伯语、伊斯兰教、阿拉伯国家、阿拉伯世界。
　　2、 用录音机放一段有关近期中东地区局势的新闻报道，提出问题，指导学生联系所学知识思考讨论下列问题：
　　（1）你知道西亚、北非地区成为当前社会的热点、备受世人关注的原因吗？
　　（2）西亚、北非的石油主要分布地区在哪里？主要石油产国有哪些？
　　（3）你知道西亚、北非的石油主要输往哪些地区吗？
　　此教学设计很好地体现了课标中规定的`地理课程理念。首先是地理学习方式的转变。此设计最大的特点是重重设问，一问刚平，一问又起。学生就在这重重问题中进入探究式学习。这种教学设计一改过去＂教师讲，学生听＂的方式，变学生消极的听讲为主动的探索。其次是把地理问题与国际热点问题相结合。中东问题是国际热点问题，将其引入课堂，并引导学生从地理上寻其根源，这既是一道难题，又一道能引发学生兴趣的开放式题目。引导学生从各个可能的角度对其进行分析，有利于养成良好的学习习惯，有助于学习能力的提高。再次是此设计基于现代信息技术将多媒体、收音机引入课堂，使教学内容更形象直观，在此基础上开展的教学，更易于打动学生，和学生产生共鸣。

用莽原造句1科罗拉多崎岖不平的莽原区被命名的。各个山峰，比如玛塞丽娜山秋天的时候就变成金色了。2这片莽原区包括了几块世界上最大的颤杨林地。这些颤杨树增长非常迅速，一年内可以长高5英尺（约1。抄的组词造句1抄造造句从试验结果来看，以PRCAPMP浆与未漂DIP浆为主适当进行加填及调色进行配抄，可以抄造出较高档的新闻纸手抄片。解释把纸浆造成纸。2抄纸造句通过视图讨论了抄纸过程中如阀门词语低沉造句低沉拼音注音dichen低沉解释意思（）天色阴暗，云层厚而低。（）（声音）低。（）（情绪）低落。低沉造句低沉造句1我知道。他用一种低沉几如絮语的声音答道。2她读到信中这几行时，她的使用屹立的造句1中国像个巨人一样屹立在世界的东方。2她是女王，屹立在崖的顶方，她俯视众生，对手下说，杀尽天下负心汉。3就算是输了，依然是屹立不倒的王者。4从凌晨三点钟开始，他们发动了一系列的攻击语文课题用挺拔造句1。经过风雨洗礼的山松显得更加苍劲挺拔。2。父亲远望着儿子那挺拔的背影，眼眶不禁湿润了。3。这位老书法家的作品，笔力苍劲挺拔。4。大家被她刚劲挺拔的字体吸引住了。5。那一排排小白杨用爱是什么造句子爱是什么造句1爱是什么，爱是那个你将碗里吃剩的饭像倒垃圾一样倒进他碗里，而他还吃得津津有味的。2爱是什么？爱是痴痴的等待，爱是静静的想念，爱是傻傻的付出，爱是默默的支持，爱是甜甜的高朋满座成语造句集锦1饭店里高朋满座，失业率又低。2他一向轻财仗义，家中经常高朋满座。3父亲生性好客，家里时常高朋满座。4今天寒舍真是蓬荜生辉，高朋满座。5有一阵子，他家门可罗雀但自从他步入政坛，却又正大光明的成语及造句有哪些成语形容正大光明？接下来小编为你带来正大光明的成语及造句，希望对你有帮助。正大光明的成语正正经经严肃而认真。形容正大光明。正正堂堂本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。关于落落大方造句的例句汇总1多带孩子到有人的场所，如公园家族聚会等，教导其人际关系的运用，如此可培养孩子落落大方的气质。2用录音机录下你与朋友的对话，或录下你自己的落落大方的演讲或独白。3这小姑娘天生仪态万用落落大方造句汇集1女孩子若对你宽宏大量，落落大方，那就是表示喜欢得你不够。2沃利的妻子面色苍白，疲惫不堪，但仍然保持着一些通常的落落大方的风度。3活泼开朗，喜欢交朋友，落落大方，喜爱运动，能对待朋余音绕梁怎样造句1余音绕梁，不绝于耳，唱响于我们心中。2悲情入词入赋，余音绕梁千年不绝。3伯牙抚琴高山流水余音绕梁，三月不知肉味。4兵围垓下，哀婉的楚歌余音绕梁，剑拔弩张，似雨的流矢纷至沓来。5他