《大禹治水》是一个古代传说，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的事迹。教学本文，我紧扣＂治水＂，瞻前顾后，逐步深入。
　　治水前——老百姓无家可归
　　主要引导学生抓住＂滔滔＂、＂淹没、冲倒＂、＂无家可归＂等词，通过图文结合、多形式的朗读来体会洪水的＂大，体会老百姓的生活困苦，从而明确大禹治水的意义与迫切。
　　治水——引导洪水流入了大海
　　首先引导孩子们弄清治水过程，先拎出文章结构，通过朗读、集体交流，归纳出过程：决心——调查——疏导。这样有了清晰的过程结构，学生们头脑中对于文本更清晰了，同时为后面的学习奠定基础。其次学习典型事例。在朗读的基础上，学习大禹＂三过家门而不入＂的经典故事，再辅以介绍大禹的其它故事，让孩子们对大禹的做法进行思考，从而理解他的无私奉献精神，对大禹产生敬佩之情。
　　治水后——老百姓过上了安定的日子
　　洪水得到治理，不再危害人类，老百姓过上了安定的日子，这是故事情节的自然发展，合理归宿。课文上到这儿，孩子们对大禹的敬佩之情不言而喻。我让孩子们思考：是谁让老百姓过上了幸福生活？此时你想对大禹说些什么？他们对大禹的敬意更深了。

朱鹮飞回来了优秀教案设计教学目标认识本课个生字。默读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序。增强学生保护野生动物保护环境的意识。教学过程一揭示课题交流课前查找的相幼儿园大班离园纪念册教案活动目标1激发幼儿对幼儿园老师同伴的热爱之情，不忘幼儿园的幸福生活。2培养幼儿的创造力及做事的持续性，拓展幼儿与人让交往的技能。3培养幼儿能独立地进行纪念册的设计制作。4激发幼儿渴离园安全活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。离园安全活幼儿园小班离园教案让幼儿了解离园的程序，知道离园前要收拾物品。下面是小编整理的关于幼儿园小班离园教案，欢迎阅读参考。一简单介绍因为我们班全部都是新孩子，家长也是第一次参加离园活动，所以首先向家长介绍幼儿园小班的离园教案幼儿园小班离园教案可从学习目标活动准备活动过程家长配合活动建议等这些方面进行论述。下面带来幼儿园小班离园教案，一起去看看吧！学习目标1引导幼儿离园时会将玩具物品归位，能用简单的礼貌变脸教学反思范文魏明伦的变脸是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品，讲述的是一位变脸王水上漂老人的故事。为方便教师更好的教学，今天，小编给大家整理了变脸课后反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教一年级数学期中上册试卷分析及反思范文1试卷命题情况评价本次期中考试试卷从总体来看试卷基本抓住了本年级本册书上半学期的重点难点关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。这三年级数学平移和旋转教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的平移和旋转的教学反思们欢迎阅读！三年级数学平移和旋转教学反思一平移音乐小屋小学二年级音乐教学反思歌曲音乐小屋是一首儿童歌曲。歌曲风趣轻松愉快。旋律以三度下行的音程起句，构成起伏的旋律，和着舒展的节奏，给人以柔和的感受。描绘了叮咚作响的音乐小屋给人们的快乐，抒发了热爱音乐的。孩人教版七年级数学上册销售中的盈亏的教学反思最近，我在初一（4）班上了一节数学公开课，课题是3。4实际问题与二元一次方程组第二课时销售中的盈亏，本节课是探究课，在教学中我采用小组合作交流探究的教学方式，在老师的时事点评和引导邓稼先教师教学反思邓稼先一文的作者也是科学家，与邓稼先有着五十年的友情。他写邓稼先大气磅礴，始终以一百多年的中国近代史为背景，把邓稼先放在国际大舞台上来写，显示作者博大深远的视野，并且最大限度地凸现