反思：为什么总是穿反呢?
　　入园已经将近四个月了，我们班还有四五个孩子，每次睡觉起来都把鞋穿反，每次都告诉他们穿反了，换过来，有的孩子＂碰巧＂换对了，有的孩子换了好几次还是反的，最后我就看着孩子让他们换过来，如果还是反着我就帮助他们。《纲要》中健康领域一个重要的目标:具有基本的生活自理能力。就这样我总是帮忙不就让孩子失去了自己尝试的`机会了吗?我该想想办法了。
　　其实小班孩子具有具体形象思维，分不清左右很正常，对小班的要求是上下，而中班是前后，到了大班才是左右。小班鞋子穿反是一种正常的现象。小班孩子对他们说桌子上，桌子下，他们都能明白，原来有个参照物呀，这符合他们的思维特点，那么我们也给鞋子找个具体的参照物他们不就明白了吗，趁着孩子午睡时候，我认真观察孩子的鞋上的特征，有的是有图案的，有的是有站链的，有的时候有拉锁的。这样在他们穿鞋的时候就和他们说：这两个粘链是好朋友，要挨在一起，这另个喜洋洋是好朋友要在一起等等。结果这几天下来孩子穿反鞋的现象好多了。在放学孩子自己穿衣服的时候有的孩子虽然是嘴里念叨着儿歌：抓领子，盖房子，可是最后还是前后穿反了，所以我就和他们说有商标的对着别人，结果就很顺利的自己把衣服穿上了，孩子很开心，我也很开心。这个办法很好用。

认识火锅小班课堂教案及反思活动目标1尝试根据颜色大胆想象不同的食物2感受做火锅的快乐。活动准备经验准备请家长前期带孩子去吃火锅，有吃火锅的前期经验。物质准备火锅锅子一个小锅子若干各色彩色纸（白色红色绿色等）一碗米粉阅读训练题及答案一碗米粉徐全庆天有些冷了，父亲突然对我说，陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便了，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过小菜园阅读练习及答案小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的珍珠衫。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pn）着青翠的藤（tng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的。嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭（ji红烧解释及造句注音hongshao意思一种烹调方法，把肉鱼等加油糖略炒，并加酱油等作料，焖熟使成黑红色肉鲤鱼。红烧造句1今日菜单上有红烧青鱼配土豆，蒸地瓜还有酸辣蕨根粉。2除了红烧鱼，在这个时令小菜的解释及造句小菜拼音注音xiaocai小菜解释意思（）（儿）小碟儿盛的下酒饭的菜蔬，多为盐或酱腌制的。（）口比喻轻而易举的事情。（）方泛指鱼肉蔬菜等。小菜造句1在古巴，西班牙和匈牙利喜欢烤猪及菜肴拼音解释及造句菜肴拼音注音caiyao菜肴解释意思菜（多指荤的）。菜肴造句1调味香料使菜肴味美。2这些菜肴能刺激你的食欲。3几乎无一例外的是，你的祖先会以一样或多样这类菜肴为食。4他认为欣赏法国关于火锅造句1而以炸鸡翅闻名于世的肯德基并不与小肥羊造成直接竞争，因后者主要经营的是其特色羊肉火锅。2兰开夏火锅主要有肉洋葱土豆组成，这些食材要在一个非常重的锅里面低火烹制一天方可食用。3杨永用徽墨怎么造句徽墨拼音注音huimo徽墨解释意思徽州出产的墨。徽墨造句1徽墨，产于安徽省徽州，是中国传统产品。2徽墨的价值含量不仅体现在文化功能还体现于其高超的装饰艺术带给人们的观赏价值。3徽墨幼儿园大班蔬菜的什么部位可以吃教案活动目标1区分常见蔬菜的食用部位。2了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜身体好。活动准备1蔬菜实物若干西兰花花菜菠菜卷心菜青菜芹菜莴笋土豆胡萝卜萝卜毛豆花生丝瓜黄瓜茄子番茄。2分类筐看图找信息对血管一节的教学反思最后上课喜欢上和学生玩这样的游戏给他们一幅图，让他们尽可能去寻找图上所包含的一切信息，并可做出自己的假设。然后在观察总结和假设中完成教学。血管这一节需要学生知道三种血管的结构特点和血管教学反思最近上课喜欢上和学生玩这样的游戏给他们一幅图，让他们尽可能去寻找图上所包含的一切信息，并可做出自己的假设。然后在观察总结和假设中完成教学。血管这一节需要学生知道三种血管的结构特点和