这节课我首先改变了原有的学习方式，充分利用课本资源，把静态的情境化，把哪两个班可以合乘一辆车这一现实的生活问题呈现在学生的面前，让学生先通过独立思考、大胆猜测、自主探究、小组合作交流等活动方式寻找解决问题的方法。由于学生的生活背景和思考问题的角度不同，有的用口算，有的摆小棒、有的想到了竖式计算。孩子们八仙过海各显神通，积极主动，而且充满自信，从而体验到成功的快乐，从心理上得到了满足。在交流时生用自己喜欢的方法说说第一个算式的计算过程，从而引出用竖式计算结果。由于一年级时学过竖式计算， ＂个位相加满10需向十位进1＂是已有知识，所以让学生尝试计算第一个算式。在第一个算式中出现十位满十要向百位进1时，我注重突出学生学习的主体性，让学生进行自主探索学习，说说计算过程，然后再进行分析小结。而在解决第三个算式时，则放手让学生自己去探索。最后通过互相说一说，加法计算时要注意些什么，使学生进一步领悟用竖式计算时数位对齐与从个位加起的`合理性，以及哪一位上满10要向前一位进1的必要性，从而在理解的基础上掌握笔算加法的方法。
　　我们教师要转变教学理念，把学生从＂被动地接受知识＂向＂自主探究＂转变，把自己放在一个合作者、组织者、引导者的位置上，学生成为学习的主人，使教与学真正融为一体。

动手试一试优秀教学反思学生是学习和创造的主体，学生主体性的发挥，有赖于教师创设相应的探究情境。首先，课堂教学过程应该是诱发问题的过程，而且问题应来自于学生自己。在课堂上要让学生带着问题走向教材，走向自然爱之链优秀教学反思爱之链是一篇爱的赞歌，文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事。课文在写作上有两个比较明显的特点一是通过描写人物的神态语言和动作的细节来表现人物的品质二是文章内容注教学优秀的工作反思一学期来，本人认真备课上课听课评课，做好课堂教学和课后训练工作，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提小学二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法优秀教学反核心提示本单元的100以内的加法和减法是在学生会口算两位数加减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两位数加减两位数的笔算，其包含两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位人教版八年级数学下册平行四边形的性质教学反思平行四边形性质教学反思1本节课以学生习以为常的平行光线在室内的投影为情境引出课题，激起学生强烈的好奇心和求知欲使学生不知不觉中走入数学王国，经历了将实际问题抽象为数学问题的建模过程凡尔赛华盛顿体系说课稿在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的凡尔赛华盛顿体系说课稿，欢迎阅读，希望中班语言活动快乐公寓活动目标1理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。2能积极参与活动，会用清楚的语言表达自己的想法。活动准备幼儿画册。活动过程一导入关于高楼大厦的造句高楼大厦造句1他们正在那里兴建高楼大厦。2大多数人住在又闹又脏又没有人情味的高楼大厦里。3我住不起高楼大厦，他就跑来跟我作伴，住在这种摇摇欲坠的破房子里。4因此，高楼大厦并不在考虑外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜教学设计教学目标1浪漫主义与现实主义的特点2写景诗的特点3分析写景诗的意境4欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排1教学过程一导入二学习和欣赏第一首诗蝈蝈亡羊补牢造句参考1上课的时候总是心不在焉等到考试了才知道亡羊补牢结果每次成绩都一模一样。2亡羊补牢，并非为了弥补以往的损失，而是为了减少或杜绝以后再发生类似的状况。3今天你没背书，但只要现在背书那极点造句极点拼音注音jidian极点解释意思程度上不能再超过的界限感动到了。极点造句1那老妇人节约到了极点。2也许哲学上是存在两个极点，但世界上还没有任何一种文化属于其中一个。3你或许希望