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小组合作学习教学反思范文

  几节课下来感触很多,近日在想一个问题:我们在自己的课堂上要不要将外出学习的课堂照搬到我们的课堂上来呢?这是不是适合我们的`课、我们的学生呢?下面是我在近一段时间在历史课任务分配、问题讨论及新授课讲课方面的一些实践和想法。
  1、历史课任务分配实践。我们可以将一节课的历史内容分解成与小组数相同的几个问题,每组一个或两个问题,可以教师指派,也可抽签分派,看哪个组答得最快最准确。一般通过两种方式,第一种是将问题列在黑板上,学生看书、讨论归纳后派代表到黑板上将答案板书出来,其他小组到黑板上修改补充,然后教师讲评;第二种是教师出示问题后,学生看书、讨论,将答案整理归纳,然后派代表发言,其他小组补充,后教师讲评。
  2、合作学习的讨论实践。我们可以将每节课中最重要最难理解的问题,让所有的组都一起讨论解决。当然也可以通过两种方式:一是将一个问题分解成几个小问题,然后将问题分配给各个小组或者小组自己选择;二是各组讨论归纳答案,一个组先答,其他组补充、纠错。通过实践,前一种方式更容易操作,也容易腾出时间来讲评。
  3、(想法)合作学习中讲新授课。我们在上新授课时可以将历史学习内容分成与小组数目相当的部分,让各组自由选择,或者抽签决定某组讲哪一部分内容。任务接受之后,各个小组成员首先要自主学习,然后讨论决定采用的讲课方式。讲课方式可以是推荐某一个人代表全组讲课,小组同学给讲课者提供自己的建议,讲课者在有任务时,可以让各小组同学分别去完成,讲完之后,学生分组进行评议,给出一个分数,并陈述理由,讲课者自行评价,最后老师总评。
  以上看法仅是我个人的浅显认识,请大家批评指正。

六年级语文下册丹柯的故事的优秀教学设计教学目标1读懂课文内容,抓住人物的动作语言神态和心理描写等重点语句,揣摩人物的心情。2学习本课的写作方法。3激发学生对丹柯的敬佩和崇拜之情。学习丹柯的勇敢和献身精神。教学重难点抓住课文两只小狮子第一课时教案设计一教学要求学会个生字词,会用应该,本领,真正三个词练习说话。理解课文内容,让学生懂得不应该依赖父母生活,而应从小就锻炼独立生活能力的道理。能分角色,正确,流利地有感情地朗读全文。二幼儿园科学动物的尾巴教案活动目标1认识常见动物的尾巴,并了解几种常见动物尾巴的妙用。2在活动过程中交流对动物尾巴的认识。活动准备1课件动物的尾巴2彩笔纸若干。活动过程一导入参观动物园,了解常见动物尾巴的用向命运挑战教学教案教学要求1。理解课文内容,了解霍金是怎样向命运挑战的。学习霍金不怕失败,不向困难低头,顽强搏斗的精神。懂得人是可以向命运挑战的这个道理。2。有感情的朗读课文。3。培养学生在读中感知两步计算应用题教案教学内容第9596页例4,练一练,练习二十一第13题。教学目标理解从一个数里减去两个部分的两步计算应用题的数量关系,以及解答这类应用题的两种方法,并会解答。教学重难点初步学会用分析黄道婆教案设计教学目标1。能正确流利地朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新无私奉献的精神。2。认识媳轧卉赢祠5个生字,会写谣筒媳虐累州憔悴套效率踏卉13个生关于秋天的怀念说课稿今天语文网小编为大家收集到了秋天的怀念说课设计这一优秀教学资源,这篇可以迅速让教师在吃透教材简析教材内容和教学重点难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果秋天的说课稿秋天是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课。下面,小编为大家分享秋天的说课稿,希望对大家有所帮助!一说教材1单元及教材分析秋天属于关注自然单元,我准备用一课时完课文凡卡第二课时教学设计范文教学目标1理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2初步领悟文中所采用的对比反衬暗示的表达方法。3有感情地朗读课文。教学重点通过第八第十第十五自然段的理解感受课文鸬鹚第二课时教学设计一教学目的1采用电教手段帮助学生学习作者按一定的顺序仔细观察事物和积累材料的方法。2观赏渔人利用鸬鹚捕鱼的情景,从中受到爱美情趣的陶冶,能有感情地朗读课文。3学习作者抓住特点用词准课文人的高贵在于灵魂教案导入新课安徒生有一篇童话非常出名,而且让人常读常新,它就是海的女儿。那个坚强的小美人鱼宁愿放弃几百年的寿命,宁愿承受每走一步都钻心痛的折磨,也要得到人类的一个灵魂。据她奶奶说,人类
晋书祖逖列传阅读答案祖逖字士稚,范阳遒人也。逖少孤,性豁荡,不修仪检。年十四五犹未知书诸兄每忧之。然轻财好侠,慷慨有节尚。每至田舍,辄称兄意散谷帛以赒贫乏,乡党宗族以是重之。后乃博览书记,该涉古今,见晋书列传第二十四节选阅读试题及答案(陆)云字士龙,六岁能属文,性清正,有才理。少与兄机齐名,虽文章不及机,而持论过之,号曰二陆。幼时吴尚书广陵闵鸿见而奇之,曰此儿若非龙驹,当是凤雏。后举云贤良,时年十六。吴平,入洛蒲柳人家教学反思课虽上完了,可我的心未真正放下来。回想自己的整节课,有成功之处,但也有许多地方还可以做得更好,更完美的。首先,我觉得自己做得最好的一个方面是课堂问题的设计给学生留下的空间很大,学生蒲柳人家教学片断及反思这两个很有意思的教学片断都是由学生的笑声引发出来的。今天学的是蒲柳人家。四个学生在讲台上以说书的方式表演诵读蒲柳人家。这般泼辣率性的文字,被学生演绎得活灵活现。读的过程中,孩子们笑运算定律与简便算法优秀教学设计教学目标1能熟练地掌握运算定律和性质能应用运算定律或性质进行正确计算。2明确在各步简便运算中分别应用了什么运算定律。3在分类整理的基础上设计一定的数量的简便运算练习,让学生通过有效寓言两则优秀的教学设计模板第一课时亡羊补牢教学目标1理解亡羊补牢这个成语的意思。2理解寓言内容,正确回答课后问题,懂得寓言的寓意。3练习用从此造句。4有感情地朗读课文。教学重点难点在理解故事内容的基础上,体恐龙的灭绝教学设计模板学习目标认识个生字。理解庞大躲避枯萎哺乳动物等词语。正确流利有感情的朗读课文。感受大自然的神奇,激发探索科学奥秘的愿望。将帅不明士兵苦,如果教师不明确教学目标,会引导学生走很多弯路课文蒲柳人家优秀教学设计教学目标1分析人物形象。2理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。3品味小说的语言。教学重点1分析小说人物形象。2品味语言。教学难点理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。教学过程大盘鸡的典故成语典故大家都知道吧,那成语都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的大盘鸡的典故的内容,希望对大家有帮助大盘鸡的典故相传解放前期,一位四川的烹饪高手张师傅为躲避战乱,来到新疆沙湾县落一马当先的典故一马当先是比喻走在领先位置起带头作用。一马当先有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的一马当先的典故,供大家阅读!一马当先的典故明middot施耐庵水浒传第96回ldquo有关孙膑的典故讲了什么古时候孙膑曾与庞涓为同窗,因受庞涓迫害遭受膑刑,身体残疾,后在齐国使者的帮助下投奔齐国。孙膑这么悲惨的人生经历到底发生了什么。我们可以通过有关孙膑的典故来了解一下。有关孙膑的典故讲