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第3节其他植物激素

  学习导航1.学习目标(1)列举其他植物激素。(2)评述植物生长调节剂的应用。(3)尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。2.学习建议在农业生产和生活中,涉及其他植物激素和植物调节剂应用的事例很多,应结合实例进行学习,深入思考,探讨其理论基础。应将植物激素的种类和作用列表学习。理解植物激素调节与植物生命活动调节的局部与整体的关系,理解"植物的激素调节"重在"调节"二字上,尝试以科学辩证的观点分析自然现象。结合上一章知识,总结植物激素和动物激素的区别:(1)植物激素无专门的分泌器官,是由植物体一定部位产生的,动物激素由专门的内分泌器官分泌;(2)植物激素的运输和分布易受重力、光等因素影响,动物激素随血液循环运输;(3)植物激素不作用于特定器官,动物激素则作用于特定器官。自我测评一、选择题1.下列各项中,与植物激素的调节作用有关的是(  )。a.向日葵的花盘跟着太阳转b.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合c.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来d.在触摸等刺激下紫薇(痒痒树)的枝条微微抖动2.下列各项中,能促进柿子脱涩变甜的是(  )。a.生长素 b.脱落酸 c.细胞分裂素 d.乙烯3.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是(  )。a.用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长b.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间c.脱落酸抑制生长,但能提高植物的抗逆性d.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用4.在啤酒生产过程中,用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是(  )。a.生长素b.赤霉素c.细胞分裂素d.脱落酸5.恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象?(  )a.赤霉素b.细胞分裂素c.脱落酸d.乙烯6.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(  )。a.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素b.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中c.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟d.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用7.自然状态下,秋季植物体内含量较多的激素是(  )。a.吲哚乙酸 b.2,4-d c.脱落酸 d.细胞分裂素8.把未成熟的青香蕉和一个成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是(  )。a.生长素  b.赤霉素  c.脱落酸  d.乙烯9.除根尖以外,下列各项中还可以合成细胞分裂素的是(  )。a.导管 b.筛管 c.叶片 d.茎尖10.不能够延缓叶片衰老的植物激素是(  )。a.生长素 b.赤霉素 c.细胞分裂素 d.脱落酸11.下列关于植物激素的叙述中,正确的是(  )。①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③由植物体一定部位产生④由专门的器官分泌⑤对植物体新陈代谢和生长发育起重要的调节作用a.①④⑤  b.②③⑤  c.②④⑤  d.①③⑤12.农业生产上用生长素类似物2、4d进行麦田除草,其原理是(  )。a.高浓度促进杂草衰老 b.高浓度抑制杂草生长c.低浓度抑制杂草生长 d.高浓度促进小麦生长二、非选择题13.植物激素的种类很多,其中发现和研究最早的是_________,经鉴定知道这种化合物是_________,它是通过_________实验发现的。此外,目前公认的其他4种植物激素是__________、__________、__________、__________。14.乙烯通常是一种气体,在生产中应用起来很不方便,但可从乙烯利的分解中获得乙烯。乙烯利是一种人工合成的液体化合物,在ph大于4.1时就会分解。当乙烯利的水溶液被植物吸收后,由于植物体内的ph一般大于4.1,这样乙烯利将会分解,释放出乙烯。请你用所给的材料用具,设计实验验证乙烯对香蕉的催熟作用。材料用具:若干尚未完全成熟的香蕉、适宜浓度的乙烯利溶液、蒸馏水、塑料袋。(1)实验步骤:①: ②: ③: (2)预测实验结果:_______________________________________________________。(3)得出实验结论:_______________________________________________________。15.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。人们成功地合成了多种植物生长调节剂,它们在生产上得到广泛的应用。(1)你能举出植物生长调节剂的一种吗?(2)这种化学物质在农业生产上有何应用呢?(3)我们利用这种化学物质的原理是什么?参考答案【自我测评】一、选择题1.a 2.d 3.d 4.b 5.a 6.d 7.c 8.d 9.d 10.d 11.d 12.b二、非选择题13.生长素  吲哚乙酸 胚芽鞘的向光性 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯14.(1)①将若干尚未完全成熟的香蕉平均分成甲、乙两组。甲组浸在适宜浓度的乙烯利溶液中,乙组浸在同等体积的蒸馏水中一段时间(1min);②取出香蕉,分别放入两只塑料袋中,扎紧袋口,置于25 左右的阴暗处;③每日观察香蕉的颜色和成熟程度的变化(2)甲组比乙组先变黄,成熟得早(3)乙烯对香蕉有催熟作用15.(1)萘乙酸(或2,4-d)(2)促进扦插枝条生根、防止落花落果、促进果实发育、控制性别分化等。(3)这种化学物质的生理作用与生长素相似,对植物生长的调节作用具有两重性。

如何提高后进生的语文成绩的教学反思作为语文教师应该结合自己的教学实践,研究后进生的心理特点,了解他们的具体学情,采取有效地方法改进教学,让后进生学好语文,成为有用之才。一激发学生学习语文的兴趣大多数后进生的心理特点后进生更需要赏识的教学反思今天我一走进教室,陈伟鹏同学就高高地举起小手。问老师,什么时候检查作业呀?我纳闷了从来不做作业的他,怎么关心起作业来了。噢,原来早上我看见他在做手工时,赞扬过他你的手工做得真好,要北师大版三年级下册送往小木屋的信教学反思范文选择在杨玲老师班上课,是因为经过近两年的交流和接触,我们已经能够平静坦诚地讨论和接纳彼此在教学活动中的不足。选择这样的听众,彼此可以少很多顾虑。这样说,可以以我在在新课程中,困惑与大熊的拥抱节幼儿教师教学反思为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?幼儿纷纷举手回答说因为大熊改正了缺点,有了好朋友。小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你大班数学减法教学反思幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。以下是小编为大家整理分享的大班数学减法教学反思,欢迎阅读幼儿园大班科学活动和面教案一活动目标1乐于探究和面的基本方法和技巧,初步感知比例关系。2能大胆提出问题,发表不同意见。二活动准备1人手一套围兜袖筒。2足够的面粉。3各种颜料水。三活动过程1出示面粉,引出活动大班我的梦教学反思一节课下来,教学的状况教师在不同程度上是心知肚明的,教学效果抑或超乎所想,抑或不尽人意。接下来由小编整理了大班我的梦教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。大班我的梦教学反思1我的梦想我还没有玩上呢幼儿园教学反思我还没有玩上呢幼儿园教学反思在工作的两年里我带过许多孩子,有些孩子内向腼腆,规则意识很强有些孩子顽皮活泼,经常破坏游戏规则。但是面对老师,那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则中班社会活动装彩珠教案设计与反思活动由来及设计思路针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象,我们近期开展了爱动脑筋小明星系列活动,努力给孩子们创造一个学习发现问题并愿意尝试解决问题的良好环境和氛围。大班小白船教学反思导读所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非大班个人工作教学反思幼儿大班时期正是幼儿语言发展趋于成熟的关键时期,一般幼儿在这个时期对语言的感知都是十分敏感的。下面是小编精心为大家准备的大班个人工作教学反思,希望大家喜欢。大班个人工作教学反思篇1
离子的教学反思离子是新课标人教版第四单元物质构成的奥秘中课题1,本课题包括核外电子的排布和离子的形成两部分内容,该课题内容较为抽象,离子的形成是本课题的核心,是教学重点,同时也是教学中的一个难点长恨歌教师教案学习目标1知识与能力了解白居易诗文及其在中国古代文学史上的地位。学习诗歌叙事写景和抒情相结合,现实主义和浪漫主义相结合的表达技巧。2过程与方法运用以意逆志和知人论世的方法鉴赏解读诗牧场之国课堂教学反思牧场之国是一篇略读课文,荷兰一向以花之国风车之国运河之国牧场之国闻名于世。以下是小编整理的牧场之国教学反思,欢迎大家参考!牧场之国教学反思1在教学第22课牧场之国时,课堂上我激励性导体和绝缘体的教学反思在本单元教学中,有两条贯穿于始终的内容,就是人们对于电的应用和用电安全。这是与现代人生活最为息息相关的内容,要求在每一课教学中潜移默化的渗透给学生。我校以如何在课堂里实施有效教学为水的组成教学反思范文本节课总体看,基本上达到了新课程标准要求的预期三维目标,完成了本课的重点内容的教学任务,充分的利用了资源,发掘了教材,更好的使用了教材,在实际应用的过程中,促进了学生的发展,活跃了最后一头战象的教学反思范文我前段时间执教最后一头战象,教完后感受颇深。现从以下几方面谈谈。要善思苏霍姆林斯基提出教师应该让学生生活在思考的世界里,结合平时的学习,谈一点浅薄的看法。这节课的设计,每天都在冥思气候类型复习课教学反思范文这节课是气候类型专题复习课,教学活动从默写检查开始,然后老师针对学生预习老师批阅的情况进行反馈,逐一解决问题,接着针对知识的考查要求,充分地利用多媒体直观展示,对学生的知识学习进行尊老敬老过重阳教学反思范文尊老敬老过重阳是人教版品德与生活二年级上册第二单元的第四课中秋与重阳的第二个话题。现在的家庭生活中几乎是家里的几个老人同时去抚养和照顾一个孩子,在不知不觉中给予了儿童一种唯我独尊的大鹿教学反思范文创设音乐教学情境,目的是不仅适应音乐教学的起始阶段,同时也适应音乐教学的全过程。在教授歌曲大鹿一课中,内容和曲调都很简单,讲的是大鹿保护被追赶的小兔子,体现出了小动物之间团结互助的口语交际劝说教学反思口语交际作为一种有目的的语言活动,是在动态的语境中运用口头语言接受对方信息,同时把自己的思想感情传递给对方的过程,它具有思维的及时性时间的突发性情境的特定性能力的综合性等特点。口语把我的心脏带回祖国优秀教学反思范文这是一篇洋溢着浓浓爱国情谊的叙事性文章,这是一篇典型的爱国主义鲜活教材。文章讲述了波兰被欧洲列强瓜分后,音乐家肖邦流落异国他乡仍不忘亡国之恨,弥留之际还请求姐姐把他的心脏带回自己的