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用久仰怎样造句

  久仰拼音
  【注音】: jiu yang
  久仰解释
  【意思】:客套话,仰慕已久(初次见面时说)。
  久仰造句
  1、认识您很高兴。久仰您的大名。
  2、我本人和我领馆的同事久仰王先生在领导均瑶集团创建和快速发展的过程中表现出的专业技巧、奉献精神和不懈干劲。
  3、他久仰班纳特先生几位小姐的年轻美貌,很希望能够见见她们;但是他只见到了她们的父亲。
  4、先生,久仰大名,今天终于让我亲自见到你了。
  5、认识你是我的荣幸。我久仰你的大名了。
  6、晚上好!我可是久仰你的`大名。
  7、"我久仰你的作品。"她面带微笑说。
  8、我从史考特先生处久仰大名。
  9、我可是久仰尊夫人的芳名,今天才有幸见到。
  10、久仰,很高兴终于与你见面了。
  11、很高兴在纽约的演讲中见到两位久仰的学者。
  12、先生,我久仰您的大名,现在我终于有机会认识你本人。

诗歌散文欣赏第四单元寻找文字的炼金术ampnbsp教案第四单元寻找文字的炼金术三维目标1。认真朗读,感受诗歌的音乐美。2。仔细揣摩,体会诗歌的技法美。3。认识评价,体会诗歌的情感美。单元解读象征主义是最先出现在法国随后流行欧美的一种文项脊轩志教案教学要求和目标一学习作者善于从日常琐事中选取富有特征生活细节抒写感情的技巧二体会课文以清淡朴素之笔抒发真挚情感的特色。三准确理解当洞胜凡兹过竞此殆等九个实词在课文中的意义和用法四了物种起源绪论教案教学目标知识与能力1了解达尔文及物种起源2初步了解绪论的写法3理解课文主要内容,筛选达尔文对物种起源的主要观点。过程与方法继续训练并提高筛选文章主要观点,筛选关键词语关键语句的能力渔父教案教学目标1掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原宁为玉碎,不为瓦全的伟大人格。课时数1节教学过程及内容一导引是生存,还是死亡?这管道造句及解释注音guandao意思用金属或其他材料制成的管子,工业上或建筑上用来输送或排除流体(如水蒸气煤气石油水等)。管道造句1这些管道将水输送到城镇。2让雨水从这个管道中流过去。3室外的管用只身怎么造句注音zhishen意思单独一个人独往在外。1她孤零零只身一人。2他只身长途跋涉,从东向西横穿整个非洲大陆。31939年,她只身来到美国,并在爱因斯坦的强烈要求下,进入北卡罗莱纳大学天敌的造句天敌拼音注音tiandi天敌解释意思自然界中某种动物专门捕食或危害另一种动物,前者就是后者的天敌,例如猫是鼠的天敌,寄生蜂是某些作物害虫的天敌。天敌造句1优柔寡断是行动的天敌。2淡尽管可是的造句(精选40句)造句子是低年级比较基础的,那应该怎么造句呢?下面是小编为你准备的尽管可是的造句(精选40句),希望对你有帮助!1尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。2尽管我走的很快,可是我还是迟到了。叹息的解释及造句叹息拼音注音tanxi叹息解释意思书叹气。叹息造句1他叹息一声说可以。2有时候我哭泣而使您叹息,但您却知道,我是如此地爱您。3它落在我的心上,像她的身躯的叹息和她心灵的低语。4你会明眸皓齿造句1这位明眸皓齿的小姐,有很多的追求者。2主妇们无论年龄大小,常常坐在一起,稍稍离开那些明眸皓齿的小姐情郎和他们的喧笑声,因为在南方,妇女一结婚就不算美人了。4化过妆的小美,明眸皓齿丽日解释造句丽日解释造句丽日拼音注音liri丽日解释意思书明亮的太阳。丽日造句1对每一个晴天丽日,对鸟语花香,我的感触倍加强烈。2户外活动同样重要,我们不是都喜欢在丽日里出去吗?3马吕斯心情欢
中班下册主题活动过春节优秀教学反思春节是我们中华民族最重要的传统节日之一,有丰富的传统文化内涵,也是幼儿建构社会意义和生活意义的重要源泉。新学期开始了,孩子们仍旧沉浸在过年的欢乐气氛中,一见面就津津乐道地交流着节日幼儿园语言教案怎么写幼儿园语言教案已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教学设计模板,整理自己的教学思路!活动目标1。通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容2。学习诗歌,了解小熊过桥小学自然跳房子教案教学目标1。学会跳房子的游戏,继承传统的游戏方法。2。通过游戏活动,锻炼孩子的腿脚部肌肉以及跳跃平衡的能力。3。培养按照游戏规则进行活动的习惯。教学过程1。跳方格。(1)把学生分成幼儿园小班语言好心情教案活动目标1。学会控制或适当发泄自己的情绪。2。让幼儿了解好心情对身体健康的重要性。活动准备自制心情脸谱教具活动建议1。教师展示一张小朋友的心情脸谱,让幼儿猜猜看他表达的是什么心情(给家乡孩子的信第一课时教学反思推荐给家乡孩子的信是苏教版六年级上册第十八课,是巴金写给家乡孩子的一封书信,巴金,一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至世界也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人,在中班语言关于家庭教案活动目标1培养幼儿会用语言自我介绍。2学编儿歌介绍家庭成员。3掌握简单的数字概念。活动准备1投影仪和有关图片。2爸爸妈妈爷爷奶奶头饰各一个。活动过程1同桌幼儿相互介绍自己姓名年龄和多位数乘一位数的教学反思教学内容三年级上册多位数乘一位数例1例2例3例4学情分析本课内容是学习笔算乘法的开始,也是进一步学习多位数乘法的基础,。它是在学生已经比较熟练地掌握表内乘法笔算加法,学会了整十整百课文宽容是教案设计教学目标1理解文中的象征意义和漫游者守旧老人等几个形象的寓意,把握作者寓于故事中的哲理。2培养学生对课文中抽象内容的阐发能力和对含蓄内容的理解能力。3理解文中倡言思想自由提倡宽容的课文人有两个宝教学设计范文教学要求1能正确流利地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写理解由生字组成的词语。3让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手又用脑的好习惯。教学多位数乘一位数口算乘法教学反思一目标定位决定内容取舍初稿时在教学目标达成中设定为解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。所以在新授前以提问激趣,引出课题。旨在让学生通过主题图提出一些用乘法计数学四年级上册分数的加减法计算的教学反思一直以为整数加法的运算定律在分数加减法中的应用,学生能够很容易掌握,因此,在课前我让学生举例验证加法的交换律和结合律同样适用于分数。在课上,学生在小组内交流自己的例子。很自然得出结