教学目的:
　　1:通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识，学习脸谱绘制的基本方法和步骤，创造性地画出一个脸谱样式，提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。
　　重点难点：
　　重点：常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识
　　难点：脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。
　　教学准备：
　　课件、彩笔或水粉画工具
　　教学过程：
　　一：设问导入
　　1：课件播放京剧节目，提问：这是什么音乐？（生答。引出戏剧）
　　除了京剧外，你还知道中国有哪些戏曲剧种？
　　戏剧表演除了要唱、念、做、打的.功夫处，表演前还需要
　　做什么准备？
　　戏剧的化妆与生活化妆有哪些不同？
　　教师小结：戏剧化妆色彩浓重，形式夸张，具有象征性和约定俗成的程式。
　　2：课件出示张飞和角图片并简析形式特点
　　二；欣赏分析
　　1：在戏曲表演中，脸谱的描绘往往根据戏剧角色行当生、旦、净、末、丑来分别对待，特别是净、丑角脸谱显多种多样，丰富多彩
　　2：课件打出资料，并讲述不同样式特点
　　3：课件录像资料，让学生再次欣赏并分辨角色行当
　　4：教师小结：脸谱既是化妆手段,也是装饰性很强的图案艺术,具有较高审美欣赏价值,人物的忠奸善恶,爱憎分明地跃然脸上,为人民群众所喜爱.
　　三:步骤演示
　　1:课件打出步骤图,老师演示
　　(1)画出头形、定五官位置
　　（2）确定人物类型（红、黑、反派、正派.....）
　　(3)用线画纹样(流畅、和谐、美）
　　(4)涂画色彩（有主色、黑色和白色）
　　四：学生作业
　　1：大部份学生在作业纸上绘制
　　2；请几个学生在黑板上别画出生、旦、净、丑脸谱。
　　3:放戏剧音乐，挂出＂戏剧大舞台＂作业展示板
　　五：展评总结
　　今天，我们学习脸谱，大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在，还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱，希望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱艺术，提高对戏剧艺术的欣赏能力，弘扬祖国传统艺术。

2019学年春季大一班第七周工作小结1读书方面1）开展了第五次图书漂流活动，结合孩子阅读记录带回及时等情况向家长进行反馈，并评选本周读书小明星，调查孩子亲子阅读情况以及漂流绘画和记录。2）第一次尝试小组合作自制图书小幼儿园中班下学期安全工作总结幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。密切结合幼儿生活进行安全营养和保健将于，提高幼儿的自我保护意识和能力。这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常2019年上学期幼儿园工作总结抓好三项工程搞好素质教育本学期，我园工作的指导思想是，以教育工作会议为指针，加强创新意识，本着以质量求自下而上以质量求发展的原则，全面实施素质教育，构筑三工程，狠抓管理，实行结构工年度幼儿园工作总结xxxx紧张愉快的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园认真贯彻了一切为了孩子的办园宗旨，以幼儿发展为本为幼儿园的办园理念，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿语言教学中如何做到有效的提问在园长的带领下，我们利用中午的时间，在一起教研了如何备课？这一次的教研活动和平时的教研活动不太一样呢。整个教研过程都是在丰富而又充实中度过的。我们刚开始是由抽图选组来确定哪几个人是爬山虎的脚说课稿三篇爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的，启发人们留心细致地观察周围的事物。下面由小编为您整理出的爬山虎的脚说课稿，一起来看看吧。爬山虎的脚说课稿1离太阳最近的树的阅读答案（1）30年前，我在西藏阿里当兵。（2）这世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。吴明彻字通昭，秦郡人也阅读答案吴明彻，字通昭，秦郡人也。明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备。家贫无以取给，乃勤力耕种。时天下亢旱，苗稼焦枯，明彻哀愤，每之田中，号泣，仰天自诉。秋而大获，足充葬用。及侯景寇京师交流思想的益处阅读训练及答案阅读下面文章，回答第15题。一位获得全国初中数学竞赛一等奖的同学在介绍学习经验时说重要的是，我认识到交流思想大有益处。他的话，引起了（y）会者的共鸣。中国自古便有与君一席谈，胜读十和氏献璧阅读及答案参考和氏献璧楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王，厉王使玉人相之，玉人曰石也。王以和为诳，而刖其左足。厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰石也。王又以和为诳，而刖毁誉阅读题答案六现代文阅读（二）10阅读下面的作品，完成下列各题。毁誉季羡林好誉而恶毁，人之常情，无可非议。古代豁达之人倡导把毁誉置之度外。我则另持异说，我主张把毁誉置之度内。置之度外，可能表示