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个人总结

  苏燕妹
  在这一次的三下乡之前我有很多的期待,很多的憧憬,当然也有很多的迷茫。三下乡期间我有很多的快乐,很多的感动,也有很多的无奈,三下乡结束后在我心里只有一种感情,那便是感激。感谢这一次的三下乡,让我有机会真正的与学生面对面,让我有机会去与一群有着不同的志向、却有着同样的热情与执着的同学一起见证生命中另一段非比寻常的日子。虽然时间是短暂的,只有十来天,但这十多天的时间里,感谢我们如此有默契,让我们的记忆如此之深刻,如此之美好。
  一、上课篇
  我们这一次的三下乡的主题是支教,我们三下乡的主要目的也是为了支教,为他们带去先进的学习和生活的理念,让他们更好的爱上学习,感受到学习的乐趣。所以,我们的课程以趣味性的教学为宗旨,力求在轻松、快乐的教学活动中让他们学到之前没有的知识,掌握一种学习的方法,培养一种学习的兴趣。
  我上的课程有三种,四节语文课,两节新的数学课,一节历史课。很久以前我就有听说过一种理论—— "教师无奈论",一位老师也许30年教下来,面对的都是同一本教材,同一本书,也就是说作为一个老师他要面对的是在30年的教书生涯中要重复一本书30遍!如果真的是这样的话那生活的无奈程度是可想而知的,同样的内容重复30年!因为他还有可能一个学期就要教十个班,那么同样的内容就要重复300遍!而且人的教书生涯一般不止30年,再加上他自己要备课要练习的次数,想想都觉得教书是如此的让人无奈。尽管有这种的担心,我还是很坚决的选择了这个行业。这一次的三下乡再一次证明了我的选择是正确的。
  三下乡之前虽然我知道要上同样的内容四次,但是我还是备同样的教案。(当然,我备课的总比我一堂课要上的内容要多得多)这一次三下乡让我对"具体情况具体分析"这句话有了深刻的认识。终于明白了当你真正的面对你的学生的时候,你就会发现他们彼此之间是如此的不同,不同的班级之间似乎朦胧中形成了各自的班级特色,或者说是班风。有的班级学生上课活跃,喜欢表现自己;有的班级学生却在上课时间喜欢沉默;有的班级学生上课期间偶尔还喜欢给你搞点小动作,出一点"意外事故";虽然他们的外在表现不同,但经过十来天我不断的实践我教学的内容,我明白了作为学生,他们有一个共同点:爱学习、希望能得到别人的肯定。无论是课堂上给你调皮捣蛋的学生,还是课堂上的所谓沉默是金的学生,只要给他们一种鼓励,给他们一点信心,他们就会同样回报你以热情与勤奋。
  这样的体验让我明白,优秀教师与平庸教师的差别,平庸的教师看到的是上课内容的重复,可是优秀教师看到的是学生性格的不可重复性,这正应证了孔子所说的"因材施教"。是的,每个学生都是不同的,但是不同性格的学生在同一个班级里如果你认真感受的话,你就会发现他们确实形成了一个统一体。能做到针对每个学生都"因材施教"那当然最好,但是却不符合中国大班教育的现状,几十位的学生而课堂只有短短的四十分钟,当你真正走上讲台的时候,你就会明白那四十分钟时如此的宝贵和短暂啊!如果你不能很好的把握时间,那么你便不能完成你预设的教学目标,你的学生也不能从你的课堂上有所收获,而这是一个教师的悲哀。
  从此我明白了一个道理,同样的课本也可以用不同的形式讲出同样的精彩,作为一个教师上好一节课,必须是以学生为本,必须是从实际的课堂出发,必须要在关注如何更好的讲授本课知识的同时,教与学生各种积极的学习和生活理念,让他们明白读书是为了更好的成长,学习是为了更好的生活。
  二、后勤篇
  在这次的三下乡活动中我是后勤组的小组长,但是后勤组只有两名成员。三下乡之前虽然活动开始之前就知道我们要自己煮饭,憧憬是美好的,但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情,但是对于我来说,让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜,这样就注定了我要与厨房为伍了。说实话,我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍,只会洗洗菜洗洗碗。特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已,怎么说也是21一个人十来天的生活啊,古语有云:"柴米油盐酱醋茶",我再没有常识也知道问题的严重性,所以我便去询问师兄和师姐的意见,很感谢他们的意见让我不再迷茫,很感谢他们的鼓励让我信心十足。当然一开始总有点小挫折的,第一顿饭我们基本上是建立在"一穷二白"的厨房之上,经过这一次的教训,我们总结经验,所谓"三个臭皮匠顶一个诸葛亮",我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。经过两天的实践,我们"吃"的事务迈上了正常的轨道,很感谢组长为后勤编排煮饭人员,很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。终于明白,事情只有合作才能完成得完美,人只有相互理解才能更好的相处与相知。千言万语化作心里无声的感谢,感谢有你们,我的人生又多了精彩的一页。
  这一次的三下乡的活动从我们离开增光中学时就已经基本结束了,再见了,亲爱的学生,再见了,可爱的中学。虽然我们只是他们人生的过客,但是我相信因为我们曾经的辛勤付出,我们给他们留下的总有我们所期待的。而那群可爱的学生也会记得曾经有一个暑假,有那么一群大哥哥大姐姐,不远千里到了这里,为他们上一堂又一堂的课程,给他们留下了关于课堂的、关于趣味运动会的、关于班会的、关于友情的、关于人生的种种的回忆与思考……

压岁钱的来历教学反思同学们每年新年都会收到压岁钱,那么同学们对于压岁钱知道多少呢?下面请看小编为大家带来的压岁钱的来历教学反思!压岁钱的来历教学反思1今天上第一单元的口语交际课压岁钱我问孩子春节时,收7加几课堂的教学反思这节课的认知目标是使学生经历探索7加几的计算方法的过程,能正确地进行计算。能力目标是使学生在观察操作中逐步培养探究思考的意识和习惯。情感目标是使学生能运用知识解决生活里的实际问题,有关高效课堂的教学反思本周在课堂教学中,我主要尝试了以下方法1更改了激励方式,采用穿插激励随时激励小组激励等方式,学生感到有新意,学习兴趣充足。2注重了学生评价,采用了对子组相互评价的方式,学生能够认真课堂知识拓展的教学反思在授课时,有时学生会表现出无精打采的模样,这可能是由于本节课内容偏向于理论知识,难免会显得无聊,但是在观摩了何老师的几堂课后,同样枯燥的内容却在何老师对于知识点的拓展中吸引了学生的争吵课堂的教学反思4月22日肖川博士要给福州台江第三中心小学的学生上课一听到这一消息还真让我吃惊不小,一个这么有名望的大学教师,居然走进小学课堂,那勇气真是令我佩服。这是一般名人都不愿为的事,他竟为课堂点拨的教学反思新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位。于是,教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学,优化教学效果显得尤为重要。通过课改教学实践,我总结出点拨教学的三一面教学反思鲁迅的文章以及与鲁迅有关的文章一般难度都很大,教一面这篇课文时我有些担心学生能读懂文字背后那份凝重的情感吗?上完了一面,我释然了,放心了。课文是通过作者回忆自己与鲁迅的一面之交,把人教版数学平行四边形的面积计算练习课的教学反思本课最成功之处是采用了长方形磁条教学第7题。我先将磁性长方形框架吸在黑板上,描出其形状,然后拉动框架,再描出平行四边形。通过形象图示的观察,学生很快就理解了面积发生变化的原因,看来小学六年级美术教学反思小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间,美术教学就很小学一年级数学上册第七单元1120各数的认识的教学反思1120各数的认识是一年级数学上册第七单元的内容,1120各数的认识在整个数的学习体系中具有比较重要的地位,它既是10以内数的认识和延续,又是100以内乃至更大的数的认识的基础,同小学一年级数学比大小教学反思小于等于大于是一组数学符号,主要用来表示自然数之间的大小关系。对于一年级小朋友来说还是比较陌生的。学生在学习小于等于大于前,已经学过了比较。能够很好的掌握两种物体之间的数量比较。而
家长助教活动方案班级中三班主题可爱的动物实施方案活动内容讲述ldquo猴子学样rdquo活动目标1学会有序地观察画面,了解猴子的习性,理解卖帽子人与猴子之间发生的故事。2通过观察画面,学习大胆地表中班美术好玩的毛线说课稿各位老师,大家好!上午我为大家带来的是一节中班美术游戏活动好玩的毛线。一说教材(一)说设计意图在区域活动中幼儿对缠毛线,绕毛线,理毛线兴趣浓厚,他们时不时的会约上同伴在那儿玩上一会小班区角游戏活动方案活动准备图形板各类图形块若干活动目标1。发展幼儿的大脑灵活,开创幼儿的思维灵敏性。2。能够通过观察发现并寻找相对应的图形块。玩法在活动中幼儿通过各种熟知的图形块寻找正确的摆放位置,中班活动游戏4则点名游戏。教师向家长介绍活动目标和要求家长鼓励宝宝听到点名后,能大胆走向教师。对于胆小的宝宝,家长可牵着宝宝走向教师。教师边拍手边唱歌曲ldquotimestimestimes,t大班科学动物的自我保护说课稿说活动教材动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而幼儿与动物有着天然的情感联系他们如同爱自己一样喜爱动物。在与各种动物的接触中,动物的不同外形特征生活习性常常会引发孩子们探索的幼儿园国庆活动方案设计意图环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的活动设计和反思夏天的雷雨活动名称夏天的雷雨活动目标1。知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲。2体会雷雨声在音乐中的表现方法。活动重点学唱歌曲。活动难点学会用跳音表现雷雨声。活动准备1歌曲夏天小班六月第(三)周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching幼儿园家长半日开放活动方案一活动思想为了增强幼儿园教师家长之间的沟通,让家长走进幼儿园走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加幼儿园艺术活动包糖果活动思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在父亲节来临之际让孩子为父亲送学习活动三只羊设计思路三只羊的故事浅显易懂,角色性格鲜明生动,其中大灰狼凶残霸道的特点小羊中羊胆小柔弱的特点大羊勇敢智慧的特征,都在故事中体现得淋漓尽致。简单重复惊险的场面非常符合中班孩子的年龄