范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

建筑的艺术(节选)阅读答案

  建筑的艺术(节选)
  梁思成
  ①节奏和韵律是构成一座建筑物的艺术形象的重要因素,前面所谈到的比例,有许多就是节奏或者韵律的比例。这种节奏和韵律也是随时随地可以看见的,例如从天安门经过端门到午门,天安门是重点的一节或者一个拍子,然后左右两边的千步廊,各用一排等距离的柱子,有节奏地排列下去。但是每九间或十一间,节奏就要断一下,加一道墙,屋顶的脊也跟着断一下。经过这样几段之后,就出现了东西对峙的太庙门和社稷门,好像引进了一个新的主题。这样有节奏有韵律地一直达到端门,然后又重复一遍达到午门。
  ②事实上,差不多所有的建筑物,无论在水平方向上或者垂直方向上,都有它的节奏和韵律。我们若是把它分析分析,就可以看到建筑的节奏、韵律有时候和音乐很相像。例如有一座建筑,由左到右或者由右到左,是一柱,一窗;一柱,一窗地排列过去,就像柱,窗;柱,窗;柱,窗;柱,窗的2/4拍子,若是一柱二窗的.排列法,就有点像柱,窗,窗;柱,窗,窗;的圆舞曲。若是一柱三窗地排列,就是柱,窗,窗,窗;柱,窗,窗,窗;的4/4拍子了。
  ③在垂直方向上,也同样有节奏、韵律,北京广安门外的天宁寺塔就是一个有趣的例子。由下看上去,最下面是一个扁平的不显着的月台;下面是两层大致同样高的重叠的须弥座;再上去是一周小挑台,专门名词叫平座;平座上面是一圈栏杆,栏杆上是一个三层莲瓣座,再上去是塔的本身,高度和两层须弥座大致相等;再上去是十三层檐子;最上是攒尖瓦顶,顶尖就是塔尖的宝珠。按照这个层次和它们高低不同的比例,我们大致(只是大致)可以看到(而不是听到)这样一段节奏。
  ④我在这里并没有牵强附会。同志们要是不信,请到广安门外去看看。
  18.第②段中,作者是怎样说明建筑中的节奏与韵律的?(3分)
  答:
  19.阅读下面介绍颐和园长廊的文字,运用文章中的知识,说一说颐和园长廊所体现出的建筑的节奏美。(5分)
  颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,它是中国园林中最长的游廊,也是世界上最长的长廊,1992年列入吉尼斯世界纪录。 长廊位于万寿山南麓,面向昆明湖。长廊东起邀月门,西止石丈亭,全长728米,共273间;廊宽2.28米,柱高2.52米,柱间距为2.49米;廊中夹亭,中间穿过排云门,两侧对称点缀着留佳、寄澜、秋水、清遥四座重檐八角攒尖亭,象征春夏秋冬四季。这些亭轩既有点景作用,又有一定距离倚衬和支撑长廊的妙用。
  答:
  参考答案:
  18.以一座建筑的柱与窗为例,把建筑的柱与窗的水平排列比喻为音乐中的节拍,把建筑的柱,窗;柱,窗排列比喻为2/4拍子的音乐节奏,把柱,窗,窗;柱,窗,窗、柱,窗,窗,窗;柱,窗,窗,窗的排列比喻为3/4、4/4,这样的比喻,将建筑的水平方面的节奏问题表达得非常具体形象。 评分:本题3分。
  19. 颐和园728米的长廊由间距相等并不断重复的廊柱来支撑,这些廊柱如同五线谱上的一个个小节线,使得长廊有着整齐的节奏。长廊又以排云门为中心,两侧对称点缀着留佳、寄澜、秋水、清遥四座重檐八角攒尖亭,这四个攒尖亭在结构上对整个长廊起着倚衬和支撑的作用,又把长廊分为四个乐章,突出了春夏秋冬四个主题,使得节奏与旋律曲折回环,景色变化无穷,给人以无限的美感。 评分:本题5分。内容4分,语言1分

一年级上册乌鸦喝水教学设计教学设想乌鸦喝水是国标本人教版一年级下册中的一则童话故事,课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三个自然段,第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却喝不着,第二自然段讲乌鸦想出人教版三年级下册果园机器人优秀教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文。了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣。培养独立阅读能力。教学过程一激趣导入同学们,你们见过机器人吗?它们能干些什么呢?出示果园机器人图片,富饶的西沙群岛第二课时的教学设计与反思教学设计一谈话导入上节课,同学们已经初读了富饶的西沙群岛这篇课文,今天老师还准备了一段有关西沙群岛的录相,你们想看吗?那就请你仔细观察,看完后要说说你有什么感受哦?(美丽可爱)你想小数的加法和减法教学设计模板教学内容小数加减法第9597页例12课型新授课教学要求1使学生理解掌握小数加减法的方法。2培养学生的计算能力。3培养学生细心检查的好习惯。教学重点计算方法。教学难点退位减法。教学过水中生活的动物生物教学反思本周学习水中生活的动物,共计两课时,反思一周来的教学,总结如下关于鱼类适于水中生活的特点,教材精炼地概括为鱼所以能在水中生活,有两个特点是致关重要的一是靠游泳来获取食物和防御敌害,动物过冬优秀教学设计范文一读题质疑1。今天我们一起来读一个小动物过冬的故事,好吗?(板书课题)2。谁来把这个故事的题目读一读?3。读了题目你最想知道什么?(引导学生质疑,如有哪些小动物,它们什么时候开始过我的空中楼阁教学设计范文教学目标1在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。2了解托物言志的表现手法。教学重点难点1重点景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。2难点本文所表现的思想感情。课时安排阅读课文一初中英语CheckoutSolvingcrimes课堂的教案模板一年级九年级二教学内容9AUnit6Detectivestories三课型Checkout四教学目标1。知识目标系统复习本单元的话题及语法知识。2。能力目标帮助学生自主地建构本单元人教版一年级语文上册zhchshr教案一份好的教案能让老师明确教学目标,更大程度的调动学生上课的积极性。下面是小编为大家收集的人教版一年级语文上册zhchshr教案,供大家参考。教学目标1学会zhchshr四个声母,读五年级语文学会看病教案学会看病讲述了一位母亲为了让儿子学会看病,在儿子发烧生病时,让他独自去医院看病的故事。下面是学会看病的教案,一起来看看吧!教学目标1。认识11个生字,联系上下文或品学网理解残忍喋喋小学小白兔和小灰兔的教学设计一教材简说小灰兔和小白兔都是好孩子,他们都能主动帮老山羊收白菜。可是,面对老山羊的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要小白兔不要白菜要菜子,自己种白菜,收了很多白菜,还给
小学品德与社会我的兴趣爱好说课稿一教材和学情我的兴趣爱好是品德与社会三年级第一学期第一单元我们在成长中的第一课,本单元阐述了学生个性的发展交往能力的培养,本课则着重于引导学生兴趣爱好的培养。培养健康的兴趣爱好,对奥运会教学设计教学目标1能读懂条形统计图折线统计图扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。2了解三种统计图的不同特点,能根据需要选择适当的统计图,直观有效的表示信息。3让学生体关于人物描写一组说课稿一说教材人物描写一组是人教版小学语文五年级下册第七组课文中的一篇。二说教学目标学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。今天我上的小嘎子和胖唯一的听众教学反思例文唯一的听众是一篇写人的文章,文章通过对老人的语言,神态的变化表现了一位知名的音乐教授对我的真诚无私的帮助,表达了我对老教授的敬佩和感激之情。在课前的预设是抓住重点词句引导学生积极探美丽的彩虹说课稿范文美丽的彩虹它是一篇充满儿童情趣,图文兼美的的小儿歌,写雨后彩虹挂在天空,通过丁丁和冬冬的诉说以及弟弟和妹妹的问话写了彩虹的美丽,大自然的美丽。下面是小编为你整理了美丽的彩虹说课稿范美丽的彩虹说课稿美丽的彩虹是2012年安徽少年儿童出版社出版的图书,作者是王玲。下面大家就随小编一起去看看相关的说课稿吧!美丽的彩虹说课稿说目标在本节课的教学中,我设计了游戏识字,情感朗读,发挥想美丽的小兴安岭教学设计(第二课时教学设计)学习目标1学习课文,了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,培养热爱祖国大好山河的思想感情。2通过品学网和联系语言环境,理解俯下欣赏抽出封密密层层飞舞等词语祖国啊,我亲爱的祖国说课稿祖国,一个普通的词语,却能唤起人们心底真挚而深切的情感,牵动人们的思绪走入遥远。下面,小编为大家分享祖国啊,我亲爱的祖国说课稿,希望对大家有所帮助!各位老师各位朋友大家好!我是XX美丽的南沙群岛说课稿一说教材美丽的南沙群岛是苏教版小学第六册第一单元中的一篇讲读课文,这是一篇描写景色的优美文章。作者以生动细腻的笔触向我们展现了南沙群岛的美丽风光与丰富的物产。全文共有3个自然段。第角的分类的数学教学反思教材分析关于角学生在二年级已有初步的接触,但是大都属于直观的描述,本册是在二年级的基础上恰当抽象出图形的特征,系统学习角的概念角的度量角的分类和角的画法等等。角的分类是本单元第三课离开妈妈的小黄鹂的说课稿今天我要说的课是语教版第二册第18课离开妈妈的小黄鹂。下面我从说教材说教法说学法说教学程序说板书五方面来说课。一说教材小学语教版第二册第五单元的第二课是离开妈妈的小黄鹂。课文通过一