范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

高二数学说课稿圆的标准方程

  圆的标准方程是高中数学的一个重要知识点,下面小编为大家搜集的一篇“高二数学说课稿《圆的标准方程》”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
  1.教材结构分析
  《圆的方程》安排在高中数学第二册(上)第七章第六节.圆作为常见的简单几何图形,在实际生活和生产实践中有着广泛的应用.圆的方程属于解析几何学的基础知识,是研究二次曲线的开始,对后续直线与圆的位置关系、圆锥曲线等内容的学习,无论在知识上还是方法上都有着积极的意义,所以本节内容在整个解析几何中起着承前启后的作用.
  2.学情分析
  圆的方程是学生在初中学习了圆的概念和基本性质后,又掌握了求曲线方程的一般方法的基础上进行研究的.但由于学生学习解析几何的时间还不长、学习程度较浅,且对坐标法的运用还不够熟练,在学习过程中难免会出现困难.另外学生在探究问题的能力,合作交流的意识等方面有待加强.
  根据上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知结构和心理特征,我制定如下教学目标:
  3.教学目标
  (1) 知识目标:①掌握圆的标准方程;
  ②会由圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标,能根据条件写出圆的标准方程;
  ③利用圆的标准方程解决简单的实际问题.
  (2) 能力目标:①进一步培养学生用代数方法研究几何问题的能力;
  ②加深对数形结合思想的理解和加强对待定系数法的运用;
  ③增强学生用数学的意识.
  (3) 情感目标:①培养学生主动探究知识、合作交流的意识;
  ②在体验数学美的过程中激发学生的学习兴趣.
  根据以上对教材、教学目标及学情的分析,我确定如下的教学重点和难点:
  4. 教学重点与难点
  (1)重点:圆的标准方程的求法及其应用.
  (2)难点: ①会根据不同的已知条件求圆的标准方程;
  ②选择恰当的坐标系解决与圆有关的实际问题.

中班语言十朵小云教学设计一教学目标1通过分享阅读自主阅读讨论质疑等形式,在看看说说学学中探讨故事情节。2仔细观察画面,理解画面内容,大胆想象并表达自己对画面的理解。3感受故事传达的互助与友爱的情感主线。二让真情自然流露教学设计1。引导学生就生活中经历的事情,写出自己的情感体验。2。能够把印象深刻的内容写具体,表达真情实感。3。写完之后,能把自己认为写得好的部分与小组同学交流。一激发兴趣,导入新课。文章中课文面朝大海,春暖花开教学设计范文自读导言语言是一位了不起的魔术大师。它形成不同的组合,就能传达出不同的信息,形成不同的氛围,营设不同的环境。祖国啊,我亲爱的祖国把我们带入深沉回忆挚诚热爱的氛围中,调子是深沉厚重的让我们荡起双桨优秀教学设计范文(精选3篇)作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的让我们荡起双桨优秀教学设计范文(课文看雪优秀教学设计范文第一课时教学目标1学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并能规范书写。2认识橱盼这2个生字。3观察画面,看清图意,使学生初步了解课文内容4指导学生正确流利地朗读课世说新语两则教学设计范文教学要点1顺畅翻译全文,并能用现代汉语复述故事。2领悟故事情节所包含的积极意义诚信是为人处世的重要原则。3引导学生学习评价人物。教学难点1个别重点词句的翻译。2本故事所包含的诚信道圆锥的体积教学设计范文教学内容小学数学人教版第12册42页43页教学目标1通过动手操作实验,推导出圆锥体体积的计算方法,并能运用公式计算圆锥体的体积。2通过学生动脑动手,培养学生的思维能力和空间想象能力电功率教案设计范文(一)教学目的1掌握电功率的概念知道电功率的意义(反映电流做功的快慢)定义(电流在单位时间内所做的功)公式(PUI)和单位(瓦)能综合运用已学知识计算用电器(只限于一个)的电功率问关于课文跨越海峡的生命桥的第二课时教学设计范文教学目标1读懂课文,理解跨越海峡的生命桥的含义。2正确流利有感情地朗读课文。3体会台湾青年和李博士一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重点理解骨髓移植对小钱的丑小鸭最新教学设计方案学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们,这节课我们继续来认识丑课文长江之歌教学设计一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养他们的审美情趣。3能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。4在熟读
幼儿中班摘果子音乐游戏教案与反思设计意图音乐教学内容的选择,必须根植于儿童自己自然的生长土地上,符合儿童自然发展法则,同时,要符合幼儿身心发展,紧密联系幼儿的生活实际。精心选择一些具有鲜明特点,易被幼儿接受的乐曲五年级数学有关计划数与实际数的应用题练习课教案教学内容练习十三的第610题教学目的通过解答有关计划数与实际数的应用题的练习,使学生进一步理解两步应用题与三步应用题的数量关系,以及它们之间的联系,提高学生分析解答应用题的能力。教五年级数学找规律教案教学内容1根据排列规律,确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2根据排列规律,计算排列中的某类物体或图形共有多少个。教学目标1使学生结合具体情境,探索并发现一些简单周期现象中的排列要下雨了小学语文教学教案教学目的1认识坡割等12个生字,会写吗吧等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3初步了解动物活动与天气的关系,特别是了解下雨前动物的活动。教学难点认识12个生字音乐欣赏教学中的几点感悟与反思音乐知识的教学是纯粹的认知教学,与感悟音乐无关,实际上并非如此。音乐知识是对音乐现象音乐符号的逻辑性界定和诠注,或是人对音乐感受经验的抽象表达。因此,音乐知识教学除具有文化承传目的音乐与影视教学实录及反思音乐,从中获得丰富的体验与审美的享受2了解和掌握影视音乐的概念和特点,能辨别主题音乐主题歌插曲和场景音乐等几种常见的类别和形式,能简述出它们在影视作品中的作用3能根据特有的影视画面我的妈妈叫中华教学反思我的妈妈叫中华唤起了学生心灵深处最真挚最纯洁的爱。上这一课时,我首先从学生生活中的小事入手,如果你的妈妈病了,你会怎样做?有的学生以自己平时的真实行动回答我帮妈妈倒水我帮妈妈扫地我猜花教学反思猜花这节课我用舞蹈引路,通过聆听歌曲,感受歌曲节奏,歌曲模唱,按节奏朗读歌词并能填词演唱来掌握歌曲。到自己创编动作,能用乐器为歌曲伴奏与最后开的一个小型音乐会来加以巩固歌曲。让学生有个洋娃娃教学反思本课是二年级下册第三课的内容。教材在此课抓住了孩子们好玩好动的心理特点和年龄特征,以儿童大多钟爱玩具为主线,表演和创编动作为主,体现了新课程所要求的多元性与综合性。此外,教材以孩子哈哩罗教学反思我这一课的教学内容是学唱歌曲哈哩罗的歌谱。教学重点1感受休止符的节奏型。2复习F调音阶位置。3有表情的熟练演唱歌谱。第一课时,在教学重点地把握上不是很准确,把重点偏到了F调音阶的巩酸枣刺教学反思我们什么时候能做到不再以教材是教学之本而以教学以人为本,让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容(这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力),才能出现我国自己的真