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用词语忽然造句参考

  1. 名流悲剧的第二幕比"困惑"这第一个段落清楚、简单得多:每个人都忽然开始堆积对这些死亡的赞美。
  2. 母亲察觉到天忽然冷了许多。
  3. 正在这时,忽然进来一位妇女。
  4. 他们这家的账目向来一星期一转,如今忽然付不出来。
  5. 当我们正在举行野餐的时候,忽然大雨倾盆,未免大煞风景。
  6. 正在这时,他忽然听见一阵粗暴的声音。
  7. 我正在街上徘徊,这时忽然看见了一家服装店。
  8. 那水手忽然看到一名海盗跳上了甲板。
  9. 他们忽然发现他们花在衣物上的钱太多了。
  10. 我忽然听到门吱呀一声开了。
  11. 我忽然想到一个好主意。
  12. 她忽然意识到,她拥有了自我,只有这自我才是生存于世的强大动力;而爱情,这无法解决的秘密,如何能与之相比!
  13. 我忽然意识到,这只狼大约就是头狼,它赶走群狼是为了吃独食。
  14. 这几天他忽然关心开我来了。
  15. 何教授忽然惊喜地叫了起来。
  16. 说也奇怪,刚坐下,我们每人面前的电视忽然全亮了,上面写着同样的几个字。
  17. 只有妈妈大声骂着我,忽然我怕她要打我,我是偷着上街。
  18. 忽然传来一声巨响。
  19. 她忽然感到非常羡慕。
  20. 我说不清为什么,但我忽然预感到要出事了。
  21. 一头狮子忽然自长草中抬起头来。
  22. 他心中忽然感到一阵激动,很难说是恐惧,这是一种莫名的激动,但马上又平息下去了。
  23. 他再也忍不住了,忽然站起身来。
  24. 这时他的思路忽然中断。
  25. 我忽然想到,我已有多少年没有见到高礼帽了。
  26. 忽然间他看见了我,就往回走,伸出手来。
  27. 正在这灰心绝望的时刻,他忽然灵机一动,计上心来。
  28. 学生们忽然明白了什么。
  29. 他父亲的面容忽然温和起来,充满了忧伤。
  30. 忽然有人惊醒了他的沉思。
  31. 忽然刮起东南风来,一时间天上布满了乌云。
  32. 河流转了个弯,忽然扩展成一个湖泊。
  33. 他们忽然散开来,有的侧身从凳子前挤出去,有的从上面一跃而过。
  34. 他看见天上忽然上升起了一朵乌云,似乎预示一场暴风雨即将来临。
  35. 她提着的篮子忽然打开了。
  36. 走到半山腰,忽然刮起了暴风。
  37. 她沉默了很久之后,忽然笑了起来。
  38. 他一度兴高采烈,但忽然又情绪低落下来。
  39. 我忽然想起来忘了锁门了。
  40. 这念头忽然闪过他的脑际。
  41. 他的脑海里忽然飘起来一个记忆。
  42. 首先微生物快速大量地繁殖,然后他们忽然转变行为。
  43. 忽然间他说出了一句很奇怪的话。
  44. 忽然间神父又开步走了。
  45. 她双手忽然出满了皮疹。
  46. 这儿忽然有人提出一个问题来。
  47. 他忽然哈哈大笑起来。
  48. 他走的那条小路忽然到了尽头。
  49. 她忽然躲开的原因,现在明白了。
  50. 一时间他忽然变得趾高气扬起来。
  51. 他忽然擤起鼻子来。
  52. 他的记忆力忽然恢复了。
  53. 这时,她忽然哭了起来。
  54. 这辆车忽然失去控制滑了出去。
  55. 警察忽然闯进(房门)逮捕了那帮人。
  56. 小饼干站在雪坡上,雪坡忽然动起来。
  57. 刚才还是晴空万里忽然下起了倾盆大雨。
  58. 刚才还是阳光灿烂,忽然天就阴了下来,大雨要来了。
  59. 为什么你忽然变得如此胆心呢?
  60. 红土贩子忽然停止了闲谈。
  61. 史坦利忽然觉得心头一沉。
  62. 我忽然看见隐约地闪现着的亮光。
  63. 这时忽然一个大浪向他猛扑过来。
  64. 兰塞在发布命令中忽然停了下来。
  65. 他在暗中摸索着,忽然触动了什么东西。
  66. 在那时,她忽然注意到了钟表。
  67. 当她抬头看向我所指的人时——也许从我的声音里就已经听出来了——忽然,他看着她,那个最瘦的,最孩子气的`,也许是最年轻的男孩。
  68. 忽然之间我意识到我恐怕不得不打死这头大象了。
  69. 我忽然意识到,我一次也没有注意过他的穿着——不只是今晚,从来都是。
  70. 我还记得我第一次真正认识到自己的愤怒的时候,我正在电话里朝着她大吼,在那一瞬间,我忽然意识到了我自己正在做的事。
  71. 对于婚姻、孩子、工作、家庭等问题,我们得到的回答都很平常,但是这时房间里忽然变得非常寒冷。
  72. 忽然,我感到有一只手搭在我的肩膀上。
  73. 我忽然想起来身上没钱。
  74. 这条狗忽然把耳朵竖起来。
  75. 忽然,她看到一只三条腿的小桌子。
  76. 我忽然又害怕了。
  77. 忽然,从角落里传来两个人的声音。
  78. 他忽然感到兴趣。
  79. 他忽然破口大骂。
  80. 他突然打住,我也忽然猜到了真相。
  81. 他忽然大笑起来。
  82. 国王还没有吃上一口,忽然大笑起来。
  83. 为什么船蛆忽然能扩展它的生存环境仍然是一个迷,不过研究表明海洋温度的升高起到了某种作用。

森林面积教案北师大版四年级上册教学目标1。经历生活数据收集的过程,理解近似数表示的必要性。2。探索四舍五入求近似数的方法。3。能根据实际情况,灵活运用不同精确值的近似数。教学具准备学生学具,计数器。活动一交流收旋转与角教学反思旋转与角是在学生已经认识了锐角直角钝角,感知了图形的旋转的基础上进行教学的。本节课的教学目的是通过教学操作活动,认识平角和周角能说出生活中的平角和周角通过教学,知道锐角直角钝角平角因数中间或末尾有0的乘法(例2)因数中间或末尾有0的乘法(例2)教学目标1使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。2培养学生类推迁移的能力和计算的能力。教学重点掌握因数中间或末尾有数据的分段整理教学设计教学内容国标版四级年级上册教科书第70页。教材及学生情况分析1本课时内容主要是数据的分段整理。教材提供了为鼓号队员买服装这一现实情境,使学生能想到要按身高数据分段整理,感受分段整理综合运用加碱计算的实践问题ampnbsp(新课标)教学内容p40例2(综合运用加碱计算的实践问题)教学目标培养学生灵活解决实际问题的能力。教学过程一图片引入观察主题图,思考问题的解决方法。出示主题图。二新授1。观察图(一)中的条件求一个小数的近似数(一)教学目的1使学生能够根据要求会用四舍五入法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点能正确的求一个小数的近第七册数学第二单元线与角教案单元教学目标1通过具体的操作活动,认识直线线段与射线,会用字母正确读出直线线段与射线。2通过动手操作的活动,认识平面上的平行线和垂线,能用三角尺画垂线通过探索活动,体会两点间所有连学生在学习买文具中的估算策略一问题四年级上册有这样的题目每个书包20元,140元可以买几个书包?在二三年级时,学生已经学习了除数是一位数的除法计算,基本掌握了除法计算的试商方法。除数是整十数的除法,其基本方法爷爷和小树课文教案教学目的1学会5个生字和一个词语。2会认8个字。3正确流利的朗读课文。4教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。教学手段利用多媒体电脑大班社会环保让家园更美丽教案活动设计现在的人们生活质量上去了,但是环保意识没有跟上。马路上垃圾箱设了很多,可垃圾还是到处都有河岸边也有垃圾筒,可河面上依旧会有飘浮的袋子。虽然有环卫工人一直在做保洁工作,可是效山中访友教案设计范文学习目标1有感情地朗读全文,整体感知内容。2品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思3展开想象,感受作者情感,体味文章表达的思想感情。4联系现实反思人与自然人与环境的关系。学习
关于小学课文丑小鸭的教学设计范文教学目标1整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2学习运用丰富的想象幻想夸张来塑造形象的写法。3理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想的道理。教学重关于早上好的教学反思早上好这首歌曲是二年级第一课问声好的一首学唱歌曲,是一首乌干达民歌,为变换拍子,早上好教学反思。旋律级进,抒情活泼,有趣的切分节奏,使得歌曲富有动感,表现了乌干达人真挚友善的情感和用适可而止造句怎么造1酒可以喝,但要适可而止,以免损害健康。2适可而止的运动,对促进健康才有好处。3开玩笑要适可而止,才不会伤人感情。4他们口中虽然没有明白地把他们的情话说出来,但是他们却希望现在就适美味佳肴造句集锦美味佳肴造句1马肉在法国被认为是美味佳肴。2几乎每个人都欣赏美味佳肴。3我们总是那里吃晚饭,我的母亲常常煮给我们一些美味佳肴。4在许多日常事物方面比如集中供暖空调汽车淋浴及餐馆的美美味佳肴如何造句1酒店餐厅提供泰国和国际美味佳肴。2锅碗瓢盆在交响,美妙音乐在耳旁叮叮当当铲勺翻,火候恰当色香全煎炒烹炸技术高,美味佳肴桌上摆。宾客满堂赞不绝,掌声雷动笑声欢。世界厨师日,愿你快乐小班活动美味三明治活动目标1学习安全使用烹饪工具。2幼儿能够制作三明治并从中体验品尝自制食物的乐趣。3道简单的用餐礼仪。活动准备面包火腿肠黄瓜番茄果酱汤勺叉子刀子童易软件活动过程1看图片,幼儿观察三早上好goodmorning早上好一活动目标1懂得早上与人见面时说goodmorning2学会说和理解单词teacher3初步学会歌曲goodmorningtoyou二活动准备教材录音带形容水果美味的歇后语水果都是很美味的,你喜欢吃什么水果,有哪些古语水果的歇后语?形容水果美味的歇后语石榴熟透的石榴合不拢嘴裂开了口心红透亮开嘴闭不上熟过头的石榴不攻自破石榴树上挂烧买对撮石榴树上挂醋瓶口语交际我的理想教学反思根据我课堂上的教学过程,本人把反思总结如下教学过程一导入1教师讲述齐白石为理想而奋斗的故事。同学们看一下屏幕,知道这个是谁吗?这个就是咱们国家著名的国画大师齐白石。齐白石小时候有一理想教学反思作为一名优秀的教师,我们的工作之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的理想教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。理想教学反思篇课文理想的风筝教学反思理想的风筝这是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象,刻画了他乐观助人爱学生爱工作爱祖国对生活充满了强烈的爱与执着的追求。这是一篇略读课文,阅读提示指出阅读本