开学以后第一节真正意义上的音乐课开始了，这节课的名字叫《甜甜的秘密》，课前我做了精心的准备上课了，同学们眼睛大大地充满渴望地看着我，希望我为他们带来一节快乐的音乐课，师生问好后，我开始导入：
　　同学们，教师节快到了，通常你们会用怎样的方式表达对老师的祝福？学生发言踊跃，我接了一句：同学们，老师收到你们的祝福一定会非常开心，虽然你们的方式不尽相同，但你们的＂心愿都是一样的美好！有一位小同学也想表达对老师的祝福，但他用了一种特殊的方式，你们想知道吗？学生很惊奇！会是什么呢？我就开始放范唱，学生都能听出一位同学悄悄地把橘子放在老师的抽屉里，我在描绘时用了比较幽默的语言，分析了放橘子的同学的同学紧张兴奋的心情和急切渴望老师吃橘子的心愿。
　　我把小朋友放橘子这一过程比喻成一个巧妙的＂作案＂过程，然后是＂观望＂，最后猜想老师有没有吃橘子，有的说吃了，有的说没吃，我设想了一种吃的场面，吃着吃着吃到一个纸条：老师您辛苦了，教师节快乐，请把我吃下吧！
　　学生哈哈大笑，再后来学生说那小朋友一定很开心，我又设计了另一种场面，老师没吃，一个月后橘子烂了，学生说那小朋友一定很伤心，在教歌的过程中，我首先让学生轻声地用＂la＂哼唱旋律，并通过引导让学生划分乐句，标好吸气符吃，这一过程真的很有用，一下子让学生找到了音高节奏和演唱歌曲的音色，做分句让学生找到正确的呼吸的感觉，让学生填词以后，学生发现了几个难点，有些如后半拍起的，可让学生听老师范唱，有的如空拍的可以结合歌词如悄悄地，本身就要轻声轻脚的，这样引导学生掌握空拍，当学生能完整演唱歌词了，我就引导学生用不同的力度来表现，如前半部分悄悄地应用p, 后半部分急切渴望的用f来表现，这些都通过学生比较自己感觉到，这个层次做到后，我又让学生来打4/4拍图示，学生开始打时，都没有拍点，我引导学生用拍皮球的感觉来找到拍点。
　　学生很快掌握了。

物理单摆优秀教案一教学目标通过本节课的复习，进一步熟悉有关单摆的知识，能够熟练利用单摆的知识解决实际问题。二重点难点1理解单摆在摆角很小（如不大于10）情况下，其振动是简谐运动。2单摆模型的应用。小班下学期罐子里的歌声科学教案活动目标1。知道不同的物品装在罐子里摇晃时会发出不同的声音。2。能够辨别声音的不同及大小，对声音产生探究的欲望。活动准备1幼儿操作材料（小石子大米玉米粒分类盛放，勺子废旧八宝粥空罐关于讲述活动的教案教案是针对社会需求学科特点及教育对象具有明确目的性适应性实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面就是小编整理的关于讲述活动的教案，一起来看一下吧。关于讲述活动的教案幼儿园大班科学教案一条腿的纸桌范文教材分析纲要中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程与方法，体验发现的乐趣。探究式科学教育能有效激发幼儿的探究热情和学习积极性，培养幼儿实事求是的科学态中华文化的勃兴教案一教学目标知识方面掌握甲骨文金文和竹帛书。诗经和屈原商周的青铜艺术钟鼓之乐。能力方面指导学生用比较的方法学习甲骨文金文大篆等知识，从而培养学生对比联想的思维能力。教师指导学生以图表生物的教案一教学目标1。列举生物的多样性的三个层次，概述它们之间的关系。2。指导学生分析资料，培养学生分析资料的能力。3。对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识，培养民族自豪感。说明保幼儿园国庆节教案篇一幼儿园国庆节教案国庆节教案活动内容国庆节活动目标让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。活动重难点让幼儿知道国庆节是中华人幼儿小班游戏活动小蚂蚁搬粮食教案目标1。能双膝着地，双手撑地绕过障碍爬2。能遵守游戏规则，积极主动地参与活动准备1。蚂蚁头饰人手一个2。用沙包做成的粮食人手两个3。轻松欢快的音乐A，B过程1。律动入场（音乐A）师我们的校园的说课教案一学生基础我们的校园是一节实践活动课，它是在学生对新教材内容有了一定认知，如20以内的加法知识，几和第几等知识后进行的综合活动课，其中渗透统计思想。二作用通过本节课的学习使学生加深初中感悟青春教案设计教学目标1知识目标知道青春期的常见误区，了解青春更是一种精神追求。2能力目标克服一些常见的青春误区，全面把握青春内涵。3情感态度和价值观目标青春期是学生成长的重要发展阶段，既要认识幼儿园中班科学活动教案设计果汁的颜色教材分析幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使幼儿从小就善于观察和发现。本次