今天是第四单元第二课《1吨有多重》的练习课，第1题是＂填上合适的单位名称＂，给出一篇优秀的数学日记，空出质量单位，是非常典型却不落俗套的练习内容，作为范例，我让孩子们默记在心中。
　　第3题是数学故事，两张图片，一个图表，一个数学信息与一个数学问题，四人小组讨论出合适的数学故事，并展示。由于故事背景是著名的＂曹冲称象＂，我先询问了一下孩子是否知道，有三分之一了解，有3-4人能即时讲出。鉴于我校注重＂想象力教育＂的培养，本着不禁锢学生思维的基本原则，我没有先讲述故事，直接开展小组讨论，给予充分的想象空间。在讨论中，有的小组就是＂曹冲称象＂+数学信息，有的小组是另外展开一个新故事新人物来串联数学信息，还有的因为不知道＂曹冲称象＂的故事索性就放弃讨论了，经过劝导才得以继续。
　　展示的学生是马俊熙和顾宇轩，前者是个小姑娘，中规中矩地讲述了故事并解决问题，而且结尾用一句＂曹冲真聪明呀，我都没想到＂这句话作为结束，画龙点睛；后者是小男生，语言xue微有些夸张，但十分幽默风趣，例如＂大象不肯走到大船上，曹操就派人拿个大锤把大象砸晕抬到船上＂，中间说到拿了个大锤这里还停顿了一下，学生就非常好奇，而且爆出阵阵笑声，因为他的语言语气和语态着实让人忍俊不禁，连我都在课堂上没有控制住情绪（原谅我一生笑点低），展示完后学生和我都给出了合适的.评价与总结。
　　这次的课后练习虽说很简单，但在我和孩子的心里都留下了色彩浓重的一笔，让我看到了孩子的多样性与性别差异，同时也意识到数学阅读的开展愈发重要。

小学语文大熊猫教案一抄写音节，ywyiwuyuyeyueyinyunyuanying要求1。小组讨论怎样写。2复习有关生字。3抄写完后，组织学生讨论课本上这些音节里，有的只有y，有的既有y，还有i，回声课程教案学生分析本课是二年级的语文课，涉及到的是自然当中一种普通物理现象，但大多数学生对回声知识了解的不够多，多数学生不知道回声是怎么回事，因此，课前鼓励学生到大自然中去寻找去体会，学生可烟台的海第二课时的教案教学要求着重了解冬春夏秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。理解文中打比方的句子，并能仿造。教学过程一复习听写词语。课文是按什么顺序介绍烟台的海？不同季节里，海有什么不同特点？二学生天游峰的扫路人第二课时教学设计范文教学要求1理解课文内容，学习扫路人乐观开朗自信豁达的生活态度和对工作认真负责的精神。2分角色朗读课文。3领悟作者描写扫路人的巧妙构思。教学过程一复习导入。今天，我们继续学习第13课天游峰的扫路人第二课时优秀教学设计教学要求1理解课文内容，学习扫路人乐观开朗自信豁达的生活态度和对工作认真负责的精神。2分角色朗读课文。3领悟作者描写扫路人的巧妙构思。教学过程一复习导入。今天，我们继续学习第13课天游峰的扫路人优秀教案设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课14个生字，绿线中的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3通过朗读训练，理解一些句子所表达的思想感情。4从具体语言材料的朗读品味天游峰的扫路人第二课时教案教学目的1正确流利地朗读课文。2通过朗读感悟，理解句子所表达的思想感情。3从具体语言材料的朗读中体会天游峰扫路人乐观的自强不息的精神。教学准备多媒体课件教学过程一直接引入，板书课题用促进来造句1。稽查选案对加强税务稽查力度，维护税收秩序，促进依法治税起到了良好的辅助作用。2。他们还呼吁受援助zf进行更好的监视和评估，以及更积极地促进人才环流。3。世界越棉寮华人中国促进怎读数和写数教案设计教学目标1能正确地读出计数器上的数，并能正确地写出来。2知道读数和写数都是从高位开始的，并能知道数位的顺序，知道各个数位上的数表示的含义。3通过读数和写数，进一步培养学生的数感。4人教新课标一年级下册ampnbsp数数数的组成读数写数练习课数数数的组成读数写数练习课一一教学内容100以内数的认识数数数的组成读数写数练习二教学目标1使学生能熟练地数读写100以内的数。2掌握100以内数的组成，并记住10个一是一十，10人教新课标一年级下册ampnbspampnbspampnbsp100以内数的认识读数写数100以内数的认识读数写数一教学内容第二册3435页100以内数的认识读数写数二教学目标1使学生能初步地数读写100以内的数。2初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序，会比较它