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幼儿园小班科学声音叮叮当教案

  步履目标
  一、感知平日生计中各种不同的声音,考试测验鉴别一些不同的声音。
  二、晓得耳朵能听声音,要保扩好耳朵。
  步履豫备
  一、行使质料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃、铃鼓等,铁罐多少好多,内装米粒、黄豆、纸团)。
  二、空铁罐多少好多,黄豆、米粒、报纸多少好多。
  三、每一人一个小动物头饰。
  步履入程
  一、感知声音。
  请幼儿自由选择桌上的质料举使用用,设法主见度榜样让它们发出声音。
  听一听都有些什么声音?是如何听到的?
  二、聆听鉴别不同的声音。
  教师摇动铁罐,请幼儿说说听到了什么声音,是不是同样。
  分袂将黄豆、米粒、报纸装进空罐子中,请幼儿聆听区分,并依照幼儿用手指指出声音起源的标的目的。
  小结:耳朵能听到邻近八方传来的声音。
  三、评论争论若何如何样保扩耳朵。
  没有耳朵会若何如何样?
  请幼儿捂上耳朵,教师轻声说话,向导幼儿感知听不见的未方便。
  若何如何样保扩耳朵? (不要马糊着耳朵大大年夜声说话、不要让水流中听朵或者留在耳朵里等)
  步履倡导
  一、步履后可带幼儿到产外闲步,听一听自然界发出的各种声音。
  二、除游戏"谁的耳朵灵"外,还可带幼儿到产外空位长举行听辨音源的游戏。行动措施:幼儿戴上头饰遮住眼睛,教师敲击铃鼓或者小铃,幼儿依照声音的起源朝相马糊应的标的目的进步。
  延伸步履:
  一、鼓舞激励幼儿做自己力所能及的事,如搬椅子、料理玩具、脱衣服、脱鞋等。
  二、体育游戏:滚大大年夜球。豫备各种大大年夜球1软性质料制成,直径为100厘米)工作报告。玩法:①双手推滚大大年夜球,边推边跑。②使劲把球推出,球向前动弹时,幼儿快跑,追上后接连滚。③两名幼儿距离2米阁下,相马糊推滚大大年夜球。④幼儿推滚大大年夜球竞赛。朝同一标的目的`,同时推滚。
  三、游戏:挠痒痒。豫备小草、羽毛等轻柔物品。玩法:①幼儿自选一种物品在脖子、脸、手臂等部位轻轻拂过,说说自己的感应。②在空位上(最佳展有地毯或者地板)互相挠痒痒,感触传染肌肤接触的爱好。
  四、修筑游戏。供给插塑积木多少好多,向导幼儿拼搭成花、房子、枪等各种形象,彼此介绍、铺示。
  五、美术步履:大度的泡泡。
  六、在平日喝水步履中,专心识地向导幼儿感知清水无色、无味、透明的特征。
  七、鉴赏故事《六个朋侪归家》,参见附录。晓得眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,还有小手、小脚是六个好朋侪,虽然它们各自的才调都很大大年夜,但离开了谁都会感想熏染极度不便。
  附录
  故事:六个朋侪归家
  眼睛、鼻子、耳朵以及嘴巴,还有小手以及小脚,他们是六个好朋侪,谁也离不了谁。
  有一天,他们一块儿到概况往玩。天黑了下来,眼睛瞅不清路,在树林里绕来绕往,如何也出不往。眼睛急患上流出了泪水。
  嘴巴说:"没紧要,咱们家有花园,鼻子能闻到花喷鼻,他可以领大大年夜师归往。"鼻子用力闻了闻,领着大大年夜师去有喷鼻味的家走往。
  但是,刮起了风,鼻子闻不到花园的喷鼻味了。
  嘴巴说:"没紧要,咱们家门前有小河,耳朵可以领大大年夜师归往。"耳朵
  仔谛听,听到了小河"哗啦,哗啦"的流水声。他领着大大年夜师去家走往。
  走啊,走啊,小脚没了气力。小手摘了良多果子给嘴巴吃。嘴巴吃了马糊象,小脚又有了气力,就很快地走起来。
  走到小河畔,月亮升起来了。眼睛一瞧,瞅见了小桥。小脚稳妥当当地走过桥,穿过花园,走入了家门。
  六个朋侪归到家,都很欢欣。他们晓得,大大年夜师是六个好朋侪,谁也离不了谁。他们每一天快乐地在一块儿。

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