1、但如果你要想取得成功，就要付出努力。
　　2、如果祖国是的一片森林，我就是其中的一颗树木。
　　3、成长如果是戏，就要演一场好戏。
　　4、一个人如果珍惜时间，就必成大器。
　　5、人类如果用这样的水洗澡，就会发病。
　　6、如果你相信自己，就与我融为一体吧。
　　7、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好。
　　8、可是如果吃多了，就会闹肚子。
　　9、但如果你气馁了，就会停在原地不动。
　　10、如果你不信，就请您听我说几个小故事。
　　11、人如果无所畏惧，就可以战无不胜。
　　12、如果还要继续走下去，就要换一条路。
　　13、但如果你不去，就一定爬不上去。
　　14、难道我们如果想成长，就必须要受伤。
　　15、如果没有你的帮助，我的学习不会进步那么快。
　　16、如果没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。
　　17、生活如果一帆风顺，就会失去其魅力。
　　18、如果没有太阳，就没有这个美丽可爱的世界。
　　19、如果鱼儿离开了水就不能存活。
　　20、如果没有空气，生物将无法生存。
　　21、如果我是一缕阳光，我就去照耀大地。
　　22、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的.繁华。
　　23、如果今天工作不努力，明天就得努力找工作。
　　24、如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤，我就不会有今天这般坚强！
　　25、大海如果缺少了巨浪，就会失去其伟力。
　　26、你如果想认识他，就来我们班吧。
　　27、如果明天下雨，我们就不秋游了。
　　28、我如果会煮了，就可以煮给你吃了。
　　29、如果明天下雨，那么明天的校运会就不能举行了。
　　30、如果我是一团火，我就去温暖世界。
　　31、我如果不完成作业，就要受罚。
　　32、但如果你充满自信，就会有成功的船桨。
　　33、如果我是一棵树，我就去遮风挡雨。
　　34、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
　　35、如果祖国是大海，我就是大海中的一滴水。
　　36、你如果休息了一会，就不会到达顶峰。

最后一课教学反思最后一课是都德的著名短篇小说，主题表现深刻，艺术手法生动，下面是小编收集整理的最后一课教学反思，希望对您有所帮助！最后一课教学反思（一）最后一课是都德的著名短篇小说，由于其主题表现艺术作品中的动物的教学反思小班化教学中，学生合作学习能力的培养非常重要。在合作学习中要发挥每一名学生的作用，就得给予他们机会并注意树立他们学习的自信心和责任感。艺术作品中的动物是人美版小学美术二年级下册中的沪教版三位数加法教学反思本节课是在学生已经掌握了两位数加两位数的进位加法的基础上进行教学的，由于笔算的方法与前面的相同，所以本节课我采取的是正向迁移的方法进行教学的。首先我复习了几题加法口算和一题两位数加生活中的快和慢社会活动教学反思快快慢慢这个主题已进行了两周多，通过不同领域的集体教学活动个别活动小组活动，孩子们对各种快快慢慢的现象进行了关注和探索，积累了一些不同领域的知识内容。不过教育的实质还是要回归生活接为中华崛起而读书教学的反思范文为中华之崛起而读书这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺灵却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的中华不振的含义，从而立志要为振兴中华而读书，再见了亲人教学反思范文700字再见了，亲人这篇课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。这篇课文感情真挚，语言凝炼，是一篇训练学生语言文字的好文咏怀古迹教学反思通过这首诗的教学，我深有感触，语文老师在教学之时绝对不可象百家讲坛的主讲人一样一言堂，无论如何要启发和引导学生。以下是为大家整理的咏怀古迹教学反思，希望对你们有所帮助！篇一咏怀古迹泥板植物一课教学反思一对预习导学案在泥板植物一课中的应用反思。首先，新课程标准素质教育提倡使用预习导学案，预习导学案可以引导学生自主学习合作探究积极参与共同发展。其次，经过长时间的观察，发现大部分学生经典爱情感人的语录爱情从来都是一种束缚，追求爱情并不等于追求自由。自由可贵，我们用这最宝贵的东西换取爱情。所以爱情更是需要保护，因为来之不易的坚持，小编整理关于经典爱情的感人语录，欢迎阅读。经典爱情不懂就问课堂教学设计教学目标1。认识本课17个生字，会写9个汉字，用扑克忆喜欢的方法识字。在阅读中独立认字。2。能正确流利有感情地朗读课文，培养学生爱问敢问进而培养学生会问。3。将学习与学生的生活实际角的分类的课堂教学设计篇一四年级数学下册角的分类教案人教版教学内容（一）知识教学点使学生能够按照一定的方法将角分类。（二）能力训练点通过观察分析比较，培养学生的分析推理和概括能力。（三）德育渗透点通过三