类型：体育活动
　　内容：练习屈膝四肢着地协调往前爬
　　材料：小沙包、桌子
　　方法：
　　1、幼儿扮演蜗牛，屈膝四肢着地，背上驮着沙包，慢慢地在草地上四散地爬。
　　2、教师鼓励幼儿爬得越远越好。
　　3、教师将几张桌子连接起来，当做通道，蜗牛在通道下面钻过。
　　提示：
　　1、＂蜗牛＂身上驮的沙包可以由少至多。
　　2、桌子可以分成不同长度，体现为不同发展水平的幼儿创设相应的环境。
　　名称：美丽的蜗牛
　　类型：教学活动
　　内容：学习由里到外画不间断的曲线
　　材料：幼儿用书《美丽的蜗牛》
　　方法：
　　1、教师以故事的形式，边讲边画引出主题：――＂从前，有一只蜗牛妈妈，它非常喜欢自己的孩子。每当太阳出来的.时候，蜗牛妈妈总带着它的孩子到外面去玩……＂
　　2、与幼儿一起数一数，蜗牛妈妈有几个孩子。
　　3、鼓励幼儿在自己的图画本中为蜗牛妈妈再添些孩子。
　　4、教师在观察幼儿作画时，提示幼儿由里到外地画曲线。
　　5、引导幼儿之间相互欣赏同伴的作品。
　　提示：
　　1、教师在讲解时，一定要边讲边画，强调由里到外地画线条(见图示)。
　　2、托班幼儿相互欣赏，主要是激发兴趣，为自己的成功鼓掌，与中、大班幼儿的欣赏有很大的不同。
　　3、教师在演示中所画的蜗牛要有大有小，体现构图上的均衡、生动。
　　名称：钻网
　　类型：体育活动
　　内容：四肢协调地钻爬，锻炼肌体的敏捷性
　　材料：松紧带或橡皮筋
　　方法：
　　1、在活动室里，教师将松紧带或橡皮筋系在桌子、玩具橱、门把手等物体上，来来回回、高高低低地形成一个个网(见图示)。
　　2、幼儿在这些网下钻爬，身体不能触碰到网。
　　3、教师可以鼓励幼儿尝试倒着爬。
　　提示：
　　1、活动前，要先将活动室的地上扫干净，以防尖锐物弄痛幼儿的皮肤。
　　2、活动的场地要大些，便于幼儿活动自如。

语文五年级丰碑教学设计教学目标1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。3有感情地朗读课文。教学重点1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题别饿坏了那匹马课文教学设计范文一教学要求1引导学生自学理解体会课题别饿坏了那匹马分别出自两人之口的不同含义。2掌握自学方法，能做到有效率地进行阅读。二教学重难点理解别饿坏了那匹马的不同含义。三教学时间一课时四教二年级语文上册天鹅大虾和梭鱼教学设计教学目标1认识汉字11个，会写2个生字。学习弓字旁。正确流利有感情地读文。2借助上下文理解课文内容，区分合伙与合作的意思。3理解寓意，懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备学生颐和园教学反思5篇篇一颐和园教学反思颐和园这篇课文，展现的是颐和园的美景，按照很清晰的游览顺序进行描写，让人读来琅琅上口，又美不胜收。颐和园不单纯的是个美丽的公园，它有着悠久的历史，灿烂的文化，深厚爱他就要赏识他的教学反思爱是人性中最朴素的情感，是老师用真诚的心关怀照顾学生。人人都渴望爱，学生是孩子，更需要老师家长和社会关注。赏识是认识到别人的的才能或作品的价值予以重视或表扬，它包含着信任尊重激励理五年级上册掷一掷教学反思范文本节课的设计，通过学生掷色子的活动，让学生体会可能性的大小与掷色子点数和的可能出现情况的多少有关。通过学生两人演示实验，小组实验，全班数据累加，到电脑代替操作过程使次数增至1000蝙蝠和雷达的教学反思范文一教学方法呈现语文味对于一篇课文学生学习的好与差，关键要看教师的教学方法，要看教师能否深入课程标准，把握目标教学，使趣味性和听说读写等相结合，从而很好地引导学生进行有效率地学习。王人民艺术家齐白石教学反思本课是欣赏。评述领域的一课。通过对人民艺术家齐白石的花鸟鱼虫及山水画的欣赏，初步了解白石老人的生平。并且，知道齐白石的代表作是什么，他是的花鸟画有哪些明显的艺术特色。本课主要是通过程序的循环结构教学反思范文这堂课用时53分钟，比正常上课时间略长8分钟。知识讲解环节停留时间较长，重点讲解For循环结构的格式及执行过程。与教材不同之处，我引入同心圆的范例，这是借鉴广州教材。之前学生学习过八年级生物上册生态系统结构和功能的教学反思本节课主要讲述的是生态系统中各生物之间的关系相互依存，而生物之间主要存在的捕食关系构成的食物链及多条食物链构成的食物网是本节课的重点及难点，而该节内容也是在上学期基础之上延伸了一些关于八年级地理上册海陆分布教学反思努力着，想进行完美的学案设计，但在教学实施过程中，总会因为受到各方面因素的影响，显得不那么完美了。但只要能让学生更好地接受和获得知识，又何必在乎形式上的完美呢。在海陆分布这一节中，