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嚼开头的成语

  嚼字的本义为以牙磨碎食物,嚼开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的嚼字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。嚼字开头成语
  嚼墨喷纸 嚼齿穿龈 嚼铁咀金 嚼穿龈血 嚼腭搥床以嚼开头的成语接龙
  嚼铁咀金 → 金玉良言 → 言行不一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 →天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆亡无日 →日薄西山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山明水秀 → 秀水明山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山清水秀 → 秀出班行 → 行云流水 →水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河嚼字开头成语意思
  1) 嚼齿穿龈:齿:牙齿。穿:咬破。龈:牙龈。紧咬牙齿,竟咬破了牙龈。形容对敌人恨之入骨。
  2) 嚼穿龈血:形容十分仇恨。
  3) 嚼腭搥床:形容极其愤恨。
  4) 嚼墨喷纸:本是传说,后形容人能写文章。
  5) 嚼铁咀金:指说话斩截。嚼字相关成语解释
  1) 咀嚼英华:咀嚼:用牙齿磨碎食物,比喻反复体会。英华:此指精华。比喻细细体会文章中的精华。
  2) 咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
  3) 吹花嚼蕊:①指吹奏、歌唱。②引申指反复推敲声律、词藻。
  4) 吹叶嚼蕊:指吹奏、歌唱。
  5) 戟指嚼舌:戟指:伸出食指、中指指人;嚼舌:咬破舌头。形容愤怒之极。
  6) 裂眦嚼齿:眦:眼眶。瞪眼欲裂,牙齿紧咬。比喻愤怒到了极点。
  7) 抟沙嚼蜡:比喻空虚而无味。
  8) 枉口嚼舌:比喻肆意胡说。多指造谣生事。同“枉口拔舌”。
  9) 味如嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。见“味同嚼蜡”。
  10) 味同嚼蜡:象吃醋一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
  11) 兴如嚼蜡:指毫无兴味。
  12) 咬钉嚼铁:比喻意志坚强。
  13) 朵颐大嚼:朵:动;颐:下巴。动嘴大吃。
  14) 过屠大嚼:比喻心里想而得不到手,只好用不切实际的办法来安慰自己。同“过屠门而大嚼”。
  15) 耐人咀嚼:指耐人寻味。
  16) 屠门大嚼:屠门:肉店。比喻心里想而得不到手,只好用不切实际的办法来安慰自己。

小学语文触摸春天教案范文教材解读触摸春天这篇抒情散文真切描写了一个盲童在花丛中用手用心灵来感受美好春天的故事,表达了盲童热爱生活,珍爱生命的强烈追求。文章篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,蕴涵道理深刻。学大班科学摩擦起电教学反思范文大班科学摩擦起电教学反思范文班级大二班姓名马培培日期大二班大班科学摩擦起电教学反思活动目标通过操作实验,感知塑料小棒摩擦后能吸气纸屑。体验合作学习带来的快乐和成功,对探索自然事物感英语教学反思如何上好复习课从元旦开始就进入了复习,复习课怎么上,如何好好上复习直接关系教学内容的吸收和融合,影响教学质量的提高,反思自己的复习课,觉得应做到以下几点一复习目标明确化,复习内容重点化,复习方法这儿真好教学实录与反思范文教学实录一导入课题1师小朋友,这节课我们继续学习这儿真好,齐读课题。(生齐读课题)2师小朋友们,上节课我们认识了一位新朋友,就是(出示图片)小熊二品读,感悟课文读第一自然段1师下面一次比一次有进步教学片断与反思一次比一次有进步是人教版第一册的一篇课文。为了上好这节课,我做了精心地准备。但在正式讲课时,学生的节外生枝却打乱了我的阵脚。不过,也正是这些意外给我留下了难忘的经历。课堂上,每个教不一样的孩子也需要关注教学反思开学已经两个多月了,刚接触到六年级的孩子,感觉他们有些浮躁,之前我也听说过六年级的学生不好带,但是我觉得六年级的孩子应该已经懂事了,最起码比一年级的孩子好多了。可是真正接触了之后我母鸡萝丝去散步教学反思母鸡萝丝去散步是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。为了引导孩子在笑声三年级英语下册重点句型(新起点)新起点英语三年级下册重点句型whereisbinbin?斌斌在哪?heisinthelibrary。他在图书馆。doyouhaveanartroominyourschool?你们学三年级英语上册知识点总结ampnbspUnit12冀教版三年级英语上册知识点总结unit12冀教版三年级上unit12重点句子1。whatsyourname?mynameis。2。whatshisname?hisnameis。3。wha雨的诉说语文教案作文目的1丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。2通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。3阅读和朗诵写雨的文学作品,提高文学鉴赏水平和关伊子教射的教学设计范文一素质教育目标(一)知识教学点1借助注释理解词句意思,疏通全文,了解故事内容。2弄懂课文告诉我们一个什么道理。(二)能力训练点培养学生借助注释读通古代短文的能力。(三)德育渗透点教
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