教学目标
　　1．培养想象、造型、发明和合作能力。
　　2．在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。
　　重点难点
　　学习简单的陶艺制作方法，体验你的特性
　　以生活为源泉进行创作，小工具的使用。
　　教具课件
　　教师：陶泥、简单工具
　　同学：水彩笔，油画棒，陶泥。
　　教学过程
　　教法、学法设计
　　预期效果
　　一、组织教学：稳定纪律，检查用具。
　　二、导入：
　　三、新授：
　　1、导入：
　　欣赏原始时代的陶艺作品。
　　1这些器物的造型让你想到了什么？
　　2 你知道他们使用什么做的吗？
　　3 哪个造型让你觉得非常有趣？
　　4 古代的先人们用什么方法制造的？
　　2、新授：
　　教师讲授示捏你泥方法。
　　揉、捏、搓、按、擀 ……
　　3、探究：
　　利用自身带来的工具，看看你有什么创新的.使用方法。
　　4、欣赏书上作品
　　你喜欢哪一个？
　　他给你什么启迪？
　　假如让你做，你打算做个什么？
　　导入
　　参与游戏
　　讨论
　　小组讨论
　　尝试用这些方捏成高矮胖瘦不同的形体.
　　同学实践，发言调动学习积极性
　　培养独立考虑能力
　　激发情趣
　　引导学习兴趣，激发探究热情
　　动手尝试,在游戏中发明
　　教学过程
　　教法、学法设计
　　预期效果
　　四、同学作业。
　　二、小结
　　a) 作业展评：展示自身的作品，给同学讲讲你的创作思路。
　　b) 课后延伸：除了泥巴，你还能用什么资料制作雕塑作品呢。
　　谈话互相评价
　　造型非常有趣
　　提高同学的创作热情
　　促进同学自我认识和自我教育能力的提高
　　作业安排
　　1.引导学习兴趣，激发探究热情动手尝试,在游戏中发明
　　2.捏一件自身喜欢的小器物.
　　板书设计
　　九 捏泥巴
　　揉、捏、搓、按、擀

电压教案范文（一）教材人教社九年义务教育初中物理第二册（二）教学目的1知道电压的作用。知道电源是提供电压的装置。2知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。3记住干电池家庭电路的电压值。（三电压教案（一）引入新课提问电灯为什么会亮？电动机为什么会转动？因为有电流通过。电流是怎样形成的呢？自由电荷定向移动形成电流。怎样才能使自由电荷在电路中作持续不断地定向移动呢？必须有电压。（日月明教学设计范文教学目标1。会认读11个会意字。2。初步了解会意字的构字特点。3。激发学生学习汉字的兴趣。教学重点难点读准字音，认清字形，学写生字，了解会意字的构字特点。教学准备生字卡片，教学课件牛郎织女教学设计模板牛郎织女一课教学中，在理清故事情节后，我设计了人物评论这个环节，让学生结合课文内容谈谈你对故事中的人物的看法。下面是小编收集整理的牛郎织女教学设计，欢迎阅读参考！教学目的1独立阅读翠鸟教学设计及反思一教材说明这篇精读课文描写了翠鸟的外形活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特比热容的教学反思比热容一直是初中物理教学的难点。要突破这个难点，从正面强攻让学生在一个或数个课时做到真正理解比热容的意义是不现实也是没有必要的。尤其在课改的环境下，新课程标准也没有要求做到这一点。向量教学设计一教材结构与内容简析1本节内容在全书及章节的地位2数学思想方法分析（1）从向量可以用有向线段来表示所反映出的数与形之间的转化，就可以看到数学本身的量化与物化。（2）从建构手段角度分与诗同行的教学反思六年级下册人教版第六单元是综合实践活动课，主题是轻叩诗歌的大门。在这个大主题里分了两个小主题诗海拾贝和与诗同行。学习一开始，我和孩子们共同制定了学习计划，分为必选内容和选修内容两部迷人的张家界的教学设计范文教养目标学习生字词，有感情读课文。教育目标能通过理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。发展目标培养自主学习的阅读能力。教学过程一导入1板书课题。2读题。3根蒲松龄狼的教学设计作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的蒲松龄狼的教学设计，欢迎葛洲坝工地的夜景教学设计第一课时教学目标1学会生字14个，理解41个词语的意思，能给多音字钻载臂撒选取正确读音。2能按要求预习课文，找出重点句。3能通顺流利地朗读课文。4认识到在为祖国四化建设中，人民群众