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珍珠泉教学设计方案珍珠泉教学设计(一)教材分析和设计理念这篇文章描述了家乡珍珠泉的美丽有趣,表达了作者热爱大自然热爱家乡的思想感情。其中,第二四自然段是全文的重点。在这部分里,作者首先描写珍珠泉的外
最新PEP版小学英语Clothes探究性学习教学设计学习内容pep版小学英语课本四年级下册学习目标1知识目标学习夹克衬衫毛衣裙子t恤衫等五种衣服在英语中的音形义。2能力目标发展提高学生的英语听说读写能力。3情感目标在整个学习过程中,
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课文大熊猫的教学设计范文教学要求1,教学生认读15个生字。2,正确流利地朗读课文。3,培养学生有顺序地,仔细地观察事物的能力。4,通过学习本课使学生了解大熊猫的外形特征和生活习性,树立保护动物的意识。教学
课文给予是快乐的第二课时教学设计范文一导入新课,复习旧知1师这一课继续同大家一起学习课文给予是快乐的。(课题课前板书。)2这篇课文的主要人物有哪些?整个的故事是由哪一个事物引起的?(围绕哪一个事物展开的。)板书保罗小
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课文失物招领教学设计一情境导入1创设情境小朋友,我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。2揭题。刚才这叫失物招领。(出示,练读,注意读准失的字音。)谁知道什么叫失物?那么借给别人的东西