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倾听阅读理解答案

  阅读理解的水平提升需要不断的练习,那么倾听阅读理解答案是什么?大家不妨来看看小编推送的倾听阅读理解答案,希望给大家带来帮助!
  渴望倾听
  马亚伟
  ①看过一篇小说,大概意思是说:有一个人和别人打赌, 把自己关在一间屋子里,如果他能在十年间不和外界有任何接触,就可以赢得一笔巨款。于是,他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年,最后,他终于坚持到约定的期限。但是,他却放弃了巨款,悄然离开。只留下一封信。信中说,十年来,他饱尝了孤独的痛苦,寂寞的摧残。他悟出了一个道理:人拥有比金钱更为重要的东西,那就是感情交流。于是,他重新融入人群,开始新的生活。
  ②可以想象,一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行,满目荒凉和绝望,内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的"精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。
  ③与人交流,人生码头才会 百舸千帆,丰富多彩。
  ④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居,进行艺术创作。可是,再孤独的创作,也需要与欣赏者沟通。梵高、卡夫卡,这些人有着超越时代的艺术才华,他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。其实,只是上帝开了一个玩笑,让他们提前很多年来到这个世界,让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。不过,他们孤独地创作不息,正是因为他们要宣泄,要表达,要沟通,要交流。因为他们知道,一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。总会有人听懂他们,即使是很多年以后。
  ⑤古人遁隐田园山林,与嘈杂的红尘隔绝,与污浊的官场隔绝,可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后,还会和农民一起其乐融融地劳作,"日入相与归,壶浆劳芳邻"。孟浩然喜欢田园生活,闲暇时,他会和农人一起"把酒话桑麻"。王维一个人独往于山林中,偶然遇到个林中的老翁,还会"谈笑无还期"。
  ⑥沟通交流是每个人的愿望。即便鲁滨逊漂流到孤岛上,尚且需要一个"星期五"来作伴。
  ⑦我们平凡百姓,更加需要与人沟通交流。一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。漫长的人生旅途中,一个人的行走,没有人扶持关照,我们的脚步会沉重如铅,一个人的空间,也必定狭小如囚笼。
  ⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈,通讯技术才得以飞速发展。时至今日,我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。人与人之间的距离越来越小。
  ⑨每一颗心都渴望倾听。让我们搭建一个心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,为自己,为他人。
  阅读题
  19.选文的中心论点是什么?(2分)
  20.简要分析本文的论证过程。(3分)
  21.傅雷曾说:"赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!"请结合选文相关论述,谈谈你对这句话的理解。(3分)
  答案
  19.人生存的精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。或者沟通交流是每个人的愿望。 (2 分,意近即可)
  20. 首先讲述故事,引出论点,并列举中外名人事例证明论点;(1 分)接着从正反两方面证明沟通交流是每个人的愿望;(1 分)最后提出希望。 (1 分)(共 3 分,意近即可)
  21. 赤子孤独了,会创造一个博大宽广的精神世界。这个世界里他们虽然寂寞的面对世人,但是他们通过创作来宣泄、表达、交流、沟通情感,这个世界里他们坚信一定有人能听懂他们的独吟、呐喊,这些虔诚的灵魂是他们心灵的朋友。 (3 分,言之有理即可)

中班数学活动昆虫找家活动目标1。能正确感知物体在序列中的位置,并能用序数词准确表述。2。简单了解一些昆虫的特征和习性,感受昆虫的多样性。活动准备蝴蝶瓢虫蚱蜢蚂蚁教具两份纸制4层的平面楼房一幢课件。活动积累与运用七优秀教学设计方案教学目标1培养理解语言积累语言运用语文的综合素养。2读书方法读书要有自己的见解,并把感受和体会写下来。3敢于发表自己的见解。4感受阅读的快乐,培养自读自悟的能力。教学准备教师课件或关于黄鹂教学设计教学目的1理解课文蕴含的哲理。2品味学习本文精彩的语言。3培养学生自主合作和探究学习的良好习惯。教学重点理解课文蕴含的哲理教学难点文中插入海鸥这一材料的用意教学设想1事先了解常州北中班美术活动教学设计一教材分析过了一个开心的年,孩子们又回到了他们熟悉的幼儿园,又可以和同伴们说说笑笑,愉快地生活了。新年里许多令孩子们感兴趣的话题也会在他们的交流中呈现出来。选择孩子们感兴趣的事物和中华少年教学设计参考教学目标1。能够有感情地朗读课文,了解诗意。2。尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。课前准备学生自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了我不是最弱小的教学设计方案教学一篇课文,没有必要也不可能不分巨细,面面俱到。而要想使学生有本质上的进步,有实质性的提高,最好的办法就是着力语言,突出重点。因为前者抓住了语文教学的本质,后者突出了阅读教学的关小学美术闪烁的烟花教学设计教学目标认识不同形状的烟花,学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。教学重点启发学生回忆烟花的形状,学习烟花的表现方法。教学准备有关录象,白纸,彩色水笔,毛线,胶水,彩纸等。教学弈的优质教学设计教学目标1能读通课文,理解课文意思。背诵课文。2能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。3能从课文中领悟到做事要专心致志,不可三心二意的道理。4对文言文产生兴趣,并尝试在课诗经氓教学设计国风卫风氓是中国古代第一部诗歌总集诗经中的一首诗,这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。以下是小编整理的诗经氓教学设计,希望对大家有帮助!诗经氓教学设计1一导入播放歌曲在水一方,提问,谁课文慈母情怀教学设计设计理念慈母情深是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让我买青年近卫军的事。从这件日常生活小事中表现出深沉的母少年闰土教学设计预设目标1整体感知闰土是个聪明能干活泼可爱又知识丰富的农村少年。2学习作者对闰土的外貌描写,感知语言的表达力度,体会闰土的健康和可爱,尝试仿写。3在整体感知的基础上,学习描写闰土外
整理低年级数学常用词语突破学生读题难关刚走上数学教学工作,笔者发现很多低年级的学生有不会读题的困难。由于低年级的学生认字量非常少,不会读题目,只是凭感觉做题了,正确率不高。特别是文字比较多题目,错误率就很高了。这就需要深刻的爱情说说爱情要说它深刻也可以,简单也可以,取决你如何看待,以下是品学网网小编收集的深刻的爱情说说内容,大家一起来欣赏一下吧。深刻的爱情说说句子1)我讨厌你说她是我前任因为我并不是你现任2)好听的爱情说说好听的句子相信大家都喜欢,有一种唯美的味道,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的好听的爱情说说内容,希望对大家有所帮助。好听的爱情说说句子1)生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见微信爱情说说在微信我们会看到朋友的各种动态,有关于生活的,也有爱情的,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的微信爱情说说内容,希望对大家有用。微信爱情说说句子1)你是我起床后第一个想要看到的人!2做情绪的主人一学习目标1懂得情绪对学习,身体和生活会产生积极和消极影响。学会在平时学习生活中养成积极情绪,努力克服消极情绪。2掌握一些调控情绪的常见方法,并能在平时学习生活中加以运用。二课堂预幼儿教育随笔如何消除幼儿的抵触情绪一问题的提出幼儿园里你常常会发现这样一些孩子,不跟人说话,不参加游戏,不合群,这些孩子都缺少交往能力甚至拒绝交往,有很强的抵触情绪,。面对这个问题我总结了几点经验。二解决问题的方法第一单元ampnbspampnbsp做情绪的主人第一单元做情绪的主人本单元地位一个人从小到大,情绪无处不在。情绪影响不仅影响我们自己的行为态度,还会影响我们周围的人。每个人都有喜怒哀乐,在不同的情境下,不同的人会表现出不同的情绪有关茶字的同义词在线查及对茶的认识茶解释茶树的叶叶芽及节间,经加工焙制可作饮料以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以对茶的认识,希望对你有用!茶余饭后的同义词喝茶饮茶人走茶凉物是人非吃茶品茶茶食点心泡茶沏茶粗茶由垂头丧气开头的成语接龙垂头丧气的成语接龙垂头丧气气满志骄骄侈淫虐虐老兽心心力衰竭竭忠尽智智周万物物极必反反听内视视死若生生吞活剥剥肤之痛痛不欲生生财有道道高望重重厚寡言言笑自如如原以偿偿其大欲欲壑难填填季字开头的成语有哪些季可指一年的四分之一,如四季可指一段时间,如季节,季开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编带来的季字开头成语内容,欢迎大家学习。季的基本字义兄弟排行次序最小的弟(小弟)。父(小叔带有支字的成语支的意思是撑持,竖起,指使等,大家清楚带有支字的成语吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的带有支字的成语相关内容,欢迎大家参考学习。支字的解释zh撑持,伸出,竖起支撑。支援。体力不支