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校园小品反义词剧本

  如果你写好了你剧本的大纲,分场大纲,剩下的就是你准备码字了,你所写的剧本就要呈现在屏幕上了,那你一定要注意你的剧本格式,一个好看的剧本包括简洁、专业这两方面,这样制片方才会习惯使然地看下去,下面是小编整理的校园小品反义词剧本,欢迎来参考!  校园小品反义词剧本一
  人物:
  老师:芳龄20有余,黑框眼镜,偏瘦
  学生a一名
  学生b一名
  旁白一名
  道具:
  黑框眼镜【老师】、课桌两个、两把椅子、一本书【老师】、
  旁白:
  一天,老师走进教室,对学生们说
  老师:今天,我们来练习反义词,我说一个,同学们回答一个,咳,下面我们开始!
  老师:今天天气很好
  学生ab:今天天气很坏
  老师:今天晴空万里
  学生ab:今天乌云密布
  老师:站立
  学生ab:躺倒
  老师:年轻
  学生:老年
  老师:有一位年轻人站立在地上
  学生ab:有一位老年人躺倒在地上
  老师:捡到一元钱,交给老师
  学生ab:丢了一元钱,去偷老师
  老师:这样不对!是错误的!【表情动作耐心一点】
  学生ab:这样对的,是正确的!
  老师:同学应该听老师的【声音稍微大一点,带些命令】
  学生ab:老师应该听同学的
  老师:停止!【声音再大一些,微怒】
  学生ab:继续!
  老师:让你们停止!【声音大,中等怒火】
  学生ab:然后让我们继续!
  老师:你们都是蠢猪!【不耐烦,怒火,微微跺脚】
  学生ab:我们都是天才!
  老师:停止练习!【大怒,跺脚,凶一点】
  学生ab:继续练习!
  老师:听我的才对!【声音大,不耐烦、怒火冲天、跺脚】
  学生ab:听你的才错!
  老师:你们!【话短促一点,拍拍胸,喘口气儿】
  学生ab:我们!
  老师:真那你们没办法!【无奈+气愤】
  学生ab:真拿我们有办法!
  老师:哼【气的跺下脚,抱着书本离开教室】
  旁白:老师气呼呼的抱着书本走出了教室  校园小品反义词剧本二
  老师走进教室叫:上课!学生们一起起立:老师早上好!老师不高兴地说:只叫早上好,那我下午就不好吗?于是学生们又一齐叫道:老师下午好!然后老师又愤愤地说:那我晚上呢?学生们又一齐不情愿地喊到:老师晚上也好!老师点点头:这样才差不多,一句话都喊不好,然后现在重新喊一遍!学生只好又一齐喊:老师早上好!下午好!晚上也好!老师才说道:坐下!
  老师环顾一下同学,问其中一名学生:你好象是新来的同学吧!
  学生:是的`
  老师:请问你多大了?
  学生:请问老师是问我哪里有多大呢?
  老师:你的年龄。
  学生:哦!请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的年龄呢?
  老师:废话!肯定是今年的啦!
  学生:哦 请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢?
  老师:现在
  学生:哦 请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你?
  老师:然后你说还是不说啊?
  学生:说,请问老师想知道我有多大?(莫非想要给我介绍对象)
  老师:我随便问问不行吗?
  学生:哦 那我可不可以随便回答
  老师:算了算了,坐下坐下!唉,看你就不是个好银。
  其实我这个人是比较随和的,遇到这样吊儿啷当的学生,我依然能够保持平静!(深呼吸)
  今天我们要复习反义词,我说一句你们接一句,大声地说出反义词。比如:你们真愚蠢,那你们就回答:我们很聪明。你们明白吗?
  学生:明-----白-----
  老师:好,那我们就开始吧OK
  老师:今天天气很好
  学生:今天天气很坏
  老师:到处阳光明媚
  学生:到处乌云密布
  老师:年老
  学生:年轻
  老师:站立
  学生:卧倒
  老师:有个年轻人站在马路上
  学生:有个老年人躺在马路上
  老师:我拾到一块钱交给老师
  学生:然后我丢了一块钱去偷老师
  老师:错了,你们不能这样讲
  学生:对的,我们应该那样讲
  老师:这不行,那是违法行为
  学生:这可以,这是合法行为
  老师:听老师的,老师说的才是正确的
  学生:听学生的,老师说的都是错误的
  老师:学生应该听老师的
  学生:老师应该听学生的
  老师:你们真愚蠢
  学生:我们很聪明
  老师:你们现在停止,别说了
  学生:我们现在继续,要说
  老师:同学们
  学生:教师啊
  老师:你们这么小就不学好,郁闷啊
  学生:我们这么大才学坏, 高兴啊
  老师:我都快被你们气死了
  学生:你都快被我们气活了
  老师:然后你们能不能不说话阿
  学生:我们能不能说话阿
  老师:你们没完没了是吧?
  学生:我们有始有终啊
  老师:然后那你们就停止,蠢猪
  学生:然后那我们该继续,天才
  老师:好----好----那你们继续吧,这课我不上了,我走----(卷起教材就走了)
  学生:这课还得上,然后我来(其中一学生冲上讲台)
  学生:同学们,下课了!

打伞的女孩阅读理解题及答案南天门的一个景点,有一个专门为别人打伞的女孩,女孩依靠打伞补贴家用。下面由品学网小编为你带来关于打伞的女孩阅读答案,希望对你有帮助!打伞的女孩阅读材料南天门的花果山上有一个景点。我忆冼星海阅读题及答案冼星海(1905。6。131945。10。30),曾用名黄训孔宇,祖籍广东番禺,出生于澳门,中国近代著名作曲家钢琴家,有ldquo人民音乐家rdquo之称。下面是小编整理的关于忆冼妞妞的花裙子星期天,妈妈带着妞妞去百货商店买了一条漂亮的公主裙,粉红色的,上面还有蝴蝶绣花呢。妞妞穿上花裙子,身子一转,裙子就飞起来了,上面的蝴蝶也像是被施了魔法一样,开始翩翩起舞,好看极了。草木皆兵东晋时代,秦王苻坚控制了北部中国。公元383年,苻坚率领步兵骑兵90万,攻打江南的晋朝。晋军大将谢石谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足,就想以多胜少,抓住机会,迅速出击。谁幼儿园教育随笔15篇1高跷巧变梅花桩每逢晨间活动,大家都想拿新的体育玩具。刻新的玩具毕竟少呀,旧的不玩怎么行。一日,我依旧从体育室拿来了高跷,小朋友一看哎玩过了,都很不高兴。我让小朋友先站在一旁,把拿幼儿教育随笔5篇1有趣的童言今天我和孩子们一起学习大大小小的蛋宝宝,孩子们今天显得特别兴奋,也许对这节课我的设计很感兴趣,也许这个年龄段的孩子对蛋蛋很热衷,在和孩子们一起认识各种各样的蛋宝宝时,先幼儿教育随笔把你的爱告诉孩子每次孩子犯错之后,我都会告诉他,他做错了,告诉他,做错了没有关系,只要改了就还是好孩子。可是在同一件事情上总是犯错,避免不了要训斥他们,语气也没有刚开始的时候那么柔软,渐渐地,有个愉快的春游说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编整理的愉快的春游说课稿范文,希望能够帮助到大家。我说课的内容是花钟的说课稿(通用3篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要用到说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编收集整理的花钟的说课稿(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,书信的格式教学案例反思文章摘要本文章的主要内容是关于知识书信的格式教学实录案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!(1)称呼。把对收信人的称呼写在第一行,顶格。后面加上冒号,表示下面有话要说。怎样称呼,要胡同文化说课稿范文(精选5篇)作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的胡同文化说课稿范文(精选5
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