开始菜单及窗口的基本组成
　　（1）开始菜单
　　无论何时何地，只要利用鼠标单击＂开始＂按钮，都可以弹出一个很重要的菜单。下图是开始菜单的一部分。
　　菜单中的＂►＂表示可以继续打开一个菜单，此时，只需将鼠标箭头放在菜单中的这一项上，不必单击或双击，就可以打开它的下一级菜单。
　　菜单中的＂…＂表示可此由此打开一个对话框，单击此项时就可以打开相应的对话框。 通过开始菜单，可以完成 windows 98的各项操作。
　　开始菜单
　　（2）窗口
　　windows 系统的界面主要组成是窗口和图标，使用鼠标主要是对窗口或图标进行操作。计算机的各种硬件、大多数软件都以图标形式出现在操作者的面前，当你对其进行操作时，一般都将图标打开为一个窗口，并出现在桌面上，然后对窗口进行各种操作。
　　1、窗口的基本组成与操作
　　垂直滚动条
　　水平滚动条
　　边
　　关闭按钮
　　还原按钮
　　最小化按钮
　　标题栏图标
　　标题栏
　　ø 标题栏图标：windows 中的第个窗口都有一个标题栏，用来控制窗口的关闭、最大、最小等操作。
　　ø 标题栏：windows 中每个窗口都有标题栏，用来显示窗口标题。它可以控制窗口的最大化和还原，另外，当鼠标光标指向标题栏时，拖动鼠标，可以在桌面上移动窗口。
　　ø 最小化按钮：最小化按钮用来使窗口成为任务栏上的一个按钮，并使该程序后台运行。左键单击最小化按钮，就执行窗口的最小化。当需要恢复程序前台运行时，只要左键单击任务栏上的程序按钮，就可以完成恢复操作。
　　ø 最大化按钮：最大化按钮用来使窗口变成最大的形状，也就是扩大到整个桌面。左键单击此按钮，可以将窗口扩大到整个桌面，此时该按钮成为还原形状，称为还原按钮。左键单击还原按钮，可以使窗口复原。
　　ø 关闭按钮：关闭按钮用来关闭窗口。左键单击可以关闭窗口。
　　ø 边、角：边和角用来确定窗口的边界。当鼠标移动到窗口的边、角上时，鼠标指针变成相应的调整状态。这时，拖动可以改变窗口的大小。
　　ø 垂直和水平滚动条：当窗口不能显示其中的所有内容时，窗口左侧或底部会出现滚动条。
　　2、窗口切换：
　　ø 当窗口可见时：单击窗口的任意处当窗口不可见时：单击任务栏上相应的任务按钮

春雨的色彩说课稿各位老师我说的内容是春雨的色彩，是人教版语文第二册的课文，我想从以下几方面来说。一基本理念新课程标准指出阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。我们现在正努力建设初中英语说课稿Whatdoeshelooklike以下是小编为您收集的关于初中的说课稿范文Whatdoeshelooklike，欢迎借鉴！初中英语说课稿Whatdoeshelooklike1。简述什么是教师的自我反思？。自我反思是小学英语教案课后记随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视。下面是小编整理的小学英语教案课后记，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助！小学英语教案我们的学校说课要点一说教材我们的学校是上海市二期课改小学语文新教材一年级第一学期听录音读课文识字单元的第三课。课文以参观的方式介绍了学校的专用教室，通过两个小朋友的对话告诉学生电脑房和操场的作用。课初一开学第一课教案初一的新生刚刚省上初中，对学校充满着好奇，下面是由小编为大家收集的关于初一开学第一课教案，欢迎阅读！初一开学第一课教案一教学目标1知识目标使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及第二学期开学第一课教案暑假过去了，学生们玩得也差不多了，下面是小编为大家收集的关于初中第二学期开学第一课的教案，希望能够帮到大家！第二学期开学第一课教案一聊天1又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有秋季开学第一课教案2019年的秋季学期马上就开学了，你的开学第一课教案写好了吗？下面是小编为大家收集的关于秋季开学第一课教案，希望对大家有帮助！秋季开学第一课教案一根据教育局关于上好新学期ldquo开学第一课安全教育教案范文开学第一课老师必须要跟学生强调安全问题，下面是小编为大家收集的关于开学第一课安全教育教案，欢迎大家参考借鉴。开学第一课安全教育教案作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康高中安全教育主题班会教案高中安全教育主题班会教案主题安全教育时间第三周地点教室活动目的望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你我他愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花愿平安永远着伴幼儿园交通安全的教案为了让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则，认识一些常见的交通标志。提供了幼儿园交通安全教案设计，欢迎借鉴！幼儿园交通安全的教案1活动设计背景交通安全很重要幼儿园小班安全教育活动的教案写好幼儿园托班主题教案对于带托班的老师是非常重要的。只有写好幼儿园托班主题教案，教学活动才能更好的进行。怎样才能写好幼儿园托班主题教案是我们幼儿园老师比较关心的问题。首先，我们要了