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我喂你吃幼儿园托班教案

  活动名称:我喂你吃
  活动目的:让幼儿体验参与美工拓印活动中的乐趣
  让幼儿敢于学会说一句话**我喂你吃**
  活动准备:
  一个动物的家各种动物宝宝各种动物宝宝中间(肚子是空的图片)土豆莲藕西红柿芹菜红、黄、蓝、绿、紫颜色抹布围兜
  活动过程:
  1.今天和老师一起去动物宝宝家去做客!(事先布置类似娃娃家的区角,让宝宝和动物们近距离接触)老师提出,嘘!听我怎么听到咕噜咕噜的声音!原来是小兔子的肚子饿了。
  2.怎么办呢?老师呀,早就想好了,你们看我带了什么?一一出示,帮助幼儿重新认识这些水果和蔬菜.可以随机考考他们.那我们就喂给它们吃,可是动物宝宝的嘴巴太小了,我们的"好吃的太大了怎么办呢?我们要帮助它们把水果切开.出示真的刀把食物切开.
  3.现在我们就可以喂小动物吃好吃了,我们还要请颜色宝宝来帮忙,出示颜色。老师示范拓印方法,我先长袖边短袖,用苹果在红颜色宝宝里面轻轻的蘸一蘸。然后在小兔子的肚子里一敲。喂了小兔子要告诉它的哦!不然,兔子宝宝不知道她自己吃的什么!老师示范,"小兔子我喂你吃苹果"。
  4.请宝宝们找到自己的好朋友,老师在旁边指导。(拓印的手法、和要学会的一句话)
  5.动物宝宝吃饱了,老师请小朋友说说,你的好朋友是谁?你喂它吃了什么呢?(步骤五,看情况进行,要先洗手。)

幼儿园区域活动教案活动目标1通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料准备音乐区钢琴铃鼓响板动手区编制板细纸条认知区小动物图片若干实践区火腿肠,小刀游幼儿园中班洁白的牙齿健康教案活动目标1知道保护牙齿的重要性,以及如何保护牙齿2学会正确地刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯3乐于探究,并体验音乐游戏和表演的乐趣。活动准备1知识准备事先了解蛀牙的危害。2物质准备头幼儿园小班语言小河边教案活动目标1。感受故事中幽默愉快的气氛。2。理解故事内容,学习文中的反复句式。3。能看懂画面,并复述故事内容。4。认读重点字词小河边小乌龟扑通大。活动准备教师用材料教学读本13大字卡蚯蚓赛跑幼儿小实验教案目的要求1让幼儿了解蚯蚓爬行的基本动作特征。2可简单介绍蚯蚓体表的刚毛对于蚯蚓运动的作用。3对于不同年龄班,向幼儿简单介绍蚯蚓对人类的益处。(中班只介绍蚯蚓能改良土壤。大班还可以介幼儿园开放日活动教案由于每位教师的知识经验特长个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施幼儿园科学教案之为什么会响设计思路为了让幼儿了解秋天的特点,我请家长在自然角投放了一些秋天的农作物,象花生黄豆绿豆米等。许多家长为了方便就用各种各样漂亮的瓶子装着过来。一天早上,我和孩子在自然角进行观察时,小班社会做个礼仪好宝宝孩子们要从小学基本的礼仪!下面是小编为大家收集的关于小班社会做个礼仪好宝宝,欢迎大家阅读!活动目标1。通过观看视频,了解并学习拍手握手摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。2。在日常幼儿小班社会教案小白兔蹦蹦跳小白兔蹦蹦跳教案你写好了吧!下面是小编为大家收集的关于幼儿小班社会教案小白兔蹦蹦跳,欢迎大家阅读!幼儿小班社会教案小白兔蹦蹦跳1活动目标1。引导幼儿认识小白兔的基本特征。2。喜欢小中班交通安全教育教案交通的安全是一个老生常谈的问题!下面是小编为大家收集的关于中班交通安全教育教案,欢迎大家阅读!活动目标1。幼儿了解一些基本的道路交通安全知识,认识一些常见的交通标志。2。幼儿能积极交通安全教育教案小班交通教育教案怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于交通安全教育教案小班,欢迎大家阅读!活动目标了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能幼儿小班安全教案防雷电防雷电安全教育教案大家会写了吗?怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于幼儿小班安全教案防雷电,欢迎大家阅读!一活动目标1教育幼儿学会如何防雷电。2锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,
狼和鹿第二课时说课与教学反思范文狼和鹿是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文,这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林有趣的鞋子美术教学反思这是一节手工制作课。虽然也可以上成绘画课,因为以前把这一课当作绘画课上过,所以今天我想尝试用另外一种课型手工课。整堂课下来,感觉学生更加喜爱手工课一些。当我把制作要求讲完,话还未落绳子游戏水果丰收了幼儿教学活动反思绳子游戏水果丰收了是我园的苏州市级课题农家用具在体育活动中的开发利用的研究绳子系列游戏中的一个,适用年龄段是小班。在前一段时间里,幼儿已经接触过了几个绳子游戏,对绳子游戏表现出了较课文小河的歌的教学反思小河的歌这首诗歌用第一人称讲述了一条小河的心声。抒发了小河长年累月,无论白天黑夜寒来暑往,默默忍受着寂寞干渴,却不停地快乐流淌,为人们播种希望与幸福的胸臆。在教学中具有以下特点1尊乡村大道的教学反思1从单元主题入手,引导学生质疑,激活学生的思维。本单元的主题是路,学生对路的理解免不了是片面的狭隘的,为了让学生对路有更广泛的了解,我首先以鲁迅先生的一句话导入,给学生造成悬念,激思品与社会的教学反思我们教材中出现的来源于儿童生活世界的图象,就在于恢复学生的真实的感受,反思自己的生活,修正和改善自己的生活,而不是从图象中抽象出一个道德观念和道德标准。如,低年级,一年级教材中有我有几辆车一年级数学上册教学反思本课是北师大版教材一年级上册第24页的教学内容,是本人送课下乡行进的一次教学活动交流所上的示范课,深感面对不同的学生,教师必须要有驾驭课堂的能力,对本课教学反思如下一故事导入,引起关于圆的面积的教学反思范文圆的面积的教学是小学数学教学的重要组成部分,而圆的面积又是其教学中的重点和难点,它是后面要学习的圆柱和圆锥的基础,其重要性不言而喻。下面是小编收集整理的圆的面积教学反思,欢迎阅读参圆的面积教学反思范文一让门生履历知识的构成历程,渗入渗出转化的数学头脑。本节课把让门生履历圆的面积公式的推导历程定为讲授的紧张目的。在讲授中,我先让门生经过堆叠巨细差别的两个圆使他们觉得到圆的。面积与圆的面积的教学反思范文我觉得本节课的教学,并不是简单的公式传授,要突出数学思想方法的渗透,让学生积极主动参与知识的形成过程。首先操作活动中要充分显示了学生的潜能。学生在将16等份圆拼成已知图形时,并没有关于圆的面积的教学反思模板通过对圆的面积这一知识的学习和学生的作业来看,大部分学生对怎样求圆的面积这一方法基本掌握,能利用圆的面积计算公式解决简单的问题。但仍有部分学生存在着以下问题一是对圆面积的推导公式的