教学中我注重体现了以下几点：
　　1、由易到难，循序渐进，通过新旧知识的联系入手，先安排被减数是够减的，再安排被减数不够减的减法。
　　2、借助学具的直观操作，突出退位减法的难点。 让学生操作小棒解决＂6减8不够减，怎么办＂的问题，借助直观的学具来理解算理，从中发现解决退位减法计算问题的突破口，并总结出计算方法，加深对算理的理解，再初步脱离形象，形成抽象的算法，这样的学习更扎实有效。
　　3、重视引导学生有条理地思考，有序地表述计算过程。通过直观图示帮助学生形成表象，再结合对应板书和语言叙述，动画演示，形象揭示＂退一作十＂的原理和过程，这样他们就能很好的理解并表述两位数减一位数的退位算理。
　　4、采用小组合作学习的方式，体验算法的多样化。教学时，在学生充分体验的基础上分组讨论、交流，在教师的引导下，学生提出的算法比较多样化，老师在这里可以加以鼓励，这样做有助于拓宽学生的解题思路，开阔学生的眼界。
　　5、采用多种形式的练习，培养学生的计算能力。在练习的设计中，我既安排基础性练习，又有拓展性练习，体现了层次性、应用性、和开放性，在促进学生灵活掌握知识的同时，帮助学生形成一定的计算技能。
　　本节课同时将计算教学与解决问题有机结合起来，提高了学生解决问题的`能力，而且在理解算理、归纳算法的过程中学生的思维能力、概括能力以及语言表达能力都得到了提升。不过这堂课也有很多不理想的地方，一是新授的地方花的时间短了点，对学生学习的把握和课堂驾驭连接方式不够；二是忽视了结论，在这节课的最后，让学生用自己的语言来归纳总结这节课的重点和方法，我想效果可能会更好；三是课堂内容的安排有效性有点差；四是在处理习题的时候出了点小状况，由于疏忽把一道错题判成对的，后来我又重新做了纠正，在最后是讲解习题的时候应该把讲解的机会留给学生，让他们当小老师来说算理，这样他们所学的知识能加以巩固，毕竟他们才是学习的主体。

曹刿论战文言文教案设计曹刿论战出自左传，记载了春秋争霸时期齐鲁长勺之战的史实，以曹刿的活动为线索，把战前准备战中指挥战后的总结做了简练的描述。以下是小编为您整理的教案，欢迎阅读。教学目标1知识与能力积累我的信念的教案教学目标知识目标1理解课文内容。2品味本文质朴又富于哲理的语言。能力目标1学习从不同层面梳理把握主要内容，掌握处理信息的方法。2抓取警辟关键的语句，探究居里夫人的人格和心理。德育目大家来跳舞教案由于每位教师的知识经验特长个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施关于游戏教案小嘴巴真有趣活动目的1通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。2鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。活动识字教案设计与效果反思教学目标1。通过开火车的形式，由小老师带读灯形式会认寸益彰豹障泰徒功渠等九个生字，能够准确书写寸补功取落拔助所等8个字。2。能正确流利地朗读成语，体会其中的韵律感。3。初步感知成语九年级化学燃烧和灭火教案一教学目标（一）知识与技能1。认识燃烧的条件和灭火的原理。2。知道防火和自救的常识，培养自护自救能力。（二）过程与方法1。通过研究燃烧的条件探究灭火的。方法，学习对获得的事实进行分幼儿园今天我值日教案幼儿园今天我值日教案1目标1学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。2有初步的集体责任感，愿意努力做好力所能及的事。准备1指导大班儿童幼儿进行情境表演，内容可按实际情况自定。内容九年级化学下册酸和碱的中和反应教案设计一教材本节内容属于人教版九年级下册第十单元课题2的内容，本节课重点讲解了中和反应的概念及实质，从酸碱性的角度介绍了中和反应在实际中的应用。通过本节课的学习，学生可以从离子角度初步理九年级化学下册常见的酸和碱教案沪教版一学习目标1知识与技能掌握用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。通过实验探究认识金属活动性顺序的方法，并能判断简单的置换反应。用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。正确利用酸碱渔歌子教案作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的渔歌子教案，仅供参考，欢迎大家阅读。渔歌子教绝句早发白帝城教案教学目标1学会本课8个生字。2朗读背诵并默写两首古诗。3理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学习古诗的兴趣。4学习利用注释，展开想象，读懂古诗在具体语言环境中