本节课的主要内容是经历探索乘法交换律、乘法结合律的过程，理解并用字母表示乘法交换律、结合律，能运用乘法交换律、结合律进行简便运算。教学重点是经历探索乘法交换律、乘法结合律的过程；难点是能运用乘法交换律、结合律进行简便运算。
　　上完这节课，我对这节课值得反思的东西还是挺多的。通过本节课的学习，基本达到教学目标。在课堂上我花更多的时间关注学生的学习过程，有意识地引导学生亲历＂做数学＂的过程。整个课堂气氛比较好，师生交流和谐融洽。首先我在通过复习加法交换律引入课题，让学生从一组算式中发现乘法交换律，让学生说自己喜欢的`符合乘法交换律的式子，再次引起学生的学习兴趣，并自己总结字母表达式。然后我通过两组算式，采用男女生比赛的形式让学生算一算，仔细观察，说出自己发现了什么。引导学生先自主探究，再小组合作讨论，让每一个学生都参与学习的全过程，体会学习的方式的多样化，在老师的引导下将学生的发现规律加以整理归纳得出：三个数相乘先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，它们的积不变，引出乘法结合律。表扬女生使学生发现女生利用乘法结合律比较简便，自然引入简便计算。最后练习在运用和巩固已学乘法运算定律的基础上，深化学习内容，为学生提供了充分展示自己的思维的广阔空间，培养学生创新意识和探求精神。最后由学生归纳小结本课所学知识，便于知识的主动建构。

第20课ampnbsp战略大决战教案第20课战略大决战学习目标1列举辽沈淮海平津三大战役和渡江战役。2说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。学习重点辽沈战役淮海战役平津战役和中国人民解放军解放南京学习难点国民政府垮台的战略大决战ampnbspampnbsp教学设计战略大决战教学设计教学目标基础知识理解解放战争战略决战阶段的主要历史特征掌握三大战役渡江战役和解放南京等基本历史事实要素能力训练过程方法阅读资料使用图表从课文和插图中掌握三大战役等领先世界的科学技术重点分析祖冲之和圆周率是本课的重点。难点分析魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。学法设计讲述法为主，兼用谈话讨论讲故事图示等方法。教堂过程导入新课通过前面几课的学习，我们了解了多彩的世界民俗说课稿范文这次我执教的是五年级下册第一单元第三课多彩的世界民俗。本课从世界民俗这个角度，让学生了解世界文化，体验共同探究，共同分享所带来的快乐。下面我从教材分析教学目标设定教学过程分析教后反历史第一次世界大战说课稿一。教材分析1。地位第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争，它改变了世界政治经济格局，成为人类历史的转折点。首先，一战是资本主义政治经济发展不平衡的产物，是长期以来帝国主有关海底世界教学设计范文一教学目的1能抓住重点句理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的那个自然段。3了解海底景色奇异，物产丰富，体会作者的喜爱之情，产生探索大自然第ampnbsp18课ampnbsp第三次科技革命第17课第三次科技革命教学目标1知识目标通过本课的学习，让学生了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术生物工程技术等领域蓬勃发展的史实，进而使学生体会理解第三次科技革命第18课ampnbsp宁为战死鬼，不作亡国奴学案第17课宁为战死鬼，不作亡国奴一单项选择题1在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是八年级上册戊戌变法导学案一教材内容分析本课主要从社会背景过程结果三个方面阐述了在甲午中日战争惨败，民族危机严重的情况下，中国民族资产阶级知识分子以康有为梁启超等为代表的维新派发动了一场挽救中华民族命运的救第8课辛亥革命教案一课程标准了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。二学习目标和要求1知识与技能兴中会中国同盟会武昌起义中华民国的成立2过程与方法自学与合作3情感态度与价值观第1课ampnbspampnbspampnbspampnbsp鸦片战争第1课鸦片战争教学目标基础知识了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的鸦片战争掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英南京条约的主要内容及