小学老师初中老师高中老师，当哪个老师比较累？

　　其实，这三者的角色一样，都是教书育人，只要用心，不管当哪个老师都非常累，只是它们的角色分工不同而已。本人学生时代历经这三个阶段，又在小学实习过数月，毕业至今在初中任教20余载，所以对这三个角色深有体会。
　　一、小学老师
　　记得在我们临去实习的时候，老校长叮嘱我们: 小学是孩子习惯养成的黄金时间，在教育教学中一定要把养成教学摆在第一位。
　　在小学阶段我们着重培养孩子的主要习惯有: 良好的学习习惯，比如按时上学,不迟到,决不可以旷课；还有上课时要专心听讲,不可以做小动作，读写姿势要正确等等。  其次是养成良好的行为习惯，比如见到老师主动问好,放学离校时说再见。听从老师的教导； 还有就是学习和使用＂您＂＂请＂＂您好＂等礼貌用语；以及学会和同学做朋友,懂得谦让等等。  最后是养成良好的卫生习惯，比如讲究个人卫生，手脸保持干净，服装保持整洁等等。
　　所以，我认为小学老师要兼有老师和家长双重角色，不可以唯分数论、过分强调成绩的重要性，要加强孩子的养成教育，因为好的习惯一旦养成，会让人终身受益。二、初中老师
　　初中生正处于青春发育期，随着身体的变化，他们的情绪波动性大，思想上很容易叛逆，因此我们在七年级要做好小学到初中的过渡工作，为后面的学习打下基础；在八年级要做好成绩分化的防范工作；到了九年级，我们既要做孩子的思想工作，又要做好毕业班的复习冲刺工作。
　　所以，我认为初中老师应具备良师和益友的双重角色才算合格。三、高中教师
　　高中生正处在由少年向成年转变的过程，他们的思想观念也在这一时期形成。高中老师对他们的影响很大，这不仅体现在学习上，更体现在高中生的思想观念方面。
　　目前，中国的高中都把升学率摆在第一位，高中老师的首要任务是如何提高学生成绩，但是对于学生其他方面的发展，比如人生观、价值观的确立等也不可忽视。
　　所以，我认为高中老师应具备学业导师和思想导师双重角角。
　　综上所述，在 ＂一考定终身＂ 的现行制度下，相对而言高中老师的压力最大，要想成为一名负责任的高中老师，累是必然的。
　　当然，在这三者当中，相对而言对学生的命运影响最大的也是高中老师。作为一名初中老师，有时候看到被我亲手送进重点高中的学生因某些原因半途辍学，我真的无比痛心，因为即使我的工作再出色，对孩子的命运影响也不是决定性的，这个时候的我特别想成为一名高中老师！
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　　高中教师累，高中教师尤其是班主任老师在时间上，可以说要和学生摸爬滚打整天在一起，一般来说，早晨六点半左右就上班了，晚上九点半以后才能回家，而且一个月只能休息一两天，我上班的时候就是这样，二十几年一贯制，在心理上，班主任老师整天要琢磨学生，尤其是在高三年级，学生的心里起伏非常大，半个月最多一个月就要进行考试，考试不单是考学生的成绩，也是考学生的心里，老师对成绩起伏的学生还要注意观察学生的心里动静，以前学生报考是高考之前报考或者高考之后下分之前报考，这绝对是考察老师的报考水平，学生的未来就掌握在老师笔下，绝不多数家长瞎着急，学生也是听老师的，另外，高中老师没完没了的综合题，模拟题，整天陷入题海中，所以我认为高中老师最累，据说现在好一些了，把周六周日还给了老师。
　　我也教过初中，初三可能累一点，初一初二就比较轻松一些，但是初中的孩子淘气，不听话，有的学生听不进言语，咋说都不听，这也很闹心，总的来说，初中教师没有高中教师累。
　　小学教师周周双休日，备课单一，清闲。
　　小学老师最累吧。
　　小学生调皮好动，心思没有放在学习上，而且身心发展还不健全，老师往往要付出更多的心血。
　　而且最重要的是小学老师很心累，一个很简单的知识，要教出很难的样子，要站在学生的角度，真的很累。
　　小学老师责任更大，学生往往受小学老师的影响更深远一点，小学老师给学生的印象会深深地印在心里。所以小学老师要以身作则，为人师表，更要用自己的实际行动去影响孩子，真的很累，小学老师更要注重自己的一言一行。
　　初中老师也很累，学生处于青春期嘛，肯定有很多烦心事。作为初中老师，更要注重孩子的心理健康。初中生生理也发生重大的变化，大家都懂得。
　　学生早恋啊，还有些学生很难管的。有些孩子发育早，比老师还要高，有时候冲动起来把老师都打了，作为个子比较矮的初中老师，心也是很累的。
　　高中老师最重要的是教知识吧，知识的难度加大，老师更重要的是教会学生学习方面的，为了高考嘛！
　　虽然小学老师，初中老师，高中老师都很累。但是相对于其他行业来说，教师还是挺轻松的。不仅有寒暑假，而且上班时间也比较短。
　　当老师都累。
　　教师地位。
　　其实不见得多么高，就是一个养家糊口的工作而已。说老师好的，都是拿着自己的阶层开怼，就比如很多人张口就来，既然老师累，那就是当农民工搬砖去。但这种说风凉话的对比其实意义不大。又有人说，都是人，为啥不能对比。对比，当然是放在同一个坐标系。教师只能和同等级的同区域的教师对比，同同为财政供养的当地公务员对比。
　　小学老师相对轻松。
　　现在的老师，除了来自家长社会压力，还有来自学校考核的压力。高中老师，不必说肯定累，尤其是带毕业生班级。初中老师也累，中考的压力可想而知。而小学老师的服务对象，小学生不会给老师带来多大压力。而初高中来自家长，学校，甚至教育管理部门压力。
　　此外，众所周知，现在的学生，家长看的重，老师都不敢多说太多。
　　我认为无论是小学，中学，以及高中这三阶段的老师各有各的的难处，相比较之下，最难的当的还是小学老师。因为小学生这个年龄段正处在既懂事又不懂事的的阶段，孩子的自理能力还很差，有的孩子甚至不懂深浅，对这些孩子的管理上要相对的难一些，老师稍有不慎孩子就会出现问题，比如摔伤、磕碰、打架、丢东西，上厕所、饮水等等，老师都要操心，过问，引导，一步想不到就会出问题，比如经常有的孩子尿裤子，粑粑拉在裤子上，喝水被烫了。所以小学老师比幼儿园的老师操心并不少。另外，在教学上，老师的讲课方法与技能也是比较劳心血的，课程的讲法应该是深入浅出，把不好学的，不好懂的，都得想办法变换成通俗易懂，学生能够接受的话语，使学生尽快学会学懂。所以，小学老师不仅仅是老师的角色，他还必须有 幼儿园老师或者家长的角色，他的工作既繁琐又操心，小学老师一天要说很多的话与孩子交流，好多老师都有咽炎病，这和他们的工作性质是有很大关系的！
　　我的观点是当高中老师最累。
　　高中生面临的是升学，而高中老师必须担负起这个责任。尤其是做班主任的，不管有课没课，每天都要按时到校，与学生们一起，早上从六点的早操到晚上十点下晚自习，有时候不需要晚自习值班还好，要是值班直接回家就到快11点了。高中教师要时刻关注班里学生的学习情况，还要做好与家长的沟通，高中生面临考学，家长们一般都很关心，会时常与老师联系。老师除了关注他们的学习问题，还要关注他们的心理，生活方面。学生到了高三，一月放一次假，平时周六周日还会安排课，所以老师也就是一月放了两天的假，会感到身心疲惫。
　　而且高中生正处于青春期，心理也容易不稳定，这时候老师还要进行开导，扮演好心理咨询师的角色，除此之外，学校还会给老师下达各种任务，比如升学率的问题，也给老师造成了一定的心理负担，就会感觉教学工作的吃力，尤其高三，不仅学生自己有压力，老师也会感到压力。
　　个人认为还是初中老师最累，原因有三：
　　第一：初中生正处在生理心理的发展期，过渡期，由懵懂幼稚逐渐走向成熟稳重，这期间出现的问题大多比较棘手，孩子有自己的世界，不容许他人打扰，也不容许他人插手，稍加管束便是深仇大恨，尤其早恋问题，处理不当就是两个孩子的前途，
　　第二：社会负能量的冲击，个人不建议让孩子了解那么多社会的不良现象，初中生是人生发展的重要时期，应该每天都是积极向上的，即使接触到一些不良现象，我们老师也应该正确的引导，教会孩子辩证的去看问题；
　　第三：初中阶段自我意识较强，是非判断能力不足，很容易受到现在网络环境的影响，聊天软件不能限制心怀不轨的人，初中生还不能自己控制游戏的时间……
　　总的来讲，初中生需要的是认同，是理解，作为老师，该认同的认同，该理解的理解，不能认同，不能理解的，一定要想方设法的跟学生讲清楚，这时尤为重要的就是要走进学生的心里，真实的为学生考虑。
　　老师，就是一项很累的工作，不管小学，初中，高中，但是个人的观点还是偏向于初中更辛苦！
　　谢谢邀请！小学、初中、高中的老师那个最累，那就从我们的工作对象来说说吧。
　　小学生天真烂漫，教师在他们心目中的地位很高，他们认为老师都是对的。但是小学生特别是低中断的小学生，他们自主意识较弱，还处在无组织无纪律时期。需要老师跟前跟后的操心，督促甚至帮助或代替他们完成一些事，小学老师几乎相当于半个保姆了。
　　初中生是心理生理发生巨大变化时间，是青春期逆反期的交汇期。他们无法正确辩证的去看待问题处理问题，却又有很强的自我意识。早恋、盗窃、打架斗殴、校园欺凌一般都发生在初中生身上。教师一定要得到学生认可，走进学生的内心深处，学生才会从心底接受老师的教育和管理。否则他会抵触老师，和你对着干。初中老师几乎相当于半个警察和半个心理咨询师了。
　　高中的学生思想接近与成年人，是非曲直都能根据自己经验辩证的去认识了，但是他们的学习压力很大，不断刷题，知识难度大。老师一定要有渊博的知识和灵活的教育教学方法，将知识深入浅出的传授给学生。
　　老师的职业就是一个高强度的职业，综上所述，我认为初中更辛苦！
　　自然是高中老师辛苦。
　　一个时间方面：由于高中外地生源多，所以一般多住宿制，基本六点多一点开始早读，晚上晚自修到九、十点钟。周末基本不能休全。我周围学校多以两周一休为主。还是掐头去尾的，学生早上晚上回家不方便啊！
　　第二方面：既然是住宿的，班主任就得学生的吃喝拉撒全方位管理。有个头疼脑热的，多班主任送医，然后视病情轻重再决定是否找家长。很多学生家长平时都会外出打工。
　　第三方面：高中学生思想方面处于偏高而又不成熟状态。玩的懂得太多，人生理解肤浅。带来很多麻烦，加重班主任工作。
　　当然，其他阶段老师也有自己工作繁重的方面。我只是就我了解的方面说说。不全之处，敬请谅解！
　　如题所问，就目前而言，普遍高中老师是最累的！
　　单凭一点，也就是作息时间就能说明问题。
　　目前，高中教育更多的被高考升学率所主导，因此国内大部分高中学校作息时间都安排的非常紧凑：
　　7点前上早读课是普遍现象
　　12点左右结束上午工作
　　2点开始下午工作
　　走读类的学校一般19点左右放学
　　寄宿类的学校通常到22点左右
　　而以上这个时间，只要学生到位，教师也必须按时到位，尤其是班主任老师，所以算下来，一天的工作时间大都在12个小时以上！！
　　而且，大部分高中学校会利用周末时间进行补课，如果是高三则占用的更多！
　　此外，除正常的教育教学工作以外，备课、批阅作业、试卷、撰写论文、教研活动、公开课、业务培育、学生工作、处理杂物等各类工作琐碎繁多，也让大部分老师苦不堪言！
　　最后，不要动辄就说＂老师有一年两个假期＂，你来干这份工作你就懂了～