最近，叨叨被一段反对校园霸凌的舞蹈视频刷屏了，在视频中，同学们用现代舞呈现了一起校园霸凌的现场，看完以后，不禁感叹，这群小演员们不仅舞跳的好，表情和演技也是一绝。 ＂施暴者＂的每个眼神、动作都让人不寒而栗。＂受害者＂的表情中透露出的绝望和无助，让人心生怜悯。 虽然知道是演戏，但看完后还是让人感到心痛和愤怒。 在评论区中，网友们也频繁提到同学们在视频中的表情。直呼道：看得我鸡皮疙瘩都起来了。 看完后，叨叨也想和大家聊聊关于校园霸凌这件事。 每个遭遇过霸凌的受害者和他的父母都会发出这样的疑问： 全校有那么多学生，为什么他们偏偏欺负我（我家孩子） 在《我们为什么被霸凌》的书中，有这样一段话： 被虐者儿童身上的气质，似乎是一种烙印，会吸引捕食者。 而在绝大多数的校园霸凌的事件中，作恶者选择谁下手，也是有迹可循的。 在中国教育追踪调查中，先后对全国20个省级单位的112所学校的10279名初中一年级学生、全国21个省级单位的200所小学的36389名四年级小学生，进行了时间跨度为6年和33年的追踪调查。 数据显示，具有下面这些外在特征的孩子更容易成为校园欺凌的对象。 1. 男孩子更容易被霸凌 在中小学阶段，男生遭受校园霸凌的比例在81.8%，女生的比例则是70.9% 2. 成绩差的学生更容易被霸凌 这种体现在小学阶段尤为明显，成绩好的学生被霸凌的比例为62.4%，成绩中等的比例是74.9%，成绩差的比例则达到了80.1% 3. ＂长得丑＂体型胖被霸凌的比例更高 认为自己长得漂亮或者一般的孩子遭到霸凌的比例为73.1%和72.9%，而认为自己长得丑被霸凌的比例则要达到78.8% 除了长相，体重也会影响霸凌，分析结果现实，体重正常的学生遭遇霸凌的比例为71.4%，瘦小的学生比例为77.1%，而肥胖学生的比例最高，达到了80.5% 4. 内向的孩子更容易遭受霸凌 中国教育追踪调查利用五大人格量表测量了学生的性格。 根据性格分析显示，＂外倾型＂以及＂宜人型＂程度低的学生，遭受校园霸凌的比例明显更高。而＂神经质＂维度上，得分高的学生被霸凌的比例也显著要搞一些。 虽然这些客观的外在个体特征是很难去改变，如果孩子刚好踩中比例较高的点，就需要家长给予更高的关注，在养育的过程中多一些引导和指引。 当然，在这项调查中显示，学生的个体特征只在＂轻度和中度＂中有差异，而在＂重度＂的欺凌上，个体特征基本上都没有显著影响，主要原因还是来自家庭和学校。 受父母养育方式的影响，这几类的孩子更容易成为校园霸凌的对象。 1. 缺乏父母关爱的孩子 调查数据显示，没和父母住在一起的孩子，遭受霸凌的比例高达83.3%，重度霸凌的比例则是6.9%，和父母双方住在一起的比例为72.6%重度霸凌的比例为3.2% 当然，是否住在一起只是判断父母是否对孩子关注，如果孩子的很多事情都没有被父母关注时，这也给了施暴者一个信息：反正也没人帮他，我欺负他也不会受到惩罚。 而受害者在这样的情况下，久而久之也会认为：我和别人说了也没人帮我，他们不能自救，也没有人可以求助，这也更加助长了霸凌者的嚣张气焰。 2. 一味要求听话的孩子 还有很多受害者不敢求助的原因是，被霸凌者的恐吓控制住了，他们觉得，我只有听话才能存活，才能免遭更严重的伤害和痛苦。 而孩子之所以有这样的想法，多半与家庭养育的环境，他们在和父母的相处模式中，领悟出这样的道理：为了避免更严厉的惩罚和痛苦，我就要妥协和听话。 久而久之，由于孩子在家里被打压到不敢反抗，在外面遇到比自己更厉害的角色时，只能听话和认怂，不敢反抗。 3. 不被尊重的孩子 如果孩子从父母那里得不到尊重，就会很难学会捍卫自己的权利。 比如孩子在幼儿园被小朋友抢走玩具，回来告诉妈妈时，妈妈会说： ＂大家都是好朋友，你别那么小气，给他玩玩怎么了？＂ 这种处理方式给孩子最直接的感觉就是：＂我的感受不重要＂久而久之，也会养成习惯忍耐的性格，而家长的这种做法，也是在变相的鼓励欺凌。 而在真正受欺负的时候，也会用父母的教导去处理，我忍耐下，不和他们计较。 但孩子忍了，施暴者却不会见好就收，反而还更加变本加厉。 所以在孩子小时候，父母就要学会尊重孩子的感受力，只要孩子感觉不舒服时，就要去认同和开导他，让他有底气去拒绝。 愿每位父母都能成为自己孩子的后盾，让孩子勇敢的向霸凌者说＂不＂！