战胜全球5万多人，成都小伙拿下阿赛金奖
记者丨许雯 图据受访者
9月26日，2022阿里巴巴全球数学竞赛（以下简称：＂阿赛＂）获奖名单公布：24岁的成都小伙卢维潇拿下金奖，成为仅有的4位金奖得主之一。而且，卢维潇还是4位金奖得主中，总成绩排位第一的选手。
据了解，卢维潇高中毕业于成都七中，本科毕业于北京大学数学科学学院，目前在麻省理工学院攻读博士学位，主要从事数论（自守形式和算术几何）方面的研究。
本届＂阿赛＂吸引了几十个国家和地区的5.5万余人报名，经过角逐，最终77人获奖。数据显示，获奖者中超5成是00后，4位金奖得主平均年龄更是只有25岁，均在攻读数学博士学位。根据比赛规则，这些年轻的＂数学新生代＂将共同分享400余万奖金。
谈赛事
仅初赛就淘汰5万余人
真正的百里挑一
据悉，阿里巴巴全球数学竞赛是业内唯一的报名无门槛、答题全线上的公益数学赛事。举办四届以来，已吸引全球70多个国家和地区近20万名数学爱好者参赛。
虽说报名无门槛，但想要突围，并非易事。
卢维潇介绍，在今年的赛事中，5.5万余人报名，经过一轮初赛后，仅剩下500余人进去决赛。初赛的知识相对基础，考察内容为高中数学或非数学专业的本科数学，而赛分为5个赛道，每位选手可以选择一个主赛道，一个副赛道，其中，主赛道需要完成5道题，副赛道2道题，一句话概括决赛就是＂难度大、题量大，且做题时长达8小时。＂
对于＂阿赛＂，卢维潇还算得上是熟悉。自第二届赛事举办以来，到今年已经是他第三次参赛，在经历了铜奖、银奖之后，这次荣登金奖榜单，并且其总成绩位居4名金奖得主之首。
另外，＂阿赛＂共计400余万奖金，根据赛事奖金分配，金奖得主每人4万美元、银奖得主人均2万美元，铜奖得主人均1万美元，优秀奖得主人均5000美元。卢维潇介绍，自己对物质并没有什么追求，加之现在读博也有工资，所以这笔4万美元的奖金，将让主办方直接汇入妈妈的账户。
谈高中
因热爱而汇聚
七中情节一直在延续
时隔9年，再次说起在七中的学习生活，卢维潇直言，那是一段充实又快乐的青春。以至于在后来的生活、学习中，与他人说起自己毕业于成都七中时，依然还有油然而生的自豪感，＂我想这就是七中和在七中参加数学竞赛培训带给我的一种情结。＂
高三成人礼留影
从左到右依次为卢维潇，向雍立，席国栋
卢维潇向成都商报教育发布记者回忆起高中时的点点滴滴：有魏华教练、肖志良教练和一群志同道合的同学相伴，大家有时候互相出题考对方，有时候又一起在黑板前、几何画板旁或是围在书桌旁探讨难题。
尤其印象深刻的，是那段日子里，大家还根据各自所长，互取绰号，比如＂几何之神＂＂图论专家＂＂不等式大师＂＂ 调整法王者＂＂爆算之王＂……除了讨论难题，空余时间大家也聚在一起消遣娱乐，＂现在想来，当时面对联赛、升学等压力时，仍能每天都有快乐和收获，是因为与这群真正热爱数学的师友相伴。＂
2015年，卢维潇在中国数学奥林匹克竞赛中斩获金牌，入选国家集训队，并被保送北京大学数学科学学院。
卢维潇说，大学里，自己依然时常与在北大读书的七中校友一起探讨数学难题，也曾因探讨得太入迷，直到夜深被清洁工阿姨请走，＂七中的学生在北大数学院似乎形成了一股‘神秘力量’，这是一个关系紧密，又在数院各专业拥有佼佼者的团体，他们中还有不少同学代表北大在各类赛事中获奖。＂
他还透露，自己的＂老战友＂向雍立毕业后回到了母校任职，成为了七中的一名竞赛教练，＂虽说相隔很远，但我们还像高中时一样，讨论数学难题，也讨论数学的竞赛现状。＂
谈数学
能一辈子与数学为伴
就心满意足了
提到数学，卢维潇更是侃侃而谈，但他并不认同自己是一名天才型选手。在他看来，自己幼时对数字的敏感源自兴趣，读书后乐于思考各种数学难题，源自对兴趣的延伸，＂所以到了高中时我选择数学竞赛是因为我一直以来对数学的喜爱。不过，我认为，能够在成都七中读书的学生，天赋都不会差，相信只要找到自己的最乐于投入的事，遇到困难不放弃，总会出成绩。＂
事实上，目前在数学上游刃有余的卢维潇也经历过一段时间的迷茫，以至于想放弃数学。那时，正在读大二的卢维潇对计算机专业有了另一重思考，理由很简单，近些年计算机就业收入颇丰，为此，家里关心他的长辈都希望他能够转学计算机，等到毕业后去＂大厂＂就职。
卢维潇也不是丝毫没有动摇过，＂大二下学期选专业的时候，我本没有思考过数学之外的专业，但也受周围同学的影响，我选择了统计系，我想不仅是我，我的父母对此也很纠结，他们既希望我能够追随自己的梦想，又希望我早日挣钱实现经济独立。＂
虽然做出了选择，但进入大三后的卢维潇并没有得到一丝慰藉。新学期刚开始时，他常常因纠结而失眠，加之无法彻底斩断对数学的羁绊。于是，在一次次的纠结、难过之后，选择了纯数学和统计两个方向的课，＂对数学的热爱实在让我无法放弃，与父母又一次交流后，他们非常坚定地鼓励我继续去追随自己的梦想。＂
卢维潇说，数学就像一座精巧搭建起来的大厦一般，具有深沉而厚重的美。这种触及灵魂的感动，也许只有真正的数学工作者才可以真正体会。＂未来，我希望能一直做数学（研究）或者教数学，如果能一辈子与数学为伴，我就已经心满意足了。＂